關(guān)于夏至的作文大全
關(guān)于夏至的作文大全
關(guān)于二十四節(jié)氣中夏至的文章，大家對(duì)夏至了解有多少呢，今天學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于夏至的作為，僅供大家參考希望大家喜歡。
篇一：關(guān)于夏至的作文
是否有一天，那些關(guān)于夏日的回憶——帶著桑味的蟬鳴，帶著熱氣的夏至，會(huì)冷不丁地出現(xiàn)在你的睡夢(mèng)里?就像陽(yáng)光穿透樹(shù)葉的瞬間，世界都被照亮。
第四個(gè)夏至。那時(shí)家里的冰箱神圣的像金字塔，因?yàn)槔锩鏁r(shí)不時(shí)會(huì)有杯裝的果凍或盒裝的雪糕。爸爸每次回家都把大袋的東西裝進(jìn)冰箱里，卻只拿出一樣遞給在一旁虔誠(chéng)地望著他的我，對(duì)我說(shuō)：“一天只能吃一份兒，不然會(huì)肚子疼。”
那時(shí)冰箱那么高，我卻那么矮。我
在那年夏至許下的愿望是快快長(zhǎng)高，長(zhǎng)到同我家冰箱一樣高。
第六個(gè)夏至，我似乎特別愛(ài)問(wèn)“為什么”，這三個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)帶著稚氣的懇求。在黏稠的熱浪里發(fā)酵出清涼。我喜歡倚在媽媽的懷里，跟她講述入學(xué)的新奇和老師的教誨，爸爸是我們的司機(jī)，帶著我們到處游玩，看著車(chē)窗外閃過(guò)的路牌或大廈上的標(biāo)語(yǔ)，我不停地問(wèn)著各種各樣的問(wèn)題。
那些對(duì)話已經(jīng)飄散在風(fēng)里，但我們?nèi)ミ^(guò)的那些地方，我一個(gè)都沒(méi)有忘記。
第十二個(gè)夏至，時(shí)間變成了坐標(biāo)軸的原點(diǎn)。所有人都對(duì)我說(shuō)，我不在是個(gè)小女孩了，喜歡耳朵里塞進(jìn)耳機(jī)，一個(gè)人穿過(guò)高低錯(cuò)落的樹(shù)影，仿佛整個(gè)宇宙都是我的;我身上有了魯莽的熱血和銳氣的驕傲，喜歡用自己的眼光去審查周?chē)囊磺?喜歡每天在悠長(zhǎng)的課堂上托著腮，看著窗外，肆無(wú)忌憚的在筆下描繪我的夢(mèng)想。
那么多個(gè)夏至在時(shí)光里匆匆掠過(guò)，閃現(xiàn)出一張由幼稚慢慢變得成熟的臉龐，太多珍貴的記憶隱藏在風(fēng)里，流向下一季的青澀年華。
現(xiàn)在，我要把回憶封存在心里的某個(gè)角落，等到下一個(gè)夏至來(lái)臨的時(shí)候，再輕輕地起開(kāi)它。
我想那時(shí)一定會(huì)飄香四溢吧!
篇二：關(guān)于夏至的作文
我是知道《夏至未至》這本書(shū)的。可是，若要讓我寫(xiě)出現(xiàn)在的季節(jié)，我便也只好說(shuō)——夏至未至。
很早前，幾個(gè)同學(xué)便約好放假去爬山，好不容易盼到放假了，早晨起來(lái)時(shí)，天空還晴，吃完飯，剛裝好爬山的東西時(shí)，便烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)，雨便下起來(lái)。
我知道今天的爬山計(jì)劃一定泡湯了，便坐在窗前看起了正對(duì)面的敖包山。雨天有很多的霧。請(qǐng)他時(shí)，看著山腰上開(kāi)滿的桃花，很是漂亮。但雨天看起來(lái)，那似白似粉竟模糊起來(lái)，隱隱約約，飄忽不定。像是沒(méi)有景物的海市蜃樓，竟也不比晴天遜色!
