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清明節(jié)習(xí)俗主題班會活動設(shè)計

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清明節(jié)習(xí)俗主題班會活動設(shè)計7篇

清明節(jié)習(xí)俗主題班會活動設(shè)計要做什么?清明節(jié)一到,春回大地,一年的勞作從此開始,春耕春種,開始忙碌了。祭拜祖先,追憶先人,也同時進行。下面是小編為大家整理的清明節(jié)習(xí)俗主題班會活動設(shè)計,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

清明節(jié)習(xí)俗主題班會活動設(shè)計

清明節(jié)習(xí)俗主題班會活動設(shè)計【篇1】

活動目標:

1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

2、通過教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

活動過程:

師:今天,我們在這里舉行“清明節(jié)”主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會獲得成功!

1、出示《清明》古詩

師:同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?

師:對,那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2、清明節(jié)習(xí)俗的介紹

(1)到了清明節(jié),最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火。掃墓,還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。

我主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運。

3、詩歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌

面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……

耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠不會忘記身先士卒,革命志士逞英豪

永遠不會忘記力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著勇往直前,戰(zhàn)斗不息……

是你們使天空變得晴朗高遠

是你們使大地變得瑰麗斑斕

是你們使陽光變得燦爛輝煌

是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚

聽,革命先烈鮮紅的熱血

師總結(jié):今天,在《清明節(jié)》的主題班會中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。

清明節(jié)習(xí)俗主題班會活動設(shè)計【篇2】

活動設(shè)計說明:

通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細的了解。通過講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔負起建設(shè)祖國的重任。

活動目標:

通過活動能認清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

活動準備:

有關(guān)資料

活動過程:

(一)了解清明節(jié)

1、清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。

2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

(二)學(xué)會去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

2、錄像片段:解放戰(zhàn)爭

(1)看片段

(2)談體會:

3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

活動總結(jié):

通過本次班會,同學(xué)們對清明節(jié)有了更深的認識,知道我們今天的幸福生活來之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí),擔負起建設(shè)祖國的重任。

清明節(jié)習(xí)俗主題班會活動設(shè)計【篇3】

活動時間:20__年3月31日

活動地點:四、一班教室

主持人:李雨橘

活動目的:

1.通過隊會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

2.緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導(dǎo)孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設(shè)。

3.通過教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,學(xué)會感恩,意識到先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

活動準備:清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹

活動過程:

一、引入主題

師朗誦:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

師問:同學(xué)們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節(jié)主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。

二、介紹清明節(jié)

生講:傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明。

為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了。現(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

三、清明節(jié)習(xí)俗的介紹

主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

四、播放《歌唱二小放牛郎》。

五、詩歌朗誦《英雄贊歌》

主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

主持人:先烈的愛國精神讓我們動容,更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,學(xué)會感恩,為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)!

主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會到此結(jié)束。

師總結(jié):今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,學(xué)會感恩,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。

六、布置任務(wù):

清明節(jié)放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。

清明節(jié)習(xí)俗主題班會活動設(shè)計【篇4】

教育目標

1、認知目標:通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

2、情感目標:通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔負起建設(shè)祖國的重任。

3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

班會過程

男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!

男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

女:我們不會忘記,我們怎能忘記!

男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?

女:不,他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

(一)、了解清明節(jié)

1、清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

(二)、學(xué)會去愛

1、故事 《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,

只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

2錄象片段:解放戰(zhàn)爭

為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失,不畏艱難險阻?!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

學(xué)生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國更富強。

附:

(1) 清明節(jié)習(xí)俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動?!稘h書 .嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明還歸東海掃墓地。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了五禮中:士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。唐代杜牧的名句:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會否因雨季來臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時,給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風(fēng)俗不同,有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱前三后三;有的在清明前后逢單日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。

(2)祭掃烈士墓

清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

班會效果:通過本次班會,同學(xué)們對清明節(jié)有了更深的認識,知道我們今天的幸福生活來之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí),擔負起建設(shè)祖國的重任。

清明節(jié)習(xí)俗主題班會活動設(shè)計【篇5】

一、教育目標

1、認知目標:通過介紹,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大,我們要努力學(xué)習(xí),擔負起建設(shè)祖國的重任。通過小品、真實事件的討論,知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒威脅著我們生命,我們要學(xué)會保護自己,珍愛生命。要有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會才能更和諧。

3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會,遠離游戲和毒。

二、課前準備

1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,寫下感受《在墳前》。

3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭

4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

三、教育過程

(一)、了解清明節(jié)

1、引入欣賞《清明上河圖》

2、清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀念方式及國外清明節(jié)。

3、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

(二)、學(xué)會去愛

1、故事 《劉邦祭祖》漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的? 漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

2、錄象片段:解放戰(zhàn)爭為新中國獻身的.叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失,不畏艱難險阻。東方紅,太陽升,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

