小學(xué)生隨筆
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧?隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法,及時(shí)捕捉,隨手記錄下來(lái)。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生隨筆范文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生隨筆范文1
歲月之船悄悄劃過(guò),記憶的空隙間留下一抹淡淡的悵惘和茫然,年少無(wú)助的彷徨,失意無(wú)奈的心緒支撐起一段憂怨的日記。
曾經(jīng)鐘情于繆斯女神。無(wú)數(shù)月光柔柔的夜晚,躲在自己的影子里,抒寫著曾經(jīng)擁有過(guò)的真實(shí),一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。
一路歡歌,一路嘆息,去尋覓曾被遺忘的昨天,去尋求青春的靈性,綿綿的戀情和綴滿幽思的閃爍星空。常常是在別人瀟灑得不可一世和蔑視的眼神讀自己的淺露卑怯,卻總找不到自己的輝煌,時(shí)間饋贈(zèng)給自己的永遠(yuǎn)是那雨中的獨(dú)步,夢(mèng)的五彩的孜孜尋求后早已褪色。也許,走進(jìn)去的是一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇。誠(chéng)然,負(fù)傷的心著實(shí)苦戀著,無(wú)法說(shuō)“不再寫了,今生今世”的豪言壯語(yǔ),年輕的心早已爬滿了綠色的方格,再也瀟灑不起來(lái)了。
“是否只要跋涉不斷,夢(mèng)中的成功就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)?”我在心底默默的問(wèn)自己。有一種不可言壯的悲涼讓我真正深味到什么是“文章千古事,甘苦寸草知。”
曾經(jīng)在不是播種的季節(jié)撒下一粒紅豆,在深秋的邊緣長(zhǎng)出幾支青果,好澀好澀。
總想忘卻那枯水季節(jié)的柔情,那飄逸的長(zhǎng)發(fā)總是揮之不去,被雨水淋濕而遠(yuǎn)去的倩影總是留在心底,明知道這是一個(gè)錯(cuò)誤—雖然可稱為極其美麗,卻無(wú)法風(fēng)輕云淡地舍去,一任西沉的夕陽(yáng)輕輕抹著受傷的心,讓蕭瑟的風(fēng)漫過(guò)瘋長(zhǎng)的情緣,凄冷的雨從臉上流到心里,流向瘦瘦的黃昏。
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都絢麗的成浪漫的構(gòu)思,在夢(mèng)醒后的清晨,無(wú)奈地投向另一種漂泊……
驀地,父母疲倦的身軀和飄零的白發(fā)漸漸彌漫淚眼,淚水不自覺地匯成一彎懺悔的深潭,枯水季節(jié)的承諾遺落在枕邊,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
走過(guò)雨季,不在淋雨。
小學(xué)生隨筆范文2
今天練完琴?gòu)那傩谐鰜?lái),雨水很配合的從天際滑落。我將手中的傘撐開,可狂暴的雨水卻更加配合的繞過(guò)傘的阻攔,不斷的打在我的身上,直到它們自己變得粉身碎骨。
我無(wú)言,只是默默的將傘收起,從已經(jīng)與衣服親密接觸的兜里拿出鑰匙,打開車鎖,轉(zhuǎn)身上車。
我在雨中飛馳――當(dāng)然,我的飆車技術(shù)一向很好,就連班里的男生也很少有幾個(gè)能和我并駕齊驅(qū)的。我喜歡飛車的感覺,尤其是在雨中飛車的感覺――雖然這是警察叔叔所不允許的,因?yàn)樗梢允刮覓仐?,不,?yīng)該是暫時(shí)忘卻一切煩惱,一切悲傷,一切負(fù)擔(dān)。而只有在雨中,才會(huì)使我更加放松,更加無(wú)拘無(wú)束,甚至可以說(shuō)是放肆――我覺得這是我靈魂的一次解脫。
