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2020幼兒園元宵節(jié)活動主題方案大全3篇

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  正月十五鬧元宵具有悠久的歷史,非常熱鬧好玩!今天小編在這給大家?guī)碛變簣@元宵節(jié)活動方案,我們一起來看看吧!

  幼兒園元宵節(jié)活動方案(一)

  引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情,通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

  一、活動主題

  快樂元宵節(jié)

  二、活動時間

  年月日(下午15:30)

  三、活動地點(diǎn)

  本班課室

  四、活動準(zhǔn)備

  1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。

  2、月日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。

  3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

  4、下周一下午14:40分準(zhǔn)時吃午點(diǎn),全體員工下午14:15分準(zhǔn)時上班。(校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)

  5、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15:00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。

  五、活動流程

  1、15;10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)

  2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。

  3、教師指導(dǎo)語:

  ①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

 ?、跍珗A是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

  2.觀察制作材料,了解做湯圓的方法。

  (1)觀察并知道做湯圓需要的材料。

  (2)了解做湯圓的方法和要求。

  3.做湯圓、煮湯圓。

  指導(dǎo)語:

 ?、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓?

 ?、诶蠋熤鬁珗A時,小朋友們應(yīng)該注意些什么?

  幼兒園元宵節(jié)活動方案(二)

  民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動中,通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,加深幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的了解,獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。具體安排如下:

  一、活動時間:月日上午

  二、活動地點(diǎn):各班級、硬地面操場、幼兒園后門綠色地帶

  三、活動準(zhǔn)備:每個孩子人手一個用利是封完成的彩燈(小班級可在家里完成的親子作品。中大班在幼兒園完成)

  四、活動流程:

  (一)開展元宵節(jié)節(jié)日教育(上午第一節(jié)課)

  (二)全園孩子共慶元宵(帶上彩燈在硬地面操場進(jìn)行)

  1、教師節(jié)目《開門紅》

  2、全園節(jié)日教育

  3、師生彩燈舞律動

  4、糖果派送

  (三)用利是封作品裝飾校園(根據(jù)級部區(qū)域進(jìn)行)

  幼兒園元宵節(jié)活動方案(三)

  活動目標(biāo):

  知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

  2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動,體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、干米粉、小盤子每人兩份,花燈每人一盞

  2、鑼鼓音樂伴奏帶

  活動重點(diǎn):

  幼兒能從活動中知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。

  活動難點(diǎn):

  幼兒能體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,樂意進(jìn)行搓元宵活動。

  活動過程:

  1、講講元宵節(jié)。

  (1)引導(dǎo)幼兒講述:我知道的元宵節(jié)。

  (2)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  2、做元宵。

  (1)談?wù)?a href='http://www.yishupeixun.net/shuoshuok/' target='_blank'>說說:我吃過的各種元宵。

  (2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

 ?、賹⒋陥A的元宵放入干米粉盤中來回滾動,直到四周全沾滿米粉。

 ?、谧詈蠓旁谑中睦锎陥A即成。

  (3)幼兒分組制作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

  (4)將搓好的元宵放在每組的大盤中,分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。

  3、玩花燈。

  (1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn),

  (2)幼兒在音樂聲中,提燈玩耍。

  4、品嘗小元宵。

  鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃元宵,學(xué)習(xí)與他人分享勞動成果,體驗(yàn)勞動帶來的成功與喜悅。


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