挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)：挺膺擔(dān)當(dāng)，勇?lián)厝?，用行?dòng)書寫青春篇章。通過本次團(tuán)課，我們深入了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵，激發(fā)了我們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，下面小編帶來挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字，希望大家喜歡。

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★挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課學(xué)習(xí)總結(jié)★

★挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)★

★《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)★

★挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)15篇★

★挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)奮斗主題團(tuán)課總結(jié)★

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇1

本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課旨在培養(yǎng)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力，提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，為國(guó)家和人民的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x、精神內(nèi)涵、時(shí)代要求、實(shí)現(xiàn)路徑以及激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神、提高實(shí)踐能力、加強(qiáng)交流和協(xié)作等方面的內(nèi)容，團(tuán)員們對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

在團(tuán)課中，主講人通過講解、案例分析、實(shí)踐操作等多種形式，引導(dǎo)團(tuán)員們積極思考和討論，使團(tuán)員們更加深入地理解和掌握挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵和實(shí)踐要求。同時(shí)，通過組織實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)游戲等形式，加強(qiáng)團(tuán)員們之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

此次培訓(xùn)共有三次課。第一天上午是校學(xué)生處__處長(zhǎng)的講課，__處長(zhǎng)首先充分肯定了我們團(tuán)學(xué)干部的成績(jī)，也指出了我們讓存在的不足之處，如：政治覺悟和理論水平還不夠高，政治敏感度不足……然后__處長(zhǎng)又給我們分析總結(jié)了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的五項(xiàng)基本素質(zhì)：思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。最后，__處長(zhǎng)著重分析了學(xué)生干部提高自身素質(zhì)的方法。

第一天下午給我們上課的是校心理輔導(dǎo)中心主任__老師。__主任的課題是：自助助人，學(xué)生干部心理素質(zhì)培養(yǎng)，__主任互動(dòng)性的教學(xué)，重點(diǎn)介紹了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)及如何調(diào)節(jié)自己的不良情緒，以一種積極的情緒對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活。最后一次課是校團(tuán)委__老師給我們上的，__老師分析了學(xué)生干部的工作思想和工作方法，教我們?nèi)绾握_對(duì)待我們的工作及怎樣完成各項(xiàng)工作。幾位老師生動(dòng)的語言，激情的講課都給我留下了深刻的印象。

培訓(xùn)結(jié)束以后反思了自己以前的工作，覺得自己身上還有許多的缺點(diǎn)和不足，如自身政治理論水平不夠高、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理的不夠完善、對(duì)待工作還有一定情緒等。通過此次培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)又加強(qiáng)了一些，我認(rèn)為在以后的工作中我們學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)逐步完善自身各種能力，積極對(duì)待工作，多與同學(xué)們溝通，為同學(xué)們排憂解難，做一名合格的學(xué)生干部。

在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，積極負(fù)責(zé)的完成好班級(jí)的日常工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。身為班干在工作和學(xué)習(xí)上難免會(huì)產(chǎn)生一些時(shí)間沖突，要很好的解決這些問題，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。在班級(jí)里，做為一名班干，和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法，積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。平時(shí)，養(yǎng)成自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，要正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，處處起帶頭作用，樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。團(tuán)結(jié)所有同學(xué)，共同努力為我們班集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

通過本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，團(tuán)員們不僅了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x，還深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵和實(shí)踐要求。同時(shí)，團(tuán)員們的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力也得到了提高，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容和要求，團(tuán)員們更加深入地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇2

"挺膺擔(dān)當(dāng)"主題團(tuán)課的總結(jié)可能包括以下關(guān)鍵點(diǎn)：

責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)亩x： 引導(dǎo)學(xué)生理解責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，明確這兩個(gè)概念在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家層面的作用。

歷史與現(xiàn)實(shí)案例： 通過歷史故事和當(dāng)代事例，展示一些具有擔(dān)當(dāng)精神的人物，激發(fā)學(xué)生對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)同和追求。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社會(huì)責(zé)任： 探討在團(tuán)隊(duì)合作中如何發(fā)揮擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)調(diào)每個(gè)個(gè)體在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。

面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力： 培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)生活中各種壓力和挑戰(zhàn)的能力，鼓勵(lì)他們?cè)谀婢持斜３謸?dān)當(dāng)和樂觀。

社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐活動(dòng)： 鼓勵(lì)學(xué)生通過參與社會(huì)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)，將責(zé)任和擔(dān)當(dāng)付諸實(shí)踐，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

個(gè)人規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定： 幫助學(xué)生制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，明確未來的目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)通過擔(dān)當(dāng)精神實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)價(jià)值。

互動(dòng)討論與分享： 通過小組討論、互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享，讓他們從不同角度理解和體驗(yàn)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