我們這一代人,每天與考試作戰(zhàn),在題海中奮斗,再加上來(lái)自老師,家長(zhǎng),甚至是來(lái)自我們自己,來(lái)自社會(huì)的壓力,讓我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我曾在一篇文章中打過(guò)這樣一個(gè)比喻“我們像蝸牛一樣在道路上趲行。”我自我感覺這句話很經(jīng)典,雖然我們像蝸牛一樣背負(fù)著重?fù)?dān),但還得努力快點(diǎn)前行,不能有絲毫松懈,否則,別人就會(huì)毫不留情地超過(guò)你。
我們這一代,在老一輩眼里,是幸福的一代,而其中的酸甜苦辣,是只有我們自己才能體會(huì)得到的。
小學(xué)生隨筆范文3
教師在教育學(xué)生時(shí),不要一味得指責(zé),他犯了錯(cuò)誤,只要他明白自我錯(cuò)哪了,就不要一向批評(píng)他,說(shuō)一些難聽的話,其實(shí)每個(gè)初次犯錯(cuò)的孩子內(nèi)心是難過(guò)的,你批評(píng)他,他就覺得內(nèi)心受到了傷害,不喜歡你,進(jìn)而就不聽你話了。
你用鼓勵(lì)來(lái)代替批評(píng),結(jié)果就不一樣了,我們班有個(gè)小胖子,經(jīng)常不寫作業(yè),我批評(píng)過(guò)他幾回,沒(méi)用,于是要求他在我辦公室里寫完作業(yè)才能玩,堅(jiān)持了幾次,之后又不寫了。我為此很苦惱,之后我直接對(duì)他說(shuō),其實(shí)你是一個(gè)好孩子,因?yàn)槟愫苡卸Y貌,見到教師就會(huì)問(wèn)好,教師很高興,好孩子就應(yīng)當(dāng)把作業(yè)寫完,教師相信你能夠把作業(yè)寫完的。果然,這幾天的作業(yè),他都有寫完,雖然基礎(chǔ)比較差,很多題目做錯(cuò),可是從原先不寫,到此刻開始寫,本身就是一個(gè)提高,值得表?yè)P(yáng)。
小學(xué)生隨筆范文4
期中考試過(guò)后,當(dāng)我聽到我很不理想的分?jǐn)?shù)時(shí),覺得自己很不好,因此我反思了好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣,烙在了我的身上,給我?guī)?lái)了深深的傷痕......
回到家里,我一句話都沒(méi)有說(shuō),默默的一聲不吭地走進(jìn)了房,我覺得我很對(duì)不起我的爸爸和媽媽,覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年,我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績(jī)。我爸爸就在這是進(jìn)來(lái)了......我告訴他我考了319分時(shí),他流淚了,我看了,心里有說(shuō)不出的滋味。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)是我的時(shí)間安排上出了問(wèn)題,于是我改變了策略,把原先錯(cuò)的改正了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,我的目標(biāo)是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
這就是我的總結(jié)!
期中考試后總結(jié)就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生隨筆范文5
在家做了五年的全職太太。隨著兒子漸漸地長(zhǎng)大,我的心也早早地飛向了窗外。窗外,那片美麗的風(fēng)景,仿佛在不停地召喚著我。我再待不住了,我也要擁抱那片屬于我自己的蔚藍(lán)和天空。
終于,有一家攝影器材公司通知我去面試。經(jīng)過(guò)他們一番考核后,我終于被錄用了。那一刻,我心里溢滿了幸福和甜蜜,恍惚間,我的眼晴有一片潮濕。