學(xué)生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國更富強。所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是后悔藥。些力所能及的家務(wù)、小事,多去換位思考,就能給人帶來快樂,同時自己也快其實,生活很平凡,愛很簡單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做樂。

4、談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改?、愛同學(xué)。

5、結(jié)合我們的生活實際,我們該如何珍愛生命。

(1)遠離毒:毒在全球蔓延,威脅著我們的生命,我們要珍愛生命遠離毒。學(xué)生可以展開討論。

(2)生活中的危險 通過討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲。

6、誦讀和清明節(jié)相關(guān)的詩句,加強感性認識。

五、教師總結(jié);好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切,就是對逝去的親人最大的慰藉!最后隨著歌曲《清明的月》,結(jié)束這次主題教育活動。

清明節(jié)習(xí)俗主題班會活動設(shè)計【篇6】

一、教學(xué)目標:

1、簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

3、學(xué)習(xí)認識清明節(jié)的由來及意義。

二、教學(xué)重難點:

1、重點(目標1):簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

2、難點(目標3):學(xué)習(xí)認識清明節(jié)的由來及意義。

三、教學(xué)準備:

1、場地(多媒體)2、PPT 3、《清明》視頻

四、教學(xué)過程:

(一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容

1、教師:小朋友們現(xiàn)在我們來看一個故事,看完之后告訴老師這個故事藏了哪個中國傳統(tǒng)節(jié)日。(播放視頻)

2、教師:這個故事里藏了哪個傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié)) (二)講述清明節(jié)習(xí)俗

1、教師:大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)

2、 教師:小朋友們知道現(xiàn)在的人們清明節(jié)都在做什么嗎? (掃墓、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千)

3、教師:我們再來看看古時候的人們在清明節(jié)的時候都在做什么?

播放課件中的古代清明節(jié)習(xí)俗。(清明上河圖、蹴鞠、寒食、牽鉤)

針對圖片做出講解

蹴鞠:和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣,是古代藤編的足球。 寒食:清明前一天不生火,吃涼食。

牽鉤:古時候的拔河。

(三)講述清明節(jié)的由來與意義

1、教師:小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?

一個重要的節(jié)氣,萬物復(fù)蘇,是掃墓踏青的好日子。也是因為寒食節(jié)。

2、教師:那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?

為了表達對已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會去墓前祭拜,表達哀思。

(四)結(jié)束,并觀看烈士陵園掃墓圖片

教師:小朋友們,在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人,還要去烈士陵園祭拜那些為了保護人們而犧牲的烈士哦!

清明節(jié)習(xí)俗主題班會活動設(shè)計【篇7】

一、設(shè)計思路

詩歌是我國文化的瑰寶,在幼兒園課程中不乏詩歌教學(xué),但孩子是否能真正理解詩歌中的內(nèi)容,是否能真正體會詩歌的意境,不得而知。于是我們班從一開學(xué)就讓他們接觸古詩詞,幼兒對年代久遠,與他們生活毫無關(guān)系的古詩詞從一無所知到饒有興趣。慢慢的我開始嘗試將語言教育與音樂教育融合在一起,讓幼兒隨著音樂吟誦了古詩詞,使幼兒大膽地,富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)自我的認識與想像。本次教學(xué)活動利用我國的傳統(tǒng)節(jié)日加上音樂的力量,使幼兒能更好的把握和理解《清明》所帶給我們的意境。

二、活動目標

1、體驗音樂與古詩詞的意境,學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞,嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。

2、探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容,愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。

3、嘗試根據(jù)古詩情境進行繪畫。

三、活動準備

1、幼兒在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌,并對清明節(jié)有一定的認識。

2、材料準備:《清明》圖片,音樂,紙,顏料等

四、活動過程

1、在情境中創(chuàng)編動作,初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》

師:你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感?

(評:古詩對幼兒來說是比較難以領(lǐng)會的,因此我決定用音樂,動作來幫助幼兒更好的體會古詩的含義)

2、按節(jié)奏吟誦《清明》

(1)教師朗誦《清明》,同時出示圖片,幼兒欣賞。

(評:在第一個環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助幼兒理解,而在這個環(huán)節(jié)中我追加了視覺,運用圖片幫助幼兒,更上一層樓。)

(2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

(評:穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn),準地熟悉古詩。)

(3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,進行歌詞的朗誦,注意重拍的運用。

(4)教師用動作提示,與幼兒進行歌詞的對答,教師說前半句,幼兒對下半句。如,教師說“清明時節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。

(評:以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),記住古詩)

(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,吟唱歌詞。

3、根據(jù)理解繪制圖畫

幼兒根據(jù)自己對古詩的理解,畫出他們想象中的《清明》圖

(評:這個環(huán)節(jié)是自主性比較強的,希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿,用畫畫的方式來表達自己對古詩的理解。)

4、交流欣賞

幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對《清明》的理解。

五、活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

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