兩天半的培訓(xùn)，讓我受益匪淺。從開班儀式的開始到今晚主題晚會(huì)的結(jié)束，這一切的一切我們快樂過，也疲憊過;閃亮過，也消失過。留下的不只是回憶，更多的是思考我們不后悔參加這次培訓(xùn)，亦不抱怨這過程中有過的疲憊與辛苦。我們更多的在想，這樣的機(jī)會(huì)，以后還能有嗎?這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了以前在課堂上沒有學(xué)習(xí)到的知識(shí)，也讓我收獲了一群可愛的朋友。

原以為集體理論授課的學(xué)習(xí)多是枯燥的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的細(xì)節(jié)講解，從我們身邊的事物，日常生活入手，生活的例子，詼諧的語言。給我們講解了為什么當(dāng)學(xué)生干部，怎樣當(dāng)好學(xué)生干部;學(xué)生干部應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)素養(yǎng)等等，讓我們充分了解到當(dāng)學(xué)生干部并非掛個(gè)名而已，而是要真正落實(shí)到實(shí)處，給我們明確了學(xué)生干部的發(fā)展方向。

通過培訓(xùn)，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也鍛煉了我們各方面的能力如溝通能力，實(shí)踐能力等等。我們到了除了學(xué)習(xí)之外，更多的是能力的培養(yǎng)。為了達(dá)到這次培訓(xùn)目的，我們的老師、工作人員在前期已辛苦的做足準(zhǔn)備。通過各種拓展活動(dòng)和理論授課培養(yǎng)我們的道德能力等多方面素質(zhì)素養(yǎng)。通過培訓(xùn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在以及學(xué)習(xí)工作中去改善。例如：在昨天的戶外任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)習(xí)的壞境里居然還有很多東西是值得我去發(fā)現(xiàn)以及學(xué)習(xí)的;自己對(duì)學(xué)習(xí)的壞境竟如此的陌生。原來是我缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這次培訓(xùn)以后，我應(yīng)該要善于觀察與發(fā)現(xiàn)。

作為一名學(xué)生干部不僅要慧眼看事物，更要善于總結(jié)。各種培訓(xùn)的游戲，不只是簡(jiǎn)單的游戲，這里面含有我們的辛勤的汗水，信任，合作與堅(jiān)持等。學(xué)生干部應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，發(fā)揮表率作用，著力地塑造先進(jìn)形象。學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，學(xué)生干部的一言一行很可能影響到周圍同學(xué)，因此，學(xué)生干部應(yīng)時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，組織各種集體文化活動(dòng)時(shí)應(yīng)營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、先進(jìn)的形象。

自我反思與改進(jìn)： 引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為和決策，鼓勵(lì)他們不斷提升自己，做一個(gè)更負(fù)責(zé)任、更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

這樣的主題團(tuán)課旨在通過理論知識(shí)、實(shí)際案例、互動(dòng)體驗(yàn)等方式，全面培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，使他們具備積極面對(duì)生活和社會(huì)的態(tài)度，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)注意，具體的內(nèi)容可能因地區(qū)和學(xué)校而有所不同。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇3

青年要有理想、有擔(dān)當(dāng)，但不能空想、不能幻想。要實(shí)現(xiàn)自己的理想和擔(dān)當(dāng)，必須付出艱苦的努力挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容稿件第三部分：激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神 激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神是挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的重要內(nèi)容之一。擔(dān)當(dāng)精神是指?jìng)€(gè)體對(duì)責(zé)任和義務(wù)的承擔(dān)和履行態(tài)度，它是挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵囊刂?。在團(tuán)課中，我們可以從以下幾個(gè)方面來激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神：

1. 引導(dǎo)團(tuán)員明確自己的責(zé)任和使命 團(tuán)員們要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，明確自己作為一名團(tuán)員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。團(tuán)組織可以通過多種形式如宣講、討論、演講等，引導(dǎo)團(tuán)員們深入思考自己的責(zé)任和使命，激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)精神。

2. 強(qiáng)化團(tuán)員的榮譽(yù)感和歸屬感 團(tuán)員們要認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)組織中的地位和作用，強(qiáng)化自己的榮譽(yù)感和歸屬感。團(tuán)組織可以通過表彰先進(jìn)、組織活動(dòng)等方式，增強(qiáng)團(tuán)員們的榮譽(yù)感和歸屬感，激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)精神。

3. 鼓勵(lì)團(tuán)員積極參與社會(huì)實(shí)踐 團(tuán)員們要積極參與社會(huì)實(shí)踐，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，增強(qiáng)自己的擔(dān)當(dāng)精神。團(tuán)組織可以組織各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如志愿服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等鼓勵(lì)團(tuán)員們積極參與其中提高自己的實(shí)踐能力的同時(shí)激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)精神。

4. 培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)合作能力 團(tuán)隊(duì)合作能力是激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神的重要因素之一。團(tuán)組織可以通過團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式培養(yǎng)團(tuán)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力促進(jìn)彼此之間的交流與合作共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)精神六提高實(shí)踐能力 青年要有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)⒅靥岣邔?shí)踐能力因?yàn)橹挥芯邆淞肆己玫膶?shí)踐能力才能真正將自己的理想和擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇4