這是一家攝影公司同時(shí)兼賣攝影器材,工作很忙,我每天都干到很晚才能回家。在這里,我干得都是些雜活,比如,顧客拍攝婚紗照時(shí),我給顧客穿婚紗、拿飾物等等,都是些瑣碎的事。
因?yàn)楣救耸稚?,我還負(fù)責(zé)收發(fā)照片。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)還很復(fù)雜。顧客都覺得自己長(zhǎng)得不錯(cuò),花了錢了,至少照片要比較好看才行,這也是人之常情啊!因?yàn)閿z影師不負(fù)責(zé)收發(fā)照片,顧客來(lái)取照片的時(shí)候不滿意,就把火發(fā)在我身上。公司有規(guī)定,員工不準(zhǔn)同顧客爭(zhēng)吵,為此,我受了不少委屈。經(jīng)常,我一個(gè)人躲在樓道里默默地流著眼淚,發(fā)現(xiàn)有人走過(guò)來(lái),我就趕緊擦干眼淚,努力地?cái)D出一個(gè)笑容。
一天,一個(gè)老人來(lái)取照片。他拿著照片,調(diào)換著不同的角度,瞇著眼,仔細(xì)瞅。突然,他將照片往我臉上一扔,氣的渾身顫抖,然后硬說(shuō)照片照得不好,要賠償他。
我撿起照片,仔細(xì)端詳著,發(fā)現(xiàn)照片照得很好,將一個(gè)老人慈祥、溫厚的形象很真實(shí)地照了出來(lái),特別是老人那雙眼睛,照得格外精神、明亮??戳诉@雙眼眼晴,我感到很親切、很溫暖。我想起了我的父親,他也有一雙這樣的眼睛,這雙眼睛,始終給我一種溫暖和力量,我無(wú)論遭受到多么大的困難和挫折,都一直鼓勵(lì)我,使我堅(jiān)強(qiáng)地走了下來(lái)??墒?,眼前這個(gè)老人和照片上的那個(gè)形象大相徑庭,他因生氣,臉上變得有一種猙獰。無(wú)論我怎樣耐心的解釋,他就是不聽。
無(wú)奈,我只得讓攝影師給他重新拍照。沒(méi)想到老人家還是不同意,說(shuō)是今天穿得衣服不合適拍照,而且照片馬上就要用,一定要公司賠償他的損失。沒(méi)辦法,實(shí)在招架不住這個(gè)倔犟和古怪的老人,向經(jīng)理匯報(bào)了這件事。最后,經(jīng)理賠償了老人的損失,這場(chǎng)風(fēng)波才暫告平息。
雖然經(jīng)理沒(méi)有批評(píng)我,我心里還是感到很委屈,眼眶里噙滿了委屈的淚水。一轉(zhuǎn)身,再也控制不住自己的感情,一行熱淚潸然而下……
一次,有一個(gè)客戶拿來(lái)一張照片。說(shuō)是他過(guò)世父親的照片,底片己經(jīng)丟失了,他想要翻拍一張。他不停地囑咐道,他就此一張,這張照片他看的比生命都珍貴,一定不能丟失。
我讓他放心,我們一定會(huì)保護(hù)好,并保證翻拍出一張高質(zhì)量的照片來(lái)。
照片翻拍好后,這位客戶不知什么原因,放在這里過(guò)了好幾天也沒(méi)過(guò)來(lái)取。我很為這位顧客著急,每天不停地向門口張望著,希望這位客戶能快點(diǎn)出現(xiàn)??墒牵淮未巫屛沂?。不能再等了,我按照這位客戶留下的住址,要給他送去。
下班后,我騎著自行車,一路打聽,一路問(wèn)。半路上,天突然下起了雨。我趕緊將照片小心地放在內(nèi)衣口袋里。我氣喘吁吁找到了這位客戶的家。當(dāng)他打開門,看到渾身被雨淋濕的我,感到非常驚訝。
我從胸前掏出包裹的非常仔細(xì)的照片,他更是激動(dòng)不已。他拿著這張還散發(fā)著我體溫的照片,激動(dòng)地只是一個(gè)勁地稱謝。
后來(lái),我才知道這位客戶是做攝影器材生意的,因?yàn)槲业木礃I(yè)感動(dòng)了他,他和我簽了很多訂單。為此,經(jīng)理給我升了職,還把的我工資上調(diào)了百分之三十,這是公司自成立以來(lái),第一次給員工這樣的殊榮。
時(shí)間長(zhǎng)了,在這里,我還偷偷地學(xué)會(huì)了攝影、沖洗、放大等攝影技術(shù),我能勝任這里所有的工作,有時(shí),有的同事沒(méi)來(lái),我就會(huì)及時(shí)地頂替上去。
