中考語(yǔ)文詩(shī)文鑒賞題的解題有什么技巧
詩(shī)是古代的一種文學(xué)體裁,主要表現(xiàn)作者的情感。那么,中考語(yǔ)文詩(shī)文鑒賞題的解題有什么技巧呢?
一、了解詩(shī)人的生平思想和詩(shī)歌創(chuàng)作的歷史背景,分析詩(shī)中形象,觸摸詩(shī)人心靈。
所謂“文如其人”每一詩(shī)人作家,他的作品都體現(xiàn)自我風(fēng)格,如宋詞之中有豪放、婉約之分,唐詩(shī)有浪漫與現(xiàn)實(shí)之別,學(xué)生也知婉約以柳永、李清照為代表,柳詞主寫(xiě)離情別緒,纏綿悱惻,李詞含蓄清新,了解這一特點(diǎn),將為解題提供一個(gè)捷徑。
詩(shī)作者反映社會(huì)生活是通過(guò)具體形象,抒發(fā)內(nèi)心感受的。“言在此而意在彼”。因此鑒賞時(shí),就要在詩(shī)歌的具體形象創(chuàng)造氛圍中,尋找作者潛在的情感。例如:舒婷《致橡樹(shù)》,作者以橡樹(shù)和木棉樹(shù)兩種高大壯美的喬木象征男性美和女性美,用它們比鄰而居,并肩站立的形象來(lái)象征男女之間的理想愛(ài)情。恰如其分地展開(kāi)想像的翅膀,多方延伸,扣住詩(shī)人的心境,展開(kāi)想像。
詩(shī)歌本身就是一種特別富有想像和聯(lián)想的文學(xué)樣式。它“精騖八極,心游萬(wàn)仞。”在疏通詩(shī)句大意后。借助聯(lián)想和想像,找出背后的深層意蘊(yùn)。例如顧城《一代人》“黑夜給了我黑色眼睛,我卻用它尋找光明。”“黑夜”和“黑色的眼睛”給人無(wú)限想像空間。結(jié)合時(shí)代背景,發(fā)揮想像功效,我們就可以領(lǐng)悟詩(shī)句的深意。“黑夜”象征空前浩劫,“黑色的眼睛”指被黑夜欺騙而后覺(jué)悟的眼睛,進(jìn)而去追求光明。
二、仔細(xì)揣摩詩(shī)歌中最能體現(xiàn)主題的關(guān)鍵詩(shī)句的含義,針對(duì)不同類(lèi)型的古詩(shī)詞鑒賞題我們應(yīng)用不同方法解答。
⑴客觀題解題技巧。
客觀題即選擇題,它包括判斷、賞析型等子題型,判斷選擇時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:①看是否曲解原意,張冠李戴,命題人有時(shí)故意擴(kuò)大原意,往往把部分說(shuō)成整體,把特殊說(shuō)成一般,把動(dòng)態(tài)(景)說(shuō)成靜態(tài)(景),反之亦然。②看是否隨意引申、任意拔高或貶低,命題人往往利用學(xué)生的思維定勢(shì),把淺顯易明的道理表述得深?yuàn)W莫測(cè),或故意添加一些本不屬于詩(shī)歌的內(nèi)容或故意漏掉一些相關(guān)內(nèi)容,或故意拔高(貶低)詩(shī)歌內(nèi)涵。③看是否以假亂真,魚(yú)目混珠。命題人往往把正誤表述內(nèi)容糅合在一起,并用表示否定或肯定判斷的詞作結(jié),如“不”、“是”、“都”。④看是否無(wú)中生有,橫生枝節(jié),備選項(xiàng)的表述結(jié)論,在詩(shī)中找不到佐證材料,找不到根據(jù)。⑤看是否以偏概全,故意反說(shuō),將某句詩(shī)的特點(diǎn)說(shuō)成是全詩(shī)的特點(diǎn),將委婉含蓄說(shuō)成直抒胸臆,把視覺(jué)說(shuō)成聽(tīng)覺(jué)……
?、浦饔^解題技巧
主觀題包括填空、簡(jiǎn)答、品述等子題型,在概括填空、簡(jiǎn)答、品味分析表述時(shí),應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:①?gòu)年P(guān)鍵詞語(yǔ)上著手,如抓住詩(shī)句中的動(dòng)詞、色彩詞的含義和作用,去品味賞析作答。②從關(guān)鍵詩(shī)句(主旨句、情感句、述志句)上著手,分析概括,推斷答題的切入點(diǎn)。③從修辭手法(比喻、擬人、夸張)和表達(dá)方式(白描、議論)著手,分析其含義,探究其作用。④從作品、作家的相關(guān)背景資料入手,準(zhǔn)確把握作品的主旨、作者的情感、詩(shī)句的原意。⑤從詩(shī)歌所寫(xiě)的具體內(nèi)容入手,把握各類(lèi)詩(shī)歌的思想內(nèi)容。(如送別詩(shī)、懷古詩(shī)、愛(ài)國(guó)詩(shī)、哲理詩(shī)、詠物詩(shī)等。應(yīng)依據(jù)各自的類(lèi)屬提取概括各自所表現(xiàn)的思想情感。)
?、窃?shī)歌分析題解題技巧。
①體味詩(shī)歌的遣詞,應(yīng)從詩(shī)歌語(yǔ)言的表述的內(nèi)容方面來(lái)考慮用詞的精妙之處。②體味詩(shī)歌的意象(意境):所謂“意”,就是作者的主觀情思;所謂“象”就是詩(shī)中的自然景物、生活畫(huà)面,即意中有景,景中有意。仔細(xì)體味詩(shī)中的意象,借助想像和聯(lián)想把握詩(shī)歌所抒寫(xiě)的情懷。③體味試題的要求,把握解答的切入點(diǎn),把握試題的側(cè)重點(diǎn)。另外,要借助注釋、作家的生平經(jīng)歷、自身的知識(shí)儲(chǔ)備和業(yè)已形成的能力,仔細(xì)誦讀,品味所給的詩(shī)詞曲,找出答題的角度,在反復(fù)比較、辨析的基礎(chǔ)上,推斷所求的答案。
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