但那山腳處的樹(shù)，卻在牤牛河的映襯下，在雨中的霧中格外顯眼，那樹(shù)上葉子的顏色，是夏天的濃綠，又是春天的似綠似黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桃花和綠樹(shù)像是一幅浸了水的山水畫(huà)!但這一切，卻又放在了北方的小鎮(zhèn)。
雨還在淅瀝瀝的下著，霧也散去了一些，丁香花的香氣在雨中順著我開(kāi)啟著的窗子，一絲一絲的浸進(jìn)鼻中。經(jīng)雨沖洗過(guò)的小鎮(zhèn)，越發(fā)顯的寧?kù)o。一個(gè)還穿著工作服的工人，一手舉著傘一手拎個(gè)布袋，匆匆走過(guò)對(duì)面的街道。他一定想在雨天沒(méi)活的時(shí)候回家看看妻兒吧!那布袋里是給他孩子帶的吃食?或玩具?而在那邊，一家院子里有棵大桑樹(shù)的房子里已經(jīng)冒著縷縷青煙……
霧散去了不少，可雨依舊在下，現(xiàn)在那片樹(shù)在雨中，更是顯得干凈，挺拔了。這時(shí)我竟在散去的霧里，看到了樹(shù)下的小草，滿山遍野，那顏色并不是韓愈所說(shuō)春天的“草色遙看近卻無(wú)”，而是夏天的綠，鮮綠，濃綠，那么誘人，那么想讓人接近去碰觸。在山的最東面，有兩三個(gè)小梯田，禾苗稀稀落落的濃綠著，那么溫馨……
回過(guò)神來(lái)，卻又看到了正對(duì)著的那片桃花。桃花!哦!依舊朦朧……
電話響了，是一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)：“這雨一下，一定出蘑菇了，我們下周放假去采好嗎?”我笑了笑，望了一眼窗外，抓起手旁的筆，隨手寫(xiě)了一句——真的說(shuō)不清現(xiàn)在是什么季節(jié)，只好說(shuō)——夏至未至。
篇三：關(guān)于夏至的作文
時(shí)間真快，我們已經(jīng)要變成初三的大學(xué)生了，還記沒(méi)記得兩年前的那個(gè)夏天，我們被緣分這種奇妙的東西聚在了一起，共度三年的美好時(shí)光!2013年的夏天，就是現(xiàn)在，我們還有一年的時(shí)間相處，從初一剛來(lái)時(shí)的軍訓(xùn)，到大合唱、學(xué)工，初二的學(xué)農(nóng)，我們漸漸地了解了對(duì)方，和別人打成了一片，成了好兄弟好姐妹，而這些，都是從那個(gè)夏天開(kāi)始的……
那時(shí)候的我們，也許因?yàn)楹托W(xué)相處了六年的好朋友分別而難過(guò)，也許期待著初中的生活，每個(gè)人的心里都懷有不同的感情和態(tài)度。那時(shí)正值青春的我們斗志昂揚(yáng)，活力向上，因?yàn)?，我們就是青?
夏天，炎熱的陽(yáng)光打在我們的臉上，盡管可能被曬成小煤球，但還是在操場(chǎng)上狂奔，也許只有在體育課上才能找到真正的自己。Hotsummer，我們經(jīng)歷了不少，像什么會(huì)考，期中期末，還有最可怕的家長(zhǎng)會(huì)，不過(guò)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過(guò)這些大風(fēng)大浪，等待我們的會(huì)是放暑假。假期，什么上課的旅游的，同學(xué)們也都大聚小聚，讓我感覺(jué)這個(gè)夏天更加熱了。
明年的夏天，我們可能會(huì)重蹈覆轍，重復(fù)小學(xué)的經(jīng)歷，各奔東西。但是，畢業(yè)是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。我相信，我們?nèi)瞬辉谝黄?，心仍在一?
