于敏的經(jīng)典語錄

　　1. 不能見多識廣，哪能博學?不能交流又哪來考察的收獲。

　　2. 我這一生在和別人的交流方面有無法彌補的欠缺。博學，就必須交談，交談就不能是單方面的，不能是‘半導體’，必須雙向交流。但從我所從事的工作來講，和外面接觸總有一個閥門，因此交談起來吞吞吐吐，很別扭。

　　3. 如果說我這一生有遺憾的話，那應該是兩個，一是這一生沒有機會到國外學習深造交流，這對一個科學家來說是很大的遺憾;二是因為工作太忙對孩子們關(guān)心不夠，沒有將他們培養(yǎng)成對國家有所建樹的人。

　　4. 我們當初是為了打破核壟斷才研制核武器的。如果喪失了我們的威懾能力，我們就退回到了上世紀50年代，就要受到核訛詐。但我們不能搞核競賽，不能被一些經(jīng)濟強國拖垮。我們要用創(chuàng)新的符合我國國情的方法，打破壟斷，以保持我們的威懾力。

　　5. 核武器是一種保障國家安全的手段。作為一個年輕的大國，中國不能沒有自己的核力量。

　　6. 童年亡國奴的屈辱生活給我留下慘痛的記憶，中華民族不欺負旁人，也不能受旁人欺負，核武器是一種保障手段，這種民族情感是我的精神動力。

　　7. 我雖然在國內(nèi)是一流的，但沒有出過國總是一種遺憾。如果年輕時能夠出國進修或留學，對國家對科學的貢獻或許會更大。核武器的研制是集科學、技術(shù)、工程于一體的大科學系統(tǒng)，需要多種學科，多方面的力量才取得現(xiàn)在的成績，我只是起了一定的作用，氫彈又不能有好幾個‘父親’。

　　8. 我自幼對民族所受欺壓有切膚之痛，為了祖國的安全，我愿意為國家和民族的事業(yè)貢獻自己的一切。

　　9. 青年人選擇職業(yè)和專業(yè)方向，首先要選擇國家急需的。每個人的前途和命運都與國家的興衰緊密地聯(lián)系在一起，才會有所作為，才會是一個無愧于祖國和民族的人。

　　10. 核武器已進入了一個新的階段：一是某些核大國的核戰(zhàn)略有了根本性的改變，過去是威懾性的，現(xiàn)在則在考慮將核武器從威懾變?yōu)閷崙?zhàn);二是某些核大國加緊研究和布置反導系統(tǒng)，防御了對方的威懾，就成為新的壟斷。

　　11. 作為一個年輕的大國，中國不能沒有自己的核力量，否則就不能有真正的獨立。

　　12. 雖然我搞了一輩子的核武器，但我極力反對使用核武器。

　　13. ‘土專家’不足為法?？茖W需要開放，應該學習西方先進的科學技術(shù)。只有在大的學術(shù)氣氛中，互相啟發(fā)，才利于人才的成長。