學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，重要的是準(zhǔn)確把握包括“六個(gè)必須堅(jiān)持”在內(nèi)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，并將其轉(zhuǎn)化為思想武器，內(nèi)化于心、外化于行。

新時(shí)代新征程，學(xué)思想，就是全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，就是堅(jiān)持高舉馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，就是堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)地位不動(dòng)搖。

學(xué)思想，就是不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手。

新時(shí)代新征程，強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 思想主題教育，適逢其時(shí)、正當(dāng)其用。這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”;根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。正是在這個(gè)意義上，學(xué)思想，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的根本要求和政治任務(wù)。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇5

關(guān)于"強(qiáng)國(guó)復(fù)興"主題的團(tuán)課內(nèi)容通常會(huì)涵蓋國(guó)家發(fā)展的多個(gè)方面。以下是可能包含在這個(gè)主題的團(tuán)課中的一些內(nèi)容，這些內(nèi)容可能在仍然具有相關(guān)性：

國(guó)家治理體系和現(xiàn)代化： 討論國(guó)家治理的現(xiàn)狀，分析治理體系的強(qiáng)化和現(xiàn)代化的必要性，以提高國(guó)家整體治理水平。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級(jí)： 探討國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策，包括如何加強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、高質(zhì)量發(fā)展等方面，以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的健康增長(zhǎng)。

科技創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型： 強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵作用，包括數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、區(qū)塊鏈等方面的發(fā)展，以提升國(guó)家的科技實(shí)力。

文化自信和傳統(tǒng)文化傳承： 推崇國(guó)家文化自信，討論如何傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使其融入現(xiàn)代發(fā)展中。

全球視野與國(guó)際合作： 強(qiáng)調(diào)國(guó)際化視野，分析國(guó)家在全球事務(wù)中的地位和角色，以及如何通過國(guó)際合作實(shí)現(xiàn)共贏。

生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展： 關(guān)注環(huán)境問題，討論如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的平衡，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

國(guó)家安全和軍事實(shí)力： 分析國(guó)家安全的多維度挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)軍事實(shí)力的建設(shè)對(duì)于國(guó)家強(qiáng)大的重要性。

教育與人才培養(yǎng)： 探討教育體系的改革，培養(yǎng)符合時(shí)代需求的高素質(zhì)人才，推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

請(qǐng)注意，具體的團(tuán)課內(nèi)容可能因組織、學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)而異。建議參與者密切關(guān)注相關(guān)通知和課程大綱，以獲取最準(zhǔn)確的信息。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇6

介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x：結(jié)合當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，引?dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵：通過講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍睢⑻攸c(diǎn)和實(shí)踐要求等，使團(tuán)員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵，包括對(duì)國(guó)家、人民和事業(yè)的忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)等。

分析挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代要求：結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求，分析挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)的具體體現(xiàn)和應(yīng)用，引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。

探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑：通過案例分析和實(shí)踐操作等方式，探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量等。

激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神：通過演講、討論、分享等形式，激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神，鼓勵(lì)團(tuán)員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。

提高團(tuán)員的實(shí)踐能力：通過組織實(shí)踐活動(dòng)、任務(wù)分配等形式，提高團(tuán)員的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)員在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。

加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作：通過團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式，加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系要求：針對(duì)工程施工類企業(yè)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求，包括質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量手冊(cè)、程序文件等，確保工程施工過程的質(zhì)量控制和管理。

學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生和安全要求：針對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患和職業(yè)衛(wèi)生要求，學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，掌握現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急預(yù)案制定、個(gè)體防護(hù)用品的使用等職業(yè)衛(wèi)生和安全要求。

探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展：結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，培養(yǎng)團(tuán)員的企業(yè)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇7

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的內(nèi)容主要是關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在團(tuán)課中，通常會(huì)結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求和企業(yè)實(shí)際需求，深入探討青年人在新時(shí)代中如何積極擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

具體來說，挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課可能會(huì)涉及以下內(nèi)容：

擔(dān)當(dāng)精神的培養(yǎng)：團(tuán)課會(huì)強(qiáng)調(diào)青年人要有擔(dān)當(dāng)精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。通過案例分析、小組討論等形式，讓青年人認(rèn)識(shí)到擔(dān)當(dāng)精神的重要性，并激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

實(shí)踐能力培養(yǎng)：團(tuán)課會(huì)注重培養(yǎng)青年人的實(shí)踐能力，包括解決問題、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等方面。通過實(shí)踐項(xiàng)目、角色扮演等形式，讓青年人在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

時(shí)代發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)：團(tuán)課會(huì)結(jié)合時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和需求，探討青年人在新時(shí)代中如何成長(zhǎng)和發(fā)展。通過分析時(shí)代背景、行業(yè)趨勢(shì)等因素，幫助青年人明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

