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提高記憶力背單詞的高峰期

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提高記憶力背單詞的高峰期

  假如你的英語有了一次飛躍性的提升,其中的一個原因肯定會是因為詞匯量提高了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  背單詞的小技巧

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  背單詞的最佳方法和時間

  學(xué)英語的人大都對單詞不重視,覺的那么多單詞根本記不住。殊不知只有背好單詞,才能為學(xué)好英語打下堅實的基礎(chǔ)。想快速有效的記住英語單詞,有很多方法,下面小編告訴你記英語的最佳方法和時間,大家一起來看看吧!

  第一步就是定個計劃。計劃很重要,在你記了很多的單詞后會顯得很有用,比如一天記住100個單詞,兩天復(fù)習(xí)一次學(xué)的新單詞。但是計劃也要根據(jù)你完成的情況進(jìn)行修改。

  第二步就是時間的利用。一天之中你可以抽出一段時間來記單詞,但時間不宜太長,會產(chǎn)生疲勞感。大多數(shù)還是利用碎片化的時間,比如你去吃飯排隊的時間看一下單詞,下課時看一下單詞本。其實把這些時間加起來是很多的時間。

  第三步就是要復(fù)習(xí)。記憶是符合記憶曲線圖的,開始的時候記得快忘的也快,但到以后的時候忘的就慢了。在第一天的晚上可以把白天的東西復(fù)習(xí)一下,到了第二天把前一天的復(fù)習(xí)一下,在復(fù)習(xí)一下新學(xué)的。對于那些在復(fù)習(xí)中忘記的單詞要重點記憶。在一個星期的周六或周日在把那些在復(fù)習(xí)中忘記的單詞默寫一下。

  記單詞的時候你可以讀出來,也可以邊讀邊寫,一定要記住,記的時候要記住后面單詞的意思。不然你在見到這個單詞感覺它很熟悉卻想不出它的意思。

  在記單詞的時候也有一些小竅門,比如諧音記憶如book思議,或者發(fā)散式的記憶如cooker和cook兩個可以找他們之間的關(guān)系,在次遇到類是的就可以很快的記住了

  最后就是一定要堅持下去,過程很苦。但是兩三個月后你的英語單詞量就會令你驚訝,學(xué)習(xí)是個慢過程,需要你們的堅持。

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  英語單詞怎么背

  首先,糾正一個錯誤觀點:一天背幾個單詞就好了,堅持背,單詞量就會越來越多。

  正確的觀點是:一天背誦至少100個以上的英語單詞,并進(jìn)行科學(xué)的復(fù)習(xí)和練習(xí)。

  認(rèn)為一天背幾個單詞就好了的人,沒有認(rèn)識到2個方面,1是遺忘是大腦的規(guī)律,一天背幾個,同時也可能忘幾個,所以詞匯量不會隨時間的增加而穩(wěn)步增長的。2是堅持很難,以為一天背幾個很簡單,肯定能堅持,往往卻堅持不了。

  其次,要有我能快速記住單詞的信心。

  這點相當(dāng)重要,很多人單詞總是記不住,所以要一下子大量背誦單詞,自己都沒有信心,這樣的狀態(tài)是不行的,要相信自己一定能行。

  第三,要找到適合自己的方法。

  速記單詞有很多方法,比如諧音法、拆分法、圖畫法等等,找到適合自己的方法最重要,可以先用方法記100個單詞,看看是否合適,合適的話再重復(fù)利用。

  第四,做好單詞背誦計劃并不斷監(jiān)督和改善

  做好計劃,讓自己心中有數(shù),并在背單詞的過程中不斷完善方法,是有效背單詞的關(guān)鍵。

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  快速記憶英語單詞的好方法

  1.拼讀法

  掌握正確的拼法與讀音之間的關(guān)系,可以根據(jù)單詞的讀音,正確地拼寫單詞。例如,我們知道元音字母O在重讀開音節(jié)時讀作[+(]根據(jù)這條規(guī)則,go,hope,home,note等詞,不用費(fèi)什么勁就記住了。另外還有一條發(fā)音規(guī)則:在o之后,如果是m,n,v,th時,o可以讀作[Λ]。根據(jù)這條規(guī)則,我們不會把mother, some, come,dove,done等單詞中的o寫成u。再舉一個元音字母組合的例子。ay讀[ei]。中學(xué)教材中所有帶有ay字母組合的詞,如say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray,不僅發(fā)音容易,而且拼寫也沒有任何困難。當(dāng)然,英語發(fā)音規(guī)則很多,又有許多例外情況,要記住它們并不容易。但是為了幫助記單詞,花些時間,記住一些常用發(fā)音規(guī)則還是很有用的。

