幼兒園元宵節(jié)舉辦活動(dòng)，烘托氣氛，讓孩子們感受節(jié)日的喜慶。今天小編在這給大家?guī)碛變簣@元宵節(jié)活動(dòng)方案，我們一起來看看吧!

　　幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案(一)

　　一、活動(dòng)名稱

　　歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

　　二、組織形式

　　親子形式

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　年月日下午

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1 幼兒園

　　1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

　　2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

　　3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

　　4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

　　5、花燈評獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　6、拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布。

　　7、元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛。

　　2 老師

　　1、做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

　　2、安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于2月日(星期四)收齊，日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎(jiǎng)臺。

　　3、各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

　　4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參。

　　5、班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

　　6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

　　3 幼兒家庭

　　1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

　　2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

　　3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

　　五、活動(dòng)過程

　　(1)下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)。

　　(2)元宵節(jié)常識介紹。

　　(3)觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)。

　　(4)親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)。

　　(5)煮湯圓，唱兒歌。

　　在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)

　　(6)猜燈謎活動(dòng)

　　1、班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底

　　2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。

　　3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

　　4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)。

　　5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

　　幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案(二)

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

　　2、通過活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：制作謎語底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、

　　布置活動(dòng)場地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品

　　活動(dòng)流程：

　　一、3/1—3/2全園征集謎語

　　在幼兒報(bào)到時(shí)，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，3月2日放學(xué)前交給班主任。

　　二、3月3日班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室

　　三、3月2日—3日

　　各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng)，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣

　　(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

　　四、3月4日上午周負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置

　　五、3月4日下午3:45—4:10全園猜謎慶元宵活動(dòng)

　　幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在操場上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語

　　猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

　　幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案(三)

　　活動(dòng)目的:

　　(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

　　(2)欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

　　(3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

　　活動(dòng)形式:先每班自己進(jìn)行活動(dòng)，然后再串班活動(dòng)，最后欣賞大班的花燈?；顒?dòng)過程:

　　一、8:30——9:00(了解元宵節(jié))

　　二、9:00——9:40(運(yùn)動(dòng))

　　三、9:40——10:00(做元宵)

　　四、10:00——10:15(介紹花燈)

　　欣賞、講述各種各樣的花燈。

　　(1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

　　(2)部分幼兒再集體中講述。

　　指導(dǎo)語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí)，要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)

　　(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

　　(4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

　　(5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的，有不同的形狀、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。)

　　游戲:《玩花燈》。

　　幼兒自由結(jié)伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗(yàn)玩燈的樂趣。

　　五、10:15——10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)

　　六、10:30——10:45(欣賞哥哥姐姐的花燈)

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