終于,有一天,我告別了這家攝影公司。一家屬于我自己的影樓就要開張了。
創(chuàng)業(yè)的艱辛和磨難,使我變的更加自信、更加樂(lè)觀。我吸收了幾個(gè)下崗女工,對(duì)她們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),她們很快地能勝任了本職工作。每每看著屬于自己的影樓,內(nèi)心里,常常縈繞著一種揮之不去的幸福和自豪。真的有一種累并快樂(lè)著的感覺。
小學(xué)生隨筆范文6
歲月輕輕滑過(guò)指尖,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。此時(shí)此刻,百般回味,總有一些東西讓人刻骨銘心,難以忘懷。我的學(xué)校生活像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣的滋味涌了出來(lái)。
酸
記得有一次考試,同桌的成績(jī)僅有88分,我居然比他高了2分,由于同桌的成績(jī)一向名列前茅(好詞),他當(dāng)然不甘心。于是,他目不轉(zhuǎn)睛(好詞)地盯著她的試卷,并努力尋找還有沒(méi)有加分的機(jī)會(huì)。“說(shuō)不定教師看錯(cuò)題了呢?!彼⑿χf(shuō)。最終,功夫不負(fù)有心人他眼睛一亮,繼而指著我的試卷,說(shuō):“你和我的答案一樣,為什么教師給你打勾,給我打叉,還白扣了我三分!”最終一檢查,才發(fā)現(xiàn)他的改錯(cuò)了,他91分,我90分,他又得意起來(lái),指著我的試卷錯(cuò)的地方,說(shuō):”你看你,那么粗心,連“斥”都能寫成“斤”,像你這樣粗心大意的人還想超過(guò)我,真是白日做夢(mèng)!“。他一邊驕傲地炫耀。他講完時(shí),我的心里酸溜溜的。
甜
一次,我報(bào)名參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì),我報(bào)了一百米來(lái)回跑。我信心滿滿地走上賽場(chǎng),體育教師的哨聲響了,我心中的熱血立刻沸騰起來(lái),我的鞋底像按了彈簧,一下子就把我從出發(fā)點(diǎn)彈了出去。,我的手腳都進(jìn)入了最佳狀態(tài),雖然我只跑了個(gè)第三,但我的內(nèi)心比吃了蜜糖還甜。
苦
六年級(jí)的第一個(gè)星期,我就明白六年級(jí)不是混得了的。因?yàn)樵缟狭c(diǎn)多就起來(lái),到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)有人比我來(lái)得更早,學(xué)習(xí)進(jìn)度有跟不上。放學(xué)時(shí)別人在玩,我還在寫作業(yè),應(yīng)對(duì)堆積如山的作業(yè),我坦然應(yīng)對(duì)。雖然我如此辛苦,可是最終我還是取得了優(yōu)異的成績(jī),真是苦中作樂(lè)(好詞)啊,可是每當(dāng)我晚上打著哈欠坐在學(xué)習(xí)桌前時(shí),還是覺得挺苦的。
辣
最讓我生氣的,要數(shù)我那個(gè)好惹事的同桌了。他總是打擾我學(xué)習(xí),我十分生氣,但我又奈何不了他,因?yàn)樗峙郑植缓糜梦淞鉀Q,所以每當(dāng)他煩我時(shí),我心里猶如吃了辣椒一般。
我的學(xué)校生活是多姿多彩的,真是值得我去品味啊。
小學(xué)生隨筆范文7
“下集看點(diǎn)……”我正看著電視看的興奮,結(jié)果電視卻給了我一個(gè)噩耗。
嚶嚶……怎么能這樣對(duì)我!每次看到關(guān)鍵的時(shí)候又沒(méi)了,總是吊著人胃口,此時(shí)心里仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在爬,好奇心真是害死貓啊!