  2.諧音法

  盡管有些語言學(xué)家認(rèn)為,用這種諧音記憶法記憶單詞不科學(xué),對學(xué)習(xí)者正確掌握發(fā)音不利,但學(xué)習(xí)外語的實踐證明。在最初學(xué)外語時,尚未掌握外語的構(gòu)詞特點和記詞規(guī)律的初學(xué)者來說,采用諧音法記單詞確實能有效地記住一部分難記的單詞。不過,在用諧音法記單詞時必須注意的一個很重要的問題是,只可把此法作為記憶單詞時的諧音聯(lián)想手段,以增強(qiáng)和加深記憶,但絕不可將其作為模仿發(fā)音的依據(jù),而必須按照單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音去讀記,以避免這種記詞法干擾正確發(fā)音。

  用諧音法記單詞的基本原理是,根據(jù)外語單詞的讀音到漢語中去尋找與其讀音相類似的諧音,而且這一諧音必須能同某些人、事、物或單詞所表達(dá)的意思有趣地聯(lián)系到一起,從而使學(xué)習(xí)者對單詞諧音所聯(lián)想的事物發(fā)生好奇的興趣,以此對大腦皮層產(chǎn)生突發(fā)性刺激,進(jìn)而在學(xué)習(xí)者的大腦中留下難以遺忘的印象,甚至終身不忘。這也正是這種諧音記憶法的絕妙之處。

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  背英語單詞的最好方法

  和單詞多見面。一個單詞能不能記住,取決于和它在不同場合見面的頻率,不在于每次看著它的時間長短(同樣規(guī)律也適合于泡MM;))。一般想記住一個單詞,每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。在上文中提到大量背的時候,不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鐘情都是無所謂的,關(guān)鍵在于有更多不同類型的見面機(jī)會。不過,根據(jù)要背的單詞的等級不同,增加見面機(jī)會的方式也有所不同。

  聯(lián)想,聯(lián)想,聯(lián)想,.....背單詞的第一個動作是什么?端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢?看看它的和發(fā)音。而第四個動作,就應(yīng)該是聯(lián)想,再聯(lián)想..... 聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有,就趕緊記在旁邊,在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣,以后看見其他詞,也會聯(lián)想起這個詞,等于又增加了一次見面機(jī)會。 而且,在第二、第三個等級的詞匯里,還有許多單詞是由"前綴","詞根","后綴"組成的,前綴比如"re","in","pseud"...,后綴比如"er", "a", "oid"...,然后共同組成一個新詞。如果掌握了這些前后綴,就可以很方便地猜出一個生詞到底什么意思。另外,有很多讀音相近的詞也有相似的意思,這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。

  背單詞的小花招

  如何科學(xué)地背單詞?

  對于提高詞匯量的方法一直有兩個陣營,一邊認(rèn)為通過自然閱讀來提高詞匯量,這種方法既牢固又能深刻地理解單詞,另一邊認(rèn)為背單詞是提高詞匯量的必要步驟,沒有單詞基礎(chǔ),閱讀的效率是非常低的,提高詞匯量也就無從談起。我認(rèn)為這兩種方法都對,而且應(yīng)該同時進(jìn)行。

  「閱讀提高詞匯量」和「背單詞提高詞匯量」像極了邏輯推理的「歸納」和「演澤」?!搁喿x提高詞匯量」是從個別推及一般,單詞在例句、段落、文章等有上下文的閱讀材料中出現(xiàn),這樣我們就能了解單詞的詞義,詞性,詞組搭配。「背單詞提高詞匯量」則是從一般到個別,我們事先知道單詞的詞義,然后再閱讀到材料中的句子。根據(jù)這兩邏輯衍生了許多背單詞的方法:

  1,諧音記憶法

  這可能是最多人使用的一種背單詞方法了,比如“三克油,愛老虎油”之類的。比如單詞 ambition 諧音“俺必勝”,表示要有“雄心”和“野心”才能取得勝利。電影《中國合伙人》也用了“安不能死”的諧音來記單詞“ambulance”。但這種能用搞笑諧音來記的單詞畢竟是少數(shù),而且副作用大,特別容易導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)。如果你有志于把英語學(xué)好,這種方法瞄一眼就好,沒看到也一點不吃虧。

  2,聯(lián)想記憶法

  通過聯(lián)想進(jìn)行記憶是利用事物間的聯(lián)系,在大腦里想到 A 事物就引起想到 B 事物。聯(lián)想記憶法通常會和諧音記憶法結(jié)合著使用,這種方法對于初學(xué)英語的人來說的確有幫助,比如高頻詞“一月到十二月”的英文單詞,這些單詞的起源與西方神話故事有關(guān),對于初學(xué)英語的人來說,信息量有些太大,使用聯(lián)想編故事的方法可以降低記憶難度。同樣,這種方法只能當(dāng)做是背單詞的調(diào)節(jié)劑,用在部分單詞上是有效的,如果單詞數(shù)量增大,把編的故事記住,難度也不亞于直接背這些單詞。

  3,分類記憶法

  使用邏輯推理中的演繹推理,將某一種分類下的所有英文單詞放在一起記憶,可以讓單詞記憶更加的清晰有條理。

  比如動物類單詞:pig, cat, dog, lion, tiger, kangaroo, panda, monkey,ape,bear。

  比如體育類單詞:gymnastics,volleyball,fencing,wrestling,badminton,hurdle。

  比如顏色類單詞:red,yellow,blue,white,golden,silver,orange,brown,pink,purple。

  4,圖解記憶法

  圖解記憶法可以理解為分類記憶法的圖片版,配合圖片能更加直觀有效地幫助記憶,也可以讓背單詞變得有趣起來。此類圖解閱讀材料往往以詞典的形式出現(xiàn),收錄的單詞量大,我們可以選擇性的背一部分單詞。