企業(yè)實(shí)際需求：團(tuán)課還會(huì)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求，探討青年人在企業(yè)中如何發(fā)揮自己的作用。通過分析企業(yè)戰(zhàn)略、部門目標(biāo)等因素，幫助青年人了解自己在企業(yè)中的定位和職責(zé)，并鼓勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課旨在培養(yǎng)青年人的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力，幫助他們更好地適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展需求，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇8

我很榮幸參加這次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)，讓我更加充實(shí)自己，也讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性，我深感受益匪淺。

經(jīng)過培訓(xùn)，我更加深刻的體會(huì)到：作為一名學(xué)生干部，最基本的就是要以身作則，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)，在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍；反之，在同學(xué)中起到反作用。

上午，學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班在偉南國(guó)際會(huì)議中心拉開了序幕。隨著學(xué)院團(tuán)委副書記宣布培訓(xùn)開班，我們開始了為期兩天的培訓(xùn)。

開班儀式上，學(xué)院黨委副書記致辭，對(duì)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)給予了高度評(píng)價(jià)。培訓(xùn)活動(dòng)給我們提供了交流的平臺(tái)和提高的空間。同時(shí)也讓我們明確當(dāng)學(xué)生干部的目的，學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，學(xué)會(huì)做實(shí)踐型，學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型的學(xué)生干部，通過本次培訓(xùn)，我們?yōu)榻窈髮W(xué)生工作打下良好基礎(chǔ)，努力為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)。

在“學(xué)生干部心理調(diào)適”講座中，心理健康與咨詢中心的老師詳細(xì)剖析了學(xué)生干部心理壓力的來源，即“對(duì)工作”、“對(duì)他人”和“對(duì)自己”。針對(duì)這些壓力來源，心理學(xué)老師提出了相應(yīng)的調(diào)適方法。分析學(xué)生干部心理挫折的成因，盡量減少受挫折的情境，提高應(yīng)付挫折的能力，對(duì)學(xué)生干部人格的健康發(fā)展和部隊(duì)建設(shè)具有十分重要的意義。心理挫折，是人們從事有目的的活動(dòng)，在環(huán)境中遇到障礙或干擾，從而使目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)，需要和動(dòng)機(jī)無法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張情緒反應(yīng)。我們學(xué)生干部的工作和生活中，難免遇到干擾和障礙，致使目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)，自身需要不能滿足，產(chǎn)生急躁、失望、焦慮、憂郁等情緒。挫折感的產(chǎn)生，不僅與外部環(huán)境有關(guān)，而且與人的主觀因素有關(guān)。這就要求我們學(xué)生干部必須具備良好的心理素質(zhì)，具有較強(qiáng)的心理承受能力，以強(qiáng)者的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

在“學(xué)生干部是免費(fèi)的第二專業(yè)”講座中，學(xué)院團(tuán)委書記圍繞學(xué)生干部這一“專業(yè)”的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)形式、培養(yǎng)途徑等方面，對(duì)學(xué)生干部的工作作了闡釋。另外，他還提出了素質(zhì)論、認(rèn)識(shí)論、方法論等觀點(diǎn)，讓我們更加全面地了解學(xué)生干部的工作。這就要求我們，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須能做到獨(dú)擋一面、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、雅量容人，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心，把學(xué)生工作當(dāng)成自己的事業(yè)，自覺承擔(dān)起責(zé)任并且積極進(jìn)取，時(shí)刻保持飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。平等待人、以誠(chéng)待人、以理服人、以身作則、謹(jǐn)言慎行、恪守信用、豁達(dá)大度。因?yàn)檠劢鐩Q定境界，胸懷決定未來。同時(shí)要有危機(jī)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、行動(dòng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。

在素質(zhì)拓展中，我們小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同闖過了“解開千千結(jié)”、“拯救地球”等游戲關(guān)卡。形式多樣的團(tuán)隊(duì)比賽既有競(jìng)爭(zhēng)亦有合作，讓我們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，使我們明確了什么是真正的責(zé)任和團(tuán)隊(duì)精神，真切的感受到了什么是“我等于團(tuán)隊(duì)”，一人成敗事關(guān)團(tuán)隊(duì)榮辱，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生干部盡職盡責(zé)為他人著想、合作共贏的團(tuán)隊(duì)精神，具有重要的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。更是讓我們小組成員有了進(jìn)一步的交流，讓學(xué)生干部隊(duì)伍更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。 做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過程中所獨(dú)有的快樂。人真正的幸福，莫過于看到由于自己的辛勤勞動(dòng)，是周圍的人們感到快樂。學(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，通過自己的勞動(dòng)給周圍的同學(xué)帶來快樂，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。我對(duì)將來的工作充滿了期待，我告訴自己：一定要全力以赴的迎接挑戰(zhàn)，積極做好學(xué)生干部工作，搞好學(xué)生干部建設(shè)。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇9