關(guān)了電視,興趣蹣跚的去玩手機(jī),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么好玩的游戲。咦?對(duì)了,看小說(shuō)吧。我興奮地打開小說(shuō)主頁(yè),結(jié)果看到了失望的消息,今天又沒(méi)有更新。
對(duì)于我這種小說(shuō)迷和電視迷,又是十足的宅女來(lái)說(shuō),最喜歡什么呢?當(dāng)然是期待每一次電視劇的更新,跟小說(shuō)的更新啦,可是是每次結(jié)果都常常不盡人意,看到最關(guān)鍵處又沒(méi)了,就仿佛你看電視正熱情高漲,結(jié)果頭上潑下來(lái)一盆冷水一般。至于小說(shuō)……是由于我當(dāng)初太笨,天天看連載的小說(shuō),一開始覺得還好,后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn),實(shí)在是太慢啦。有幾次都好想放棄了,可是有時(shí)無(wú)聊時(shí)心癢癢,又想看看。人真是一種奇怪的生物。
哎,什么時(shí)候電視和小說(shuō)才能更新呢?
小學(xué)生隨筆范文8
放學(xué)的時(shí)候,遇到了一個(gè)要好的小學(xué)同學(xué),她沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,就這樣騎自行車越過(guò)我。
一瞬間,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),回頭去喊她,可她的背影就這樣遠(yuǎn)去……
接著我懷著遺憾前進(jìn),一下子功夫便走到半空中,天橋上,耳旁的,眼前的,車聲,人流都如此匆匆忙忙,我似乎沒(méi)必要駐足觀賞這一切。一切都在運(yùn)動(dòng),從不因我停留,這運(yùn)動(dòng)的世界呀,使我的心神有不得半點(diǎn)怠慢,反而更緊張了。我也走,人也走,車也走,車比我快,人比我快,我也比不過(guò)我自己。
快到家了,我累了,懶了。可是,地球卻仍不停歇,他轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,難道沒(méi)有一絲疲倦嗎?我仍然得走,即使我走得慢。我告訴自己?;迳系男∧泻暮竺孀飞蟻?lái),溜到我的前頭,一只乳臭未干的小狗也跑著,吼著,追逐著前方滾動(dòng)的球。
啊!好像仰天長(zhǎng)嘯一聲。
唉,我無(wú)法讓世界停留,世界是因運(yùn)動(dòng)而精彩的。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我們有朝暮,有春秋,有時(shí)留不住美好事物,有時(shí)又可借時(shí)光忘記一切不愉快,重頭開始。
世界你繼續(xù)運(yùn)動(dòng)吧,事事不斷的新生,一切都繼續(xù)……
小學(xué)生隨筆范文9
圣誕節(jié)過(guò)后,天氣開始轉(zhuǎn)涼,似乎一夜之間氣溫驟然下降。真正的寒冬來(lái)臨了。
之前曾聽人說(shuō)20xx年的冬天是一個(gè)暖冬,我也曾這么覺得。圣誕節(jié)前后,太陽(yáng)還是那么溫?zé)?,人們出行也不用穿厚厚的棉襖、羽絨服。一夜之間,大地似乎還在沉睡著,整個(gè)天空都是灰蒙蒙的,出門的時(shí)候大街上到處都是開著車燈的車輛,無(wú)一不預(yù)示著寒冬的到來(lái)。
我靜靜坐在位置上,聽著窗外微風(fēng)吹動(dòng)枝葉,不知怎么的竟然能夠隔著窗就能感受到絲絲寒意。今年的冬天來(lái)得太晚了,突然的轉(zhuǎn)變讓人一下子難以適應(yīng)。我想起書本上說(shuō)過(guò)的全球變暖的原因,不禁想到今年皖遲到的冬天是否被人類牽制住了前進(jìn)的步伐,所幸還是掙脫束縛跑了出來(lái),不然也看不到冬雪傲梅了。
在突變的天氣面前,提醒大家做好保暖工作,同時(shí)希望大家一起行動(dòng)愛護(hù)我們的地球家園。
小學(xué)生隨筆范文10
夜里7點(diǎn),人民公園的音樂(lè)噴泉準(zhǔn)時(shí)開啟。于是,我們看到了一首錯(cuò)落有致的詩(shī),一幅五彩斑斕的畫,一個(gè)多姿多彩的花園,聽到了一曲曲激昂向上的歌。
伴隨著優(yōu)美的旋律,一根根細(xì)長(zhǎng)的水柱從池子里噴出,仿佛一片水晶長(zhǎng)成的樹林。倏忽間,它們?nèi)嫉胨?,濺起一片晶瑩的水花。緊接著,水柱先后噴出,這里冒出來(lái),那里已經(jīng)跌下去,高高低低,錯(cuò)落有致。一會(huì)兒,水柱從左到右依次噴出,一會(huì)兒,又從右到左,一會(huì)兒又仿佛私下約定似的,連接成一條連綿起伏的波浪線,不正像在池子里寫下的一首節(jié)奏鏗鏘的現(xiàn)代詩(shī)嗎?
