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健全的近義詞是什么

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健全的近義詞是什么

  【健全解釋】:①強健而沒有缺陷:身心 ~ㄧ頭腦~。 ②(事物)完善,沒有欠缺:設(shè)施~。 ③使完備:~基層組織ㄧ~生產(chǎn)責任制度。下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家整理健全的近義詞,反義詞和造句,供大家學(xué)習(xí)參考。

  健全的近義詞

  健康 [注釋]①(人體)生理機能正常,沒有缺陷和疾?。夯謴?fù)~ㄧ使兒童~地成長。 ②(事物)情況正常,

  健全的反義詞

  欠缺 [注釋]1.缺少;不足。 2.缺點﹐不足之處

  殘缺 [注釋]1.缺損,不完整

  缺陷 [注釋]不完美之處:有所缺陷|生理缺陷|故事寫到這里不再往下寫,實是缺陷

  殘疾 [注釋]肢體、器官等因傷病而缺損或嚴重變形:關(guān)心殘疾人

  殘障 [注釋]殘疾:重度~|老師手把手教~孩子畫畫。

  健全造句

  1. 堅持原則,實事求是,完善制度,健全機制,全面了解干部,公正評價干部,準確推薦干部,合理使用干部。

  2. 任何五官健全的人必定知道他不能保存秘密。如果他的嘴唇緊閉,他的指尖會說話;甚至他身上的每個毛孔都會背叛他。弗洛伊德

  3. 我不但教導(dǎo)外在的行為,而且更注重內(nèi)在的意念和思想……我不但教導(dǎo)弟子身體不可表現(xiàn)壞的行動,不可思考或談?wù)摬涣忌坪筒唤∪氖挛铩?hellip;…同時我也教弟子表現(xiàn)良好的行為、思考和談?wù)摻∪氖挛铩?/p>

  4. 一個人太容易滿足固然不行,太不知足而引起許多不現(xiàn)實的幻想也不是健全的!

  5. 有健全之身體,始有健全之精神;若身體柔弱,則思想精神何由發(fā)達?或曰,非困苦其身體,則精神不能自由。然所謂困苦者,乃鍛煉之謂,非使之柔弱以自苦也。

  6. 人人都抱怨缺乏記憶力,但沒有一個人抱怨缺乏健全的思想。

  7. 必須首先考慮建立一個有健全文化的生活;而為此服務(wù)的培育工作必須占最高地位。

  8. 人的健全,不但靠飲食,尤靠運動。體育可以幫助人們經(jīng)受對體力和腦的鍛煉。

  9. 堅強是中國人身處逆境時的心靈燈塔。造物主給了他們極大的不公,他們是被上帝狠狠咬過一口的蘋果,是堅強重塑了他們健全的品格,點燃了他們心靈的希望之火。

  10. 健全法制,加大監(jiān)督檢查執(zhí)法力度。

  11. 父母對于子女,應(yīng)該健全的產(chǎn)生,盡力的教育,完全的解放。

  12. 其實沒有人穿了有補釘?shù)囊路谖业难劾锝档土松矸?但我很明白,一般人心里,為了衣服憂思真多,衣服要穿得入時,至少也要清潔,而且不能有補釘,至于他們有無健全的良心,從不在乎。

  13. 天地間最健全的心眼,只是孩子們的所有物,世間事物的真相,只有孩子們能最明確、最完全地見到。我比起他們來,真的心眼已經(jīng)被世智塵勞所蒙蔽,所斫喪,是一個可憐的殘廢者了。

  14. 所謂健全人格須包括:一、私德為立身之本,公德為服務(wù)社會國家之本。二、人生所必需之知識技能。三、強健活潑之體格。四、優(yōu)美和樂之感情。

  15. 只能通過勞動,思想才能變得健全;只有通過思想,勞動才能變得愉快,兩者是不能分割的。羅斯金

  16. 在我們所教育的人的身上,高尚的道德品質(zhì),豐富的精神世界和體質(zhì)的健全發(fā)展應(yīng)當合而為一。教育者的本領(lǐng)和藝術(shù),在于他每時每刻都能夠清醒地把握住這種和諧發(fā)展的實質(zhì)。一個共產(chǎn)主義新人,并非所有良好特點和品質(zhì)的機械堆積,而是他們和諧結(jié)合的統(tǒng)一體。

  17. 無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病,而是一種寶貴的品質(zhì)。凡是一個意志堅定和思想健全的人,決不能沒有幻想。加里寧

  18. 不要虛偽地奉承民眾,民眾是粗俗的,不健全的,未經(jīng)改造的人。他們的影響和要求中含著有害的成份。因此,對他們不應(yīng)當奉承而應(yīng)當教育。

  19. 體育與教育一樣,能使人更加健康健全。

  20. 美是人類社會不可缺少的東西,猶如生活之需要陽光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育,猶如維生素之于生命。

  21. 擁有健全的心理,爭做健康的衛(wèi)士。

  22. 美是道德純潔、精神豐富、體魄健全的強大的源泉。

  23. .所謂內(nèi)心的快樂,是一個人過著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。

  24. 人的健康,主要在身心健全,而非勇武有力;人的長壽,主要指延續(xù)慧命,而非長命百歲。

  25. 我認為一種適當?shù)慕逃灰3窒氯?,便會使一國中的人性得到改造,而具有健全性格的人受到這種教育又變成更好的人。

  26. 健全和完善法制建設(shè)勢在必行。

  27. 像為了保持健康需要體操一樣,為了保持精神的健全,也需要藝術(shù)的教訓(xùn)。

  28. 殊不知有健全之身體,始有健全之精神;若身體柔弱,則思想精神何由發(fā)達?或曰,非困苦其身體,則精神不能自由。

  29. 我們只能呼吁社會良知和健全的制度。

  30. 要得健全幸福的人類,須得有健全幸福的母親。

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