3月x日至12日，校團(tuán)委組織了全校團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，我榮幸地參加了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)課上，各位老師的報(bào)告聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的4天，卻讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)學(xué)干部的崗位職責(zé)和應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。

作為團(tuán)支書，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，加強(qiáng)同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏?？梢哉f，團(tuán)支書就是班級(jí)的思想核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。于是我總結(jié)了以下四點(diǎn)： 首先，要學(xué)會(huì)做人，做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，首先就要學(xué)會(huì)如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒有良好的品德，成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢？何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢？作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進(jìn)班級(jí)和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng)，對(duì)同學(xué)一視同仁，始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。

其次，要學(xué)會(huì)求知，求知必精。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

再次，要學(xué)會(huì)發(fā)展，發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺(tái)把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。

最后，要學(xué)會(huì)生活，生活必新。一進(jìn)入大學(xué)，我們便開始了獨(dú)立自主的生活模式。因此，學(xué)會(huì)如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時(shí)“三點(diǎn)一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時(shí)間，而是要積極參及各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺(tái)。

通過這次學(xué)習(xí)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的`言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇10

我報(bào)著一顆玩的心態(tài)來到大學(xué)，沒有想過要加入學(xué)生會(huì)，在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我報(bào)名了。經(jīng)過兩輪的面試，我正式成為學(xué)生會(huì)的一員，開始工作。

進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)幾個(gè)月了，作為學(xué)生會(huì)的一員，每天為學(xué)生會(huì)工作而忙碌，有時(shí)感覺挺充實(shí)的，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生厭倦的情緒。感覺壓力挺大的，要成為一名合格的并且優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部，我們要做的事情還有很多。上了大學(xué)就等于一只腳已經(jīng)踏在社會(huì)上，正是鍛煉自己的時(shí)候。

在團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，如何做人，如何做事，如何讓自己成為合格、優(yōu)秀的人。在李浩文學(xué)長(zhǎng)的座談會(huì)中，我學(xué)到了在做任何事之前，都要有計(jì)劃有目的的去做，并且一定要做到謹(jǐn)慎周密，對(duì)不了解的事情多接觸，一定要有責(zé)任心。學(xué)長(zhǎng)的一句話深深地觸動(dòng)了我，“一萬個(gè)幻想，不如現(xiàn)在開始起航?！?/p>

作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生會(huì)成員，我們需要多種素質(zhì)，要有大局觀念、集體意識(shí)，我們是一個(gè)整體，要懂得為我們這個(gè)整體爭(zhēng)光。要想成為成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部，必須有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中要有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)工作，積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，有突出的工作成績(jī)，并且能起到骨干和帶頭作用。首先，學(xué)生干部應(yīng)該具備樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人每件事，保持良好的精神面貌；其次，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力組織能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，敢于創(chuàng)新；最后，不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書，拓寬知識(shí)面，提高人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

每個(gè)人都希望得到甜美的人生果實(shí)，但是卻有人愿意勤勤懇懇、一步一個(gè)腳印的追求，渴望找到輕松的成功之路。我們只有一步一個(gè)腳印勤奮的學(xué)習(xí)，才會(huì)嘗到甜美的果實(shí)，我們要懂得立大志向，懂得謀劃未來，懂得成功需要堅(jiān)持。

在以后的日子里，我將監(jiān)督協(xié)調(diào)各部門工作，了解學(xué)生會(huì)各基層工作，溝通學(xué)生會(huì)各基層組織，功過各種行動(dòng)讓學(xué)生會(huì)可以有條不紊的運(yùn)做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。

我將在以后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡心盡力做好學(xué)生會(huì)每一件事情，我不會(huì)講懶散的生活習(xí)慣凌駕于自己的工作之上，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，把學(xué)生的工作當(dāng)成首要的。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇11

為期一個(gè)月的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)已告一段落，對(duì)前期的培訓(xùn)內(nèi)容也做了一次全面考核。能參加這個(gè)培訓(xùn)我深感榮幸，雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫，但它卻讓我對(duì)學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識(shí)，整個(gè)過程下來，感受頗深，受益匪淺。

培訓(xùn)既是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一種提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。李浩文講座讓我們這些初出茅廬的新成員明確了自己的人生目標(biāo)，糾正了以前自己對(duì)大學(xué)生活膚淺甚至盲目的理解；在第二次培訓(xùn)中，趙地學(xué)長(zhǎng)給我們講解了公文寫作的基本方法，公文寫作方法的掌握對(duì)我們以后的工作起著至關(guān)重要的作用，同樣也是作為一名學(xué)生干部所必須掌握的技能；而后宋鑫學(xué)姐的講解，使大家制作展板以及海報(bào)的方法得以規(guī)范，展示了我大眾傳媒系的宣傳特色；在最后一次培訓(xùn)中，張穩(wěn)學(xué)姐闡述了正確與人溝通的技巧，溝通是人與人交往的橋梁也是一門藝術(shù)，能做到很好的與人溝通不僅體現(xiàn)了自己的修養(yǎng)，同時(shí)對(duì)工作的順利開展也尤為重要。