燈光也隨著音樂(lè)變化。紅,黃,藍(lán),靛,紫……變幻著,流動(dòng)著,把水柱的臉兒打扮成彩色,仿佛一群表演節(jié)目的快樂(lè)的孩子,蹦著,跳著,歡呼著,歌唱著……柔美的線條,斑斕的色彩,不正像一幅令人賞心悅目的畫嗎?
很快,水柱們開始調(diào)皮起來(lái)。一會(huì)兒扭動(dòng)著柔軟的水蛇腰,甩動(dòng)頭上的花辮子,一會(huì)兒又交錯(cuò)起來(lái),搭成了一座座水晶橋。那些水晶橋連成一片,連成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花廊。在那水池中間,有一圈水柱,都朝著圓心噴射,還左右搖擺,組成了一個(gè)繽紛的大花籃。如此美妙的花園,魚兒們豈能錯(cuò)過(guò)?它們躍出水面,追逐著鉆石般的水珠,閃動(dòng)的魚鱗,讓人分不清那是水精靈在舞蹈還是魚兒在跳高。
樂(lè)曲越來(lái)越激昂。我聽到了歌手動(dòng)情的歌唱——銅梁,你往高處走!一根粗壯的水柱突然從大花籃中間噴出,伴著漸漸升高的曲調(diào),水柱沖向了天際。人們的視線也被水柱牽引著,都不由自主地?fù)P起了脖子,看水柱高過(guò)大樹,再高過(guò)高樓,足足長(zhǎng)成一百米的巨人。一曲結(jié)束,巨人跳入水中,一切仿佛都不曾發(fā)生。但那飛揚(yáng)的水霧,直撲向人們,還蕩滌著激動(dòng)的內(nèi)心。
又一曲開始,人們又期待著那驚天的水柱,仿佛那就是我們的生活,于平淡中起驚雷,于平凡中見神奇。這,不正是生活的樂(lè)趣嗎?
小學(xué)生隨筆范文11
寒假的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師曾在練習(xí)本上布置了幾何的復(fù)習(xí)作業(yè)和代數(shù)的預(yù)習(xí)作業(yè)。開學(xué)后,陳老師批改了這些作業(yè),并對(duì)其中的11名同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng),讓他們不用再寫現(xiàn)在練習(xí)本上的作業(yè)。而這11人中,有一位就是我。
剛剛聽到這則消息時(shí),我還很高興,很興奮。但好景不長(zhǎng),不久我就發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單與美好。當(dāng)老師在布置完練習(xí)本上的作業(yè)后說(shuō)“這些題目那11名同學(xué)不用做”時(shí),往往還要再加一句“那11名同學(xué)做黑板上的補(bǔ)充題”。補(bǔ)充題目與書上的題目相比,不僅難度增大,解起來(lái)也更加麻煩,所以我總暗暗地想:“早知如此,我還不如退出那11人的行列呢!”然而,有一天,老師因?yàn)闆](méi)有布置補(bǔ)充題目,所以就讓我們這11位同學(xué)也寫書上的題目。當(dāng)我再一次寫書本上的題目的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這些題目的難度是多么的低,我也才感受到做補(bǔ)充題的樂(lè)趣。只有當(dāng)自己遇到了自己不會(huì)的問(wèn)題而反復(fù)思考,最終解決了困難的時(shí)候,才會(huì)有一種成就感。如果問(wèn)我這種成就感是什么?我想,這就是競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣!一個(gè)人只有不斷的激流勇進(jìn),與狂風(fēng)大浪拼搏,才會(huì)不斷提高。寒假作業(yè)優(yōu)秀并不代表可以現(xiàn)在休息,而是要向新的頂峰繼續(xù)攀登!
