快樂的愚人節(jié)作文500字5篇精選
愚人節(jié)發(fā)生了一件有趣的事，現在想起來我都是哭笑不得。愚人節(jié)真是一個有人歡喜有人愁的節(jié)日啊!下面是小編為大家?guī)淼目鞓返挠奕斯?jié)作文500字5篇精選，希望能幫到大家!
篇一：愚人節(jié)的驚喜作文
“哎喲，疼死了!”做完操，同學們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進行了“魔鬼訓練”，大伙兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更是酸痛難當，兩腿發(fā)軟。
陸老師見我們這樣，臉上露出了一絲關切的微笑，和藹地對我們說：“同學們的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我們越發(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑：“告訴你們一個最簡單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子，把耳朵豎得長長的，瞧那樣兒，像是在探聽什么武功秘訣似的?！澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧?，就可以消除痛苦了?！甭犃诉@句話我們一下子來了精神，誰不想馬上解除酸痛，趕快活躍起來，不受這窩囊罪呀!我們一個勁兒的用左手拍打著右手，心里還默默地數著數兒，手心都拍紅了，可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經似地在拍手，其他班上的同學向我們投來了異樣的眼光，盡管我們感覺到不舒服，但只要把這該死的疼痛除去，再難受也要忍，我的心里還感覺甜甜的呢!一百下終于到了，我試著蹲了一下，可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時間，現在似乎全身都難受起來。這時陳晶鐘喊起來：“好像真的好了些，就是左腳還有點酸?！标懤蠋煿笮ζ饋?，說：“祝大家愚人節(jié)快樂!”“啊?!啊?!!”我們個個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來，陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得，一副慘相。
因為被陸老師愚弄了一下，第三課我們準被把滿肚子的“冤屈”轉嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來，讓喻老師不好上課。上課鈴剛響，喻老師就一臉怒容地走了進來，轉身想拿粉筆寫字，可沒有找到，就嚴肅地對我們說：“沒有粉筆不好上課，不如今天就我們考試吧!”媽呀，老師不會吧!我們一個字也沒有復習，現在考試?!我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說：“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情，老師“撲哧”一聲笑了起來：“祝大家愚人節(jié)快樂!今兒不考試!”“啊?!!!”沒想到我們又被愚弄了一下。
篇二：愚人節(jié)作文
大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天啊!是愚人節(jié)啊!在愚人節(jié)里，我可被我的同學們欺騙死啦!唉!真是不堪回首啊!
今天早上，我興高采烈和帶著一個好的心情去上學，因為在昨天的語文考試中，我考到了很好的成績呢!回到家，媽媽還答應要獎勵我呢，猜猜獎勵是什么?獎勵就是在下星期六，我們要去郊野燒烤啦!我可期待啦，所以我才很高興呢。
剛進入教室，小紅就進來跟我說：”達文!你的鞋帶松了!快記緊啊!不然你等下要狗屎啊!“聽到她說后，我就低頭一看，可是我的鞋子是沒有鞋帶的，我心想：”這小紅什么意思啊?“小紅看到了我的反應，哈哈大笑，說：”哈哈哈!達文!你被我耍啦!愚人節(jié)快樂啊!“我聽后，才知道今天是愚人節(jié)。
接著，午休的時候，有個好朋友走過來跟我：”喂!達文啊!語文老師找你啊!“我聽后，半信半疑道：”喂!真的假的，我們是好朋友，你別騙我啊!“他聽后，拍著胸口跟我保證：”真的啊!我怎么可能騙你呢?“于是，我就去找語文老師，我敲了敲語文老師的門，老師說：”請進“，我走了進去，說：”老師，你找我啊?“老師皺了皺眉說：”沒有啊?“我聽后，心想：”我去!我又被騙了!他還說不可能騙我!他這是在坑我啊!然后，老師說：“誒!正好，表揚你一下，你昨天的語文考試考得不錯啊!”我心里一甜，說道：“謝謝老師您的夸獎!”老師拿出一小袋糖果，遞給我說：“這是你的禮物，送給你的，表揚你的!”我聽后，十分高興，連忙鞠躬感謝老師，然后，我就打了招呼，拿著糖果，走出了老師的辦公室。我走到了教室，我那位好朋友看到我手上的糖果后，眼睛都直了，他大驚說到：“哎喲我去!老師還真找你啊!”然后我就拿著那一小袋糖果，邊打著他的頭，邊說：“誒!叫你騙我，給你個教訓!哈哈!”
我回到家后，跟媽媽說了老師獎勵我的這件事情，媽媽也很高興說：“看來我也要獎勵你呢!”我聽后，哈哈大笑，心想：“嘿!我那個好朋友本來想騙我，沒想到送了我一個大禮啊!哈哈!”