通過團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)。在認(rèn)識(shí)清何為學(xué)生干部后我便開始思索如何做好一名學(xué)生干部。我認(rèn)為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)至少做到以下幾點(diǎn)。

努力學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，作為一名合格的學(xué)生干部首先要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，萬丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心，也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能怎能真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用？

樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)

服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底！

廉潔自律，以身作則

身為一個(gè)學(xué)生干部，敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象，注重自身能力的培養(yǎng)，包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。這樣才會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)，在各個(gè)方面營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境和氛圍。

強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神鍛煉個(gè)人意志

團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在以往的工作中，逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。

通過此次培訓(xùn)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用行動(dòng)來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇12

今年是共青團(tuán)改革的攻堅(jiān)年，團(tuán)中央改革將繼續(xù)深化，青聯(lián)、學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織、少先隊(duì)和高校、中學(xué)共青團(tuán)改革將從頂層設(shè)計(jì)進(jìn)入實(shí)踐操作，除試點(diǎn)上海、重慶外，各省級(jí)共青團(tuán)改革將進(jìn)入具體實(shí)施階段，改革將向地市級(jí)、縣級(jí)和基層共青團(tuán)全面延伸拓展。

今年改革攻堅(jiān)，一個(gè)重要的“堅(jiān)”就是要防止改革熱在機(jī)關(guān)、冷在基層，熱在上頭、冷在下頭，熱在團(tuán)干部、冷在團(tuán)員。我們要調(diào)動(dòng)和激發(fā)每一個(gè)團(tuán)組織、每一名團(tuán)干部和團(tuán)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，一起投身改革，一起促進(jìn)改革。

開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，就是要在全團(tuán)發(fā)揚(yáng)將革命進(jìn)行到底的精神，動(dòng)員全體共青團(tuán)員拿出自我革命的勇氣，努力在革故鼎新、守正出新中實(shí)現(xiàn)自身跨越，建設(shè)更加充滿活力、更加堅(jiān)強(qiáng)有力的共青團(tuán)，更好地?fù)?dān)當(dāng)起鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的神圣使命。

第四，開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)、增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚青春力量的重要抓手在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，我們黨對(duì)黨員團(tuán)員的政治要求是一致的，重大緊要關(guān)頭都是黨員團(tuán)員一起沖鋒在前。

黨要管黨，團(tuán)要管團(tuán)，全面從嚴(yán)治黨的要求要變成全面從嚴(yán)治團(tuán)的行動(dòng)。要堅(jiān)持思想建團(tuán)、制度治團(tuán)、紀(jì)律管團(tuán)、作風(fēng)強(qiáng)團(tuán)，把從嚴(yán)治團(tuán)的要求貫穿于團(tuán)的建設(shè)全過程。作出了大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的《決議》和《規(guī)定》，對(duì)從嚴(yán)管好團(tuán)干部、團(tuán)員、團(tuán)組織進(jìn)行了具體部署，強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)員要把理想信念挺在前面，成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和實(shí)踐者。

從團(tuán)員隊(duì)伍的整體情況看，長(zhǎng)期以來，大批青年中的優(yōu)秀分子加入到團(tuán)的組織中來，大批團(tuán)員成為各條戰(zhàn)線的工作骨干，大批團(tuán)員中的先進(jìn)分子加入黨組織，廣大團(tuán)員信念堅(jiān)定、朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)各領(lǐng)域發(fā)揮了模范帶頭作用。

同時(shí)，隨著世情、黨情、青情、團(tuán)情的新發(fā)展新變化，團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)面臨不少新挑戰(zhàn)，團(tuán)員發(fā)展、教育和管理出現(xiàn)了一些新問題。比如，團(tuán)員數(shù)量過多、團(tuán)青不分、團(tuán)員組織歸屬感和光榮感不強(qiáng)、團(tuán)員先進(jìn)性不夠、對(duì)青年的示范帶動(dòng)作用發(fā)揮不明顯。

開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，就是要聚焦團(tuán)員隊(duì)伍中的這些突出問題，把理想信念的精神支柱立起來，鮮明樹立起“當(dāng)團(tuán)員就是要不一樣”的導(dǎo)向，強(qiáng)化團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感，強(qiáng)化團(tuán)員的組織意識(shí)和組織紀(jì)律，教育團(tuán)員立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、埋頭苦干，在搶險(xiǎn)救災(zāi)、重大賽會(huì)、網(wǎng)上輿論引導(dǎo)等關(guān)鍵時(shí)刻，沖鋒在前、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，走在青年的前列，走在踐行新發(fā)展理念、建功“十三五”的前列，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，不斷做出新的貢獻(xiàn)。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇13