我終于明白了老師的用意,我也會(huì)不斷努力。
小學(xué)生隨筆范文12
緊張的期中考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。
不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開家長(zhǎng)會(huì)呢!
老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!
數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽見,結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太冤了!
算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
小學(xué)生隨筆范文13
最近,總有學(xué)生到我那里反映,說(shuō)某某欺負(fù)了我,某某打了我等問(wèn)題。弄得我焦頭爛額,總是不停的調(diào)解,處理問(wèn)題,今日我忽然靈機(jī)一動(dòng)。何不讓犯錯(cuò)的學(xué)生自我提出解決方案。讓他說(shuō)假如他是班主任應(yīng)如何處理這些事。午時(shí),這個(gè)學(xué)生給我匯報(bào)說(shuō):“首先應(yīng)當(dāng)寫一份深刻的檢討,當(dāng)著全班學(xué)生公開檢討。然后再去給被欺負(fù)的同學(xué)道歉,并向其家長(zhǎng)道歉。”然后我問(wèn)他:“你明白我這樣安排的目的嗎”他說(shuō):“我錯(cuò)了!教師,我會(huì)按照我說(shuō)的去做的?!?/p>
我想經(jīng)過(guò)這件事能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的替別人想,并能經(jīng)過(guò)這件事認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤。給教師帶來(lái)了必要的麻煩。
小學(xué)生隨筆范文14
早晨,下課了,教室里的空氣渾濁的很,我一口氣沖下一樓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)散心。不知不覺,坐在了那棵在遺忘的角落里的大榕樹下。我被它完全給罩住了,在它眼里,我是多么的小。難道世間不是這樣么?總以為自己是最強(qiáng)的,殊不知,還有多少人比他強(qiáng)呀。正所謂“天外有天,人外有人。”、“滿招損,謙受益。”還是謙虛一點(diǎn)兒求學(xué)好呵!
六年了,說(shuō)這么快,二千多個(gè)日子就悄悄溜了去,連這個(gè)榕樹都曾添了不少美髯。默數(shù)著歲月的倒數(shù),猜測(cè)著老樹的年輪,想想,以后的日子,它可能依然這么挺拔罷。手一碰,碰到了它黑忽忽的根。連著主干的根,少部分暴露在地面。光禿禿的,像八爪魚一樣向大地深處延伸,難道學(xué)習(xí)不是這樣么?只有好好大好扎實(shí)的基礎(chǔ),才能向更艱難,更沒(méi)有水分的地域拼搏,從而走向成功。驀然,我更加喜愛著黑乎乎的根了,不為什么,而是——它把自己埋在泥土深處,從不計(jì)較個(gè)人的得失與別人對(duì)自己的態(tài)度,只是默默無(wú)聞地為換來(lái)榕樹挺拔、蒼翠奉獻(xiàn)自己的一切的寶貴品質(zhì)。
突然,上課鈴聲響了,我這才如夢(mèng)方醒,以最快速度向六樓奔去。
小學(xué)生隨筆范文15
今天我看了一個(gè)故事叫才山羊和黑山羊,講的是有兩只山羊住在橋的東西邊,一天上午,天氣晴朗,兩只山羊都要到河對(duì)岸的外婆家去玩。