篇三：愚人節(jié)作文
又是一年愚人節(jié)，去年被狠狠的愚了一次，今天我一定要去好好的愚下別人。
為了能夠好好的愚下別人，我可謂是攪盡了腦汁了，總算是想出了幾個。一大早，我便對室友說：“我肚子疼，你可以幫我請下假不?”室友爽快的答應了。
我心里不禁偷樂起來，計謀得逞，等到室友跑去幫我請假時，我就立馬跑到教室去，然后看她如何圓謊。一看到她去了辦公室，我立馬飛進教室，裝模作樣的看起書來。
不一會兒，室友回來了，本以為她見到我會很疑惑，不料，她卻對我說：“老師不準請假，讓你現在過去和她說，我請求了好久都沒用?！闭f的我都不好意思了，便立馬來到了辦公室。
一進辦公室，就看到班主任正笑盈盈的在聊天，我有些做賊心虛感的走到老師面前。老師一看到我，用狐疑的看著我：“有事?沒看你帶書本啥的啊?”我一聽，恍然大悟，自己想要愚別人，反倒被別人愚了。
扭扭捏捏的半天說不出話，總算是熬到了老師放人，一走進教室，立馬引來了哄堂大笑，真恨不得挖個地洞把自己埋進去。
又是一個愚人節(jié)，我要愚人的愿意還是沒有實現。
篇四：愚人節(jié)作文
一年一度的愚人節(jié)終于到了，嘿嘿，我等這一天可等好久了。
我們的班級有個規(guī)矩：“每到愚人節(jié)，被捉弄的同學皆不可向愚弄自己的人生氣?！泵總€同學走進教室都是提心吊膽的——因為他們中的所有人都可能被捉弄。
我心里想著待會如何捉弄同桌，不禁笑出了聲。我一本正經地走到同桌面前，說：“鐘雯靖，老師說你掃地掃得不干凈，讓你重新掃一遍走廊?！彼仁且汇叮缓蟛唤獾貑栁遥骸霸趺磿吒蓛裟?我可是十分認真掃的?！蔽覈烂C地對她說：“你廁所前面那部分沒掃，老師說你不認真掃地，罰你再掃一遍?！彼腥淮笪颍瑏淼叫l(wèi)生角，拿起掃把，走到走廊重新掃一遍。
我看著她離去的背影，開懷大笑。笑完了，就去找好友分享快樂。
好友正在寫一張紙條，把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過去，問她：“你在做什么?”她看見我靠過來，笑瞇瞇地說：“嘿嘿，待會你就知道了。對了，你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事，又笑了起來，說：“我想說，鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊，哈哈!”好友趁我不注意，偷偷溜到我的身后，把那張紙條貼在我的身后。我并沒有發(fā)覺她把紙條貼在后背，正準備開口和她講騙同桌的經過，她卻把我趕走：“哦，知道了。你先去捉弄別人吧，我還有事?！闭f完，便跑走了。我沒有理好友，只是大搖大擺地走在教室里，尋找下一個被捉弄的目標。
“噗嗤!”不知為什么，只要有人看到我，就哈哈大笑，這到底怎么回事?一個女同學一邊偷笑，一邊走到我身后，幫我把那張紙條扯下來。我看著紙條上的字，下意識地讀了出來：“本人詐尸，切勿靠近，否則后果自負?！弊x完，我才發(fā)覺自己被捉弄了，那捉弄我的人就應該是……好友!我氣沖沖地追出教室，邊跑邊說：“王楠!!!!”而她也剛好進入教室，問：“有誰找我?”就這樣，我們兩個撞在了一起。
可悲的不是我的頭，關鍵語文老師居然在這個時候來了!唉，不說了，說多了都是淚，我還要在墻角里抄課文，拜拜。
篇五：愚人節(jié)作文
愚人節(jié)雖說不是中國的節(jié)日，但是我們依然過的喜氣洋洋，這天班里的情景好不熱鬧!幾乎無時無刻都有自投羅網的人。
瞧!我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲?！坝H愛的，老師喊你去辦公室!”好友故作急切的對我同桌說，其實眼中泛著絲絲笑意。這種老掉牙的招數，她怎么可能上當啊。接下來他的舉措讓我大跌眼鏡，哦!我單純的同桌居然相信了：“啊?什么?為什嗎?我怎么了?老師為什么要喊我去辦公室?”他瞪起了牛眼，嘴張的足以吞下一個雞蛋，剛說完，她迅速離開了座位，眼中帶著驚慌。好友笑嘻嘻地對我說：“有好戲看了?！边^了個三兩分鐘，同桌黑著臉來了，好友嚇得急忙躲到了我的旁邊，在同桌與好友之間，我堅決的選了好友，并嬉皮笑臉地說：“大姐，今天是愚人節(jié)，不可以生氣呀!”她一聽，目瞪口呆，隨即臉上又掛起了慍氣，好友見狀，不僅不怕反而笑的十分激昂，于是我身邊充滿喋喋不休的爭吵聲。
班上的人都在互愚互樂，我不禁眼睛一轉，一個壞點子閃了出來!
中午我跑回家中，拆開夾心餅干，將中心的夾心摳出來，留一圈作為掩飾，又將芥末放入了中心。然后來到學校見到朋友后，吃了一個正常的夾心餅干，并大方地說：“別客氣，多吃點，來，吃，吃啊。”大家歡天喜地的搶了起來，接著他們嘗了一口，不約而同的伸出了舌頭，漲紅了臉，辣的淚流滿面的看著我。我故作吃驚：”喂，別哭啊，不就是請你們吃了夾心餅干嗎，至于這么感激涕零嗎?“說完，我像一只兔子一般跑開了。愛，身后自然是一片叫喊。
估計第二天沒好日子過了!
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