  5,對比記憶法

  對比記憶法就是將要記憶的內(nèi)容通過對比的方法來加強(qiáng)記憶。對比記憶的方法可以有很多,比如形近詞對比,同音詞對比,正式非正式用詞對比,同義詞對比,反義詞對比,相關(guān)詞對比。

  6,基本義記憶法

  英語中一詞多義的情況很普遍,單詞往往有一個基本義(或詞源義),其他的詞義都是由基本義引申而來。解決多義詞的方法就是查詞源詞典和英英詞典,我們背單詞時只需掌握單詞的基本詞義就可以了。比如單詞 immediately 的基本義是“中間無間隔”,所以就有了“立刻、馬上、緊挨、緊跟、直接地、緊接著地”等多個詞義。又比如單詞 sharp 的詞義有:尖銳的,鋒利的,急轉(zhuǎn)的,陡峭的,突然的,急劇的,輪廓鮮明的,明顯的,清晰的,靈敏的,機(jī)警的,刺骨[鼻、眼、耳]的等多個意思,但基本義就一個:尖銳的。

  與「基本義」相對應(yīng)的是「熟詞偏義」,「熟詞偏義」在英語中也很常見,「偏義」往往和「基本義」差別很大。最被熟知的熟詞偏義詞就是 can 了,基本義是“能”的意思,偏義是"罐頭"的意思。再比如 sharp 還有表示幾點整的意思,比如 at 4 o'clock sharp。解決熟詞偏義的方法,我們同樣可以通過查詞源詞典來幫助理解,也可以背專門的熟詞偏義詞列表。

  7,音節(jié)記憶法

  漢語中一個漢字就是一個音節(jié),但英語單詞在發(fā)音時,不是一個字母一個字母地來發(fā)音,而是幾個字母幾個字母地拼起來發(fā)音,因此英語單詞叫“拼音文字”。幾個拼起來發(fā)音的字母叫一個“音節(jié)”,英語中一個元音音素可構(gòu)成一個音節(jié),一個元音音素和一個或幾個輔音音素結(jié)合也可以構(gòu)成一個音節(jié)。比如單詞 china 劃分成 chi-na 兩個音節(jié),單詞 syllable 劃分成 syl-la-ble 三個音節(jié),單詞 international 劃分成 in-ter-na-tion-al 五個音節(jié)。

  音節(jié)記憶法的好處在于它按照讀音規(guī)則來記單詞,我們可以用音節(jié)發(fā)音來倒推單詞,這是我們英語學(xué)習(xí)者必須要學(xué)會的一種記憶方法。比如高頻詞 congratulations,我們知道怎么讀,掌握發(fā)音規(guī)則了,我們就能很容易拼寫出單詞來 con-grat-u-la-tion-s。

  8,情景記憶法

  為什么我們經(jīng)常說閱讀是提高詞匯量最好的方法?因為單詞在例句、段落、文章等有上下文的閱讀材料中出現(xiàn),我們能了解到單詞的詞義,詞性,詞組搭配以及句型,同時文章的內(nèi)容會在我們大腦里構(gòu)建出一幅情景,通過情景記憶記住的詞匯既穩(wěn)固又深刻。

  孤立地記一個事物是很容易遺忘的,比如你很難記得一個月前早餐吃了什么,但有一天你不小心打翻豆?jié){,引起了路人的圍觀,因此你記住了當(dāng)時你都吃了什么早餐。電影《貧民窟的百萬富翁》主人公答對的每一個問題也都是基于之前某個情景的回憶。

  9,典故記憶法

  也叫詞源記憶法,典故記憶法可以看做是情景記憶法的特例版。這類單詞的詞義通常是從故事傳說中約定俗成而來,你要問為什么是這個意思,為什么這么拼寫,沒有為什么,因為它就是這樣意思和這個拼寫,只有找到單詞的詞源了,就知道為什么了。比如 scapegoat 是替罪羊的意思,是來自《圣經(jīng)》上的 escape goat 的故事。又比如 the Atlantic 是大西洋的意思,是來希臘神話中的 atlas 泰坦巨人的故事。

  10,詞根詞綴記憶法

  了解英語單詞的構(gòu)詞法,對于背單詞是有著極大的幫助的。英語六大構(gòu)詞法中,「詞根+詞綴」的派生法占了非常大的比例,詞根詞綴記憶法和漢字里的“偏旁識字”十分像,看到偏旁就能大概猜出這個字的大概意思,英語詞根也一樣。詞根詞綴記憶法像極了邏輯推理里的「類比推理」,它能快速地提升詞匯量,你會開始覺得英語單詞其實很挺有意思,你會有一種豁然開朗的感覺。


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