夏天開(kāi)始的時(shí)光，以夏天為句點(diǎn)，我們?cè)诔跞?，?yīng)該會(huì)畫(huà)下一個(gè)完美無(wú)缺的省略號(hào)，因?yàn)槲覀兊挠亚橐蛳奶於L(zhǎng)存，夏天的到來(lái)，正值青春的我們，開(kāi)出絢麗多彩的花朵…
篇四：關(guān)于夏至的作文
不同的顏色，有著不同顏色的含義，但夏至，該用什么顏色去代表呢?是象征夢(mèng)想的藍(lán)色，是象征希望的綠色，還是象征快樂(lè)的紅色?我想答案應(yīng)該會(huì)有很多種，但可以肯定的一種——夏至，是五彩繽紛的;夏至，是變化多端的。于是，在炎炎夏日里，我體驗(yàn)到了夏至特有的風(fēng)景。
——題記
明媚的陽(yáng)光，蔚藍(lán)的天空，棉花糖般的云朵，綻放的荷花，涼爽的河風(fēng)和潺潺的流水聲，清脆的蛙鳴與蟬鳴好像在說(shuō)著“夏天到了，夏天好美”。這一切，都是夏至特有的風(fēng)景，只有夏至，才會(huì)有這樣美麗的畫(huà)面構(gòu)成五彩的生活。
我一步一步的體驗(yàn)夏至的生活。每一個(gè)瞬間，每一秒，帶給我的都是不同的感覺(jué)，不同的景象。池塘里的荷花與荷葉的相互襯托，美麗的畫(huà)面，卻找不到合適的詞語(yǔ)去形容它，去描寫(xiě)它。我被它的美深深的吸引，久久不愿離去，就這樣靜靜地欣賞它的美。周?chē)D時(shí)沒(méi)了聲音，天地萬(wàn)物，好像都和我一樣，靜靜地，靜靜地欣賞著它的美……。
天空里下起淅淅瀝瀝的雨，但這并沒(méi)有讓我產(chǎn)生離開(kāi)的想法，反而想留下來(lái)看它在雨中，如何綻放它的魅力。果然，荷花的美麗，不是蓋的，黑暗的烏云下，荷花顯得更美了。周?chē)璋狄黄┆?dú)荷花，綻放它那模糊而又明亮的白光。就好似一顆珍珠，在黑暗里仍舊可以發(fā)光。雨試圖擊垮荷花，因?yàn)榧刀仕拿?。但是，這個(gè)舉動(dòng)沒(méi)有擊垮它，反而為它增添了更多的光芒。夏至的雨，總是很突然，來(lái)得急，去得也快。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)公公的臉有從黑黑的烏云后面，冒了出來(lái)。天與云，又變成原先的樣子。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雨的洗禮，變得更美。我的靈魂，也經(jīng)過(guò)雨的洗禮，空氣中，傳來(lái)一個(gè)聲音說(shuō)道：“用心感受每一人，每一件事，每一件物品。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一份特有的美，發(fā)現(xiàn)生活很美好，質(zhì)樸的美才最美。記住，是用心，用心去感受。”我猛的明白，為什么此時(shí)萬(wàn)物在我眼里那么美麗，因?yàn)槲以谟眯娜バ蕾p。
離開(kāi)池塘，我來(lái)到旁邊的草坪上，找了個(gè)好位置，躺下，這樣仰視著天空。在食指與大拇指拼湊的鏡頭里，看見(jiàn)屬于藍(lán)天的美麗。寶藍(lán)色的天空，呵呵，我最?lèi)?ài)的寶藍(lán)色。在天空里淋漓盡致的發(fā)揮著它的美，配合著軟白的云朵，哇!好美的畫(huà)面。恍惚中，太陽(yáng)仿佛笑了，那也是，這樣美麗的畫(huà)面，夏至特有的美麗，怎么沒(méi)有理由讓人微笑呢?不知不覺(jué)中，我的嘴角也開(kāi)始上揚(yáng)起來(lái)。一旁的好友開(kāi)口說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，你笑起來(lái)真的很美?！