自從加入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在，我和我的伙伴們一起走過了大學(xué)一年級(jí)的大半個(gè)時(shí)光，我們?cè)诖似陂g接受了學(xué)長(zhǎng)們組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。對(duì)于此次的培訓(xùn)我的感想如下：

首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)是一個(gè)嚴(yán)肅的組織，它有嚴(yán)明的紀(jì)律;是為學(xué)生服務(wù)的組織，它指導(dǎo)我們處處為學(xué)生著想，在工作和交流的時(shí)候要記得我們不是領(lǐng)導(dǎo)者，是服務(wù)學(xué)生的一個(gè)團(tuán)體。在這個(gè)集體里我們大家都相互鼓勵(lì)相互幫助，在這段時(shí)間的相處中我們都很愉快。

在培訓(xùn)的期間，我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)付工作中的困難，怎樣正確的解決問題，避免產(chǎn)生沖突。然而，這些問題在后來的工作中確有發(fā)生，我們有時(shí)會(huì)迷茫，有時(shí)會(huì)沮喪，甚至有時(shí)我們也想過是不是不適合這份工作，懷疑過、傷心過，但是我們沒有放棄過。對(duì)于我們最初的選擇我們要堅(jiān)持走到最后，青春的路上我們永不言敗，我堅(jiān)信就算風(fēng)雨再大，我們肩并肩、手牽手，風(fēng)雨過后就是彩虹。

其次，在這次的培訓(xùn)中我們也學(xué)習(xí)了公文寫作這一模塊，我覺得這個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要，我們的工作中處處都需要運(yùn)用，平時(shí)的活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、新聞稿、活動(dòng)表格等等都是很正規(guī)的文件，掌握好對(duì)文本的編輯和把握，在這里就顯得很重要了，所以我們團(tuán)學(xué)干部們?cè)谒较露际且挥袡C(jī)會(huì)就借電腦來練習(xí)這些文本的編輯，力求做倒最好，這些東西不僅是我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的工作中需要運(yùn)用的，在不久的將來我們步入社會(huì)，在我們的工作中都會(huì)應(yīng)用到的，所以每個(gè)人都很認(rèn)真，我們大家通過了刻苦的練習(xí)在最后的考核中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

最后，我想說的是在這次培訓(xùn)中我們都端正了態(tài)度，不再是像以前一樣了，我們更加團(tuán)結(jié)，更加集體了，我們會(huì)為了一次失誤而集體反思，我們會(huì)在別人踐踏我們成果的時(shí)候?yàn)槲覀兊淖髌忿q護(hù)，我們會(huì)為了一次活動(dòng)，一張展板不吃不喝，為的就是把事情做的盡善盡美，為的是為我們大眾傳媒系爭(zhēng)光，我們不想半途而廢，我們也虛心接受外面的聲音，在曾出現(xiàn)過紕漏的地方我們力求不再出現(xiàn)，把握好每一個(gè)小的細(xì)節(jié)，我們?cè)诤筒块T交流中也做出了很大的提高，從過往的陌生到現(xiàn)在的密不可分，我們一直在前進(jìn)，我堅(jiān)信培訓(xùn)是成功的，而所有的學(xué)員是優(yōu)秀的，在大眾傳媒系的明天里所有人都是必不可少的，都是為系爭(zhēng)光的好兒郎。在最后我還想說很感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，是你們一步一步的教我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的路上行走、奔跑，我們現(xiàn)在所做的所有成果都離不開你們的辛苦栽培和小心呵護(hù)，我們現(xiàn)在依然不夠成熟，依然不能夠做到獨(dú)當(dāng)一面，在今后的日子里，希望能夠得到更多你們的幫助，我們會(huì)更加的虛心學(xué)習(xí)的。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇14

經(jīng)過兩個(gè)月的培訓(xùn)，使我受益匪淺。雖然每次例會(huì)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)進(jìn)行的時(shí)間不是很長(zhǎng)，可在這短短的時(shí)間里我卻學(xué)到了很多很多。

團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中我不僅學(xué)習(xí)到了如何在學(xué)生會(huì)工作，更學(xué)會(huì)了如何為人處事。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的諄諄教誨我還牢記在心，在學(xué)生會(huì)工作并不意味著高人一等，不能有一種優(yōu)越感，學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都應(yīng)以更好地為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們身上所承擔(dān)的不僅僅是一種義務(wù)更是一種責(zé)任。記得準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)就是懷著以服務(wù)同學(xué)使自己更好地成長(zhǎng)的想法而去競(jìng)選的。進(jìn)了學(xué)生會(huì)后發(fā)現(xiàn)原來為同學(xué)服務(wù)時(shí)一件很快樂的事情。

幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)生干部經(jīng)歷使我懂得進(jìn)入學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷使是見證成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。是磨礪我們個(gè)性的寶貴經(jīng)歷。學(xué)生會(huì)中不管是做什么的，不管是什么部門的，不管是部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)還是委員都應(yīng)該做好自己的本職工作，都應(yīng)為學(xué)院的工作貢獻(xiàn)一份力量。