真巧,他們同時(shí)來(lái)到獨(dú)木橋頭。白山羊一邊哼著歌一邊頭上了獨(dú)木橋,黑山羊正想著到外婆家后該怎么玩兒,低著頭的他也走上了獨(dú)木橋。一會(huì)兒,他們都走到了橋中間。白山羊說(shuō):“讓開,讓我先過(guò)?!焙谏窖蛱痤^說(shuō):“為什么你先過(guò)?是我先上橋的,應(yīng)該你讓我先過(guò)。”白山羊不服氣地說(shuō):“明明是我先上橋的,為什么要讓你呀!你應(yīng)該讓我才對(duì)?!薄澳銘?yīng)該讓我?!薄澳銘?yīng)該讓我?!眱芍簧窖蛟匠吃絻?,竟然打起來(lái)了。白山羊心里想:“我是最棒的,他那里是我的對(duì)手啊!我非要給他讓路不可嗎?”他把頭一低,拉開應(yīng)戰(zhàn)的架勢(shì),和白山羊頂了起來(lái)。兩只羊使得勁兒特別特別的大,獨(dú)木橋開始搖晃起來(lái)了。
“撲通!”兩只不講禮貌的小樣掉進(jìn)河里了,他們拼命掙扎,好不容易使自己的透漏出來(lái),白山羊和黑山羊都盡力伸出前腿,可他們不會(huì)游泳,費(fèi)了好大勁也沒(méi)能成功?!熬让?救救我們——”他們大聲地喊起來(lái),幸好對(duì)岸的羊外婆聽見了喊聲,趕緊把他倆救上來(lái)了,兩只小羊這才意識(shí)到自己不講禮貌,后悔極了。
看完故事,我想起都市頻道作的第一現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道:兩名大巴司機(jī)為了搶道行駛,結(jié)果兩車相撞,兩名大巴司機(jī)甚至還下來(lái)打得頭破血流,甚至還住院了呢,交通因?yàn)樗麄兊幕ゲ幌嘧專€賽好長(zhǎng)時(shí)間。反過(guò)來(lái)想想,要是他們能夠禮讓三分,文明行駛,情況就會(huì)大大不同哦! 很久以前有一個(gè)富人,和一個(gè)窮人同到圣人那去尋求智慧,圣人聽了,便給他們一顆蕎麥,和一顆燕麥。圣人對(duì)他們說(shuō):“這是兩顆智慧種子你們把它種在土里,到了明年秋天,它就會(huì)結(jié)出智慧果,只要吃了它,就會(huì)變得有智慧了。”
那時(shí)候的人未種過(guò)地圣人也沒(méi)說(shuō)?;厝サ穆飞细蝗诵南耄喊逊N子種到地里經(jīng)過(guò)一年才能吃到智慧果,于是富人對(duì)窮人說(shuō):“朋友請(qǐng)你代勞一起種下吧。明年你給我分點(diǎn)就好了?!?/p>
窮人回到家里,也不知道怎么種地,他想了想把鄉(xiāng)親們都叫來(lái)想辦法,把圣人的話告訴了鄉(xiāng)親們,想著想著終于想出來(lái)了最早用木頭做出來(lái)的犁把土翻開把種子種上。過(guò)了幾天禾苗上蓋滿了雜草,人們又開始除草把雜草堆在地里,又過(guò)了幾天人們又學(xué)會(huì)了施肥。經(jīng)過(guò)了一年的辛苦勞作,就這樣窮人的知識(shí)越來(lái)越多,而富人只不過(guò)每年讓窮人分給他點(diǎn)智慧果,而他的知識(shí)還是那么少。
這個(gè)故事告訴我們:不論做什么事情都要勤奮努力付出勞動(dòng)。而不能不勞而獲。
就像我們騎自行車,我小時(shí)候看見別人騎自車,覺得很簡(jiǎn)單,但是在我騎的時(shí)候,卻一直摔倒,母親告訴我應(yīng)該先學(xué),學(xué)會(huì)了以后還要經(jīng)常練習(xí),這樣你才能學(xué)會(huì)自行車。我想我們不論做什么事都要付出努力、勞動(dòng),這樣你才能做好你做的事情。
記得我們一年級(jí)有一次小考的時(shí)候,我覺得小考很簡(jiǎn)單就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果考試成績(jī)下來(lái),我考得很不好。通過(guò)這次考試我明白了,要取得一個(gè)好成績(jī)就要平時(shí)付出努力、考試前還要認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣你才能取得一個(gè)好成績(jī)。