蔽衣?tīng)了，大笑起來(lái)，笑得我眼淚都出來(lái)了。忽然，好友的臉出現(xiàn)在我的“鏡頭”里，她插著腰，一副潑婦樣的對(duì)我說(shuō)：“你笑什么笑，我說(shuō)的實(shí)話，你最好每天給我微笑著，看你的樣子，像誰(shuí)欠你幾百萬(wàn)似的，多給我微笑。懂嗎?”我無(wú)視她的憤怒，無(wú)視她的話，說(shuō)道：“我能在你的眼睛里看到太陽(yáng)，好溫暖。”她，愣住了。是的，深深愣住了。誰(shuí)又能輕易的在別人的眼里看見(jiàn)太陽(yáng)呢?她，退出我的鏡頭，靜靜的陪著我，陪著我欣賞我深?lèi)?ài)的藍(lán)天。
看夠了，我起身，好友又開(kāi)口了，她說(shuō)：“你這丫頭，總是說(shuō)些讓人感動(dòng)的話。”我笑了，只是笑。時(shí)間，一分一秒的過(guò)去，我夏至的生活，因微笑，而變得美好，變得五彩繽紛。此時(shí)的我，只想告訴你們一個(gè)道理：“夏末未至，請(qǐng)繼續(xù)微笑。
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篇五：關(guān)于夏至的作文
輕柔的風(fēng)吹起零落的花瓣
旋律喝著陽(yáng)光緩緩唱
穿著白衣的少年
靜靜地，靜靜地，躺在那——題記
你能看見(jiàn)妖怪嗎?你能看見(jiàn)那個(gè)奇幻的世界嗎?你能體驗(yàn)在被人孤立的世界里一直生活嗎?
夏目可以看見(jiàn)妖怪，可以看見(jiàn)那個(gè)奇幻的世，生活在被人孤立的世界里，他一直努力讓自己生活在謊言里，欺騙著自己和別人一樣只是一個(gè)普普通通的人。
花開(kāi)花落，少年依然那么溫和，不同的是，一本友人帳打破了他一直精心維持的謊言，擁有可以支配妖精的力量的友人帳是所有妖精夢(mèng)寐以求的，夏目為此成為炙手可熱的人物，當(dāng)他被追殺時(shí)，他的眼睛里充滿了驚慌，更多的是無(wú)奈，他習(xí)慣了，我開(kāi)始為他感到不公，那么一個(gè)溫和的人，為何沒(méi)有享受過(guò)溫暖。
一次偶然，夏目遇見(jiàn)了斑，斑是一只妖怪，一只懶懶的吃貨，這兩個(gè)，一人一妖，一個(gè)溫和，一個(gè)搗蛋，配在一起還真是一個(gè)無(wú)厘頭的組合，可是，夏目的生活卻悄悄改變了，他漸漸發(fā)現(xiàn)他不是一個(gè)人孤獨(dú)的活著。其實(shí)，我們都不是一個(gè)人孤獨(dú)地活著，在這個(gè)車(chē)水馬龍的世界，我們都走得太快，都來(lái)不及發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在，我們總是哀怨著不知道什么是幸福，若我們回頭看看，可能，燈火闌珊處，有它的身影。
迢迢陌上花，年年花開(kāi)早。在那個(gè)夏季，我邂逅了夏目，遇見(jiàn)了那個(gè)一直溫和的少年，世間的人情冷暖，妖怪的逼迫，都沒(méi)有散去他的溫和，善良。他就像一朵盛開(kāi)在沼澤的白蓮，風(fēng)吹過(guò)，讓人回味他的清香，若是我，我恐怕早已崩潰，我無(wú)法像他一樣還是那么善良，可是，放眼世界，又有多少人可以像他那樣，有時(shí)，我們連一點(diǎn)廉價(jià)的愛(ài)心都不愿意施舍，有何求善良，盡管夏目只是一個(gè)二次元人物，可我們依然要懷著一顆真誠(chéng)的心向他致敬。
夏至，你至。
風(fēng)吹起你白色的衣襟，任發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，唇邊揚(yáng)起的一抹笑，被陽(yáng)光照的燦爛。