作為學(xué)生會(huì)的一員，我感到自豪，同時(shí)也感到身上的責(zé)任重大，我所做的工作雖然可能并不起眼卻對(duì)學(xué)生會(huì)的建設(shè)起著重大作用，做為一名學(xué)生會(huì)成員，我深知自己的肩上責(zé)任重大，所以我會(huì)努力做好自己的本職工作，努力成為一名合格的學(xué)生會(huì)成員。

從踏進(jìn)鄭職院的那一刻起，我就不斷有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐告訴我，要鍛煉自己，就去參加學(xué)生會(huì)或團(tuán)委，因?yàn)閰⒓痈?jìng)選的過程中，我們可以收獲的不僅僅只是膽量的提升，還有測(cè)試自己隨機(jī)應(yīng)變的能力，為以后參加社會(huì)活動(dòng)的各種面試奠定基?！安灰率?，不要怕自己做不好，只要你敢嘗試，只要你有興趣，有信心去做好，勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)”，這是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們常用來勉勵(lì)我們的話語。

這一次的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，給我的是更多的收獲與感慨。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐短短的幾句話卻讓我們明確了自己，明確了以后在學(xué)生會(huì)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的角色。作為團(tuán)委的成員，作為所謂的干部，我們并非是人上人，榮幸地作為這一員，是老師們、同學(xué)們對(duì)我們的信任，或許我們多多少少的比其他同學(xué)多了些所謂的“權(quán)力”，但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學(xué)、規(guī)范校規(guī)。作為團(tuán)學(xué)干部，我們比其他同學(xué)更多了一份責(zé)任，我們要去嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)也為以后的學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)榜樣；作為團(tuán)學(xué)干部，我們要比其他同學(xué)多一個(gè)心眼，多一份細(xì)心、謹(jǐn)慎，每一個(gè)小細(xì)節(jié)，我們都應(yīng)當(dāng)盡可能地猜想到，做好最壞打算，并做好對(duì)策，以防萬一。

通過大眾傳媒系的此次活動(dòng)使我學(xué)到了很多有用的東西，受用終身。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇15

通過兩次團(tuán)員干部培訓(xùn)，在培訓(xùn)中領(lǐng)悟了很多，懂的了很多。于此同時(shí)也對(duì)自己提出了很多問題：“我是誰？”“我上大學(xué)來做什么？該怎么做？”“怎么調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)與學(xué)生干部的關(guān)系？” 象牙塔是個(gè)美麗的家園，也將是美好的回憶。大學(xué)生只有好好把握，不斷改進(jìn)和完善自我，才能真正地勝任新時(shí)代的新要求，成為新時(shí)代的主人。對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生，時(shí)代對(duì)我們提出了很多的新要求，例如樹立遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)好專業(yè)技能，以適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要。培養(yǎng)高尚的道德情操，學(xué)會(huì)做人。

進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對(duì)于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。

“我是誰？”對(duì)“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂，大一、大二就會(huì)變成高四、高五；而如果認(rèn)同不自信，“University”則成為“由你玩四年”，大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。我就是我，就是一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，有理想，有抱負(fù)，有決心，有勇氣。我愿在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，不斷的接受各種挑戰(zhàn)，完成各項(xiàng)任務(wù)，以此來提高自己。

“我來做什么”、“該怎么做”。對(duì)于大學(xué)生來說，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和知識(shí)的地方，更是一個(gè)讓你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)提高和完善自己的地方。對(duì)我來說，上大學(xué)不是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，也不是是修身求學(xué)，一心追求真善美；而是在學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中提高自己，鍛煉自己。

然而在學(xué)習(xí)和工作中要如何調(diào)整好自己呢？聽了很多很優(yōu)秀的學(xué)生干部的故事，我很有啟發(fā)。首先，對(duì)于學(xué)習(xí)遵循的原則要做到：循序漸進(jìn)；熟讀精得；自求自得；博約結(jié)合；知行統(tǒng)一；學(xué)會(huì)利用圖書館。對(duì)于學(xué)習(xí)方法：要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，鍥而不舍，持之久；合理運(yùn)籌時(shí)間；勞逸結(jié)合。

最后最重要的是學(xué)會(huì)了如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)是第一位的，工作是第二位的。掌握正確的學(xué)習(xí)方法與技巧，努力提高學(xué)習(xí)效率。上課要專心，作業(yè)要按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上遇到疑難問題要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，千萬不要敷衍。科學(xué)地、合理地安排好自己的業(yè)余時(shí)間，充分利用星期五晚上以及星期六、日的時(shí)間來看書學(xué)習(xí)。分清工作主次和輕重緩急，注意依靠同學(xué)和調(diào)動(dòng)其他學(xué)生干部的積極性，努力提高工作效率。認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，積極奉獻(xiàn)，多辦實(shí)事，勇于創(chuàng)新。