高效背單詞提高記憶力
高效背單詞提高記憶力
詞匯量的增加代表著英語成績的有效提高，同時也提高了本身的記憶力，可以說是有利無害。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
背單詞的小技巧
1讀音記憶
根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。外來語：中文中有許多詞來自英語，這些詞的發(fā)音近似英語。
如：tank坦克，jeep吉普車，coffee咖啡
2歌訣記憶
如：new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌，借問哪里去，直奔小山坡[w] 。
chair椅子：小汽車 c a r, h i來 中間插，你和我坐上去，兜兜風(fēng)真瀟灑。
區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主語是單數(shù)，一個以上是復(fù)數(shù)，復(fù)數(shù)主語用are。
我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主語是單數(shù)，復(fù)數(shù)主語用have。
3睡眠記憶
晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。(一般上午9-11點(diǎn)，下午3-4點(diǎn)，晚上7-10點(diǎn)記憶力比較好)
4感官記憶
記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動手寫)
5復(fù)習(xí)記憶
記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要 進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶。
6整體記憶
把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how(怎么樣，如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等;
“ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8), right(右，正確的), night(晚上),等?！癳ar”，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨)
7形象記憶(聯(lián)想記憶)
英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個字母
都有其代表的含義。
如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。
“eye” 把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個個的香蕉?！癰ird” 把b和d看成兩個翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss)，
Welcome歡迎 ：我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點(diǎn)像200，我們就說200只動物在動物園
8加法記憶
如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom
9分類記憶
把單詞進(jìn)行分類，如：顏色：green 綠色 grey 灰色 文具： pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動物 ：shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ：蛋糕
10卡片記憶
自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。
11觀察記憶
就是把兩個以上極其相似的單詞排列在一起 記憶 ： 如：ice冰 - rice 米飯 -nice 美麗 。
old 老的 -cold冷的 -hold 拿 our我們的 -your 你們的 -four 四 。 eat吃- meat肉 -seat座位 boy 男孩 toy 玩具 he他 she她 not no
12對比記憶法
英語和漢語一樣，英語中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和
同音異形異義詞等。
例如：(1)反義詞：high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等 同形異義詞： right(正確)—right(右邊的), watch(看)—watch(手表)，
orange(橙色的)—orange(橙子)等
13比較記憶
同音詞的比較 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write
too(也)—two(二) their(他們的)—there(那)等。
背單詞的小花招
背單詞的一些原則
1，背單詞要分整塊時間和碎片時間。
對于已經(jīng)畢業(yè)的人來說，很難像學(xué)生那樣拿出比較密集的時間來背單詞，但我們?nèi)匀恍枰朕k法抽出一整塊的時間來熟讀精背單詞，單純靠碎片時間背單詞是很難掌握單詞的核心用法的，很難內(nèi)化對單詞的理解。整塊時間用于提高背單詞的質(zhì)量，碎片時間用于提高背單詞的數(shù)量。
2，一天背2-3次單詞。
起床后和睡覺前是記憶效果最好的兩個時間點(diǎn)，因為工作的原因，我選擇了在上下班坐地鐵的兩個時間點(diǎn)來背單詞?？梢愿鶕?jù)自己的時間安排，每天背2-3次單詞，每次100個單詞，每次30-60分鐘，分別是早、中、晚三個時間點(diǎn)。
3，減低第一次背單詞的難度。
不要在一個單詞上花太多的時間，只需要記住單詞的詞義和特征就可以，特征包括：單詞的長度、音節(jié)劃分、字母的特殊組合(比如以特定的結(jié)尾形式，比如單詞有兩個oo，兩個ll)、發(fā)音和圖片。
4，每次背大量的單詞。
每次背大量的單詞，覺得還沒掌握的單詞標(biāo)記為陌生或者模糊即可。有些較難的單詞，如果復(fù)習(xí)了很多次仍然不能迅速地想到單詞詞義，那么就要做下標(biāo)記，比如手機(jī)APP里的加星標(biāo)記。在后面的復(fù)習(xí)中，你與單詞多次“見面”，你對單詞的理解就會繼續(xù)加深。
5，把單詞大聲讀出來。
所有老師都會教你說背單詞時要“speak out loud”，往往記住了發(fā)音，單詞也就記住了。我們背單詞時最好能做到的就是：眼睛看到文字圖片，嘴巴念出聲音，耳朵聽到發(fā)音，通過例句想象出一幅場景。
6，重復(fù)很重要，嘗試先回憶再看釋義。
一個新的單詞至少了重要5次以上，1小時內(nèi)粗背300個單詞比1小時精背50個單詞的記憶效果要好。大腦是有惰性的，在復(fù)習(xí)單詞時，先不要直接看詞義，想辦法用東西遮起來，迫使大腦主動回想詞義，變被動記單詞為主動記單詞。
7，列計劃并不斷地調(diào)整。
對于已經(jīng)畢業(yè)的人來說，如果背單詞的計劃常常被打斷，這時你就需要根據(jù)情況不斷的調(diào)整計劃，找出合適的進(jìn)度，重要的是一定要把計劃完成。
8，保持一個生詞本。
平時工作學(xué)習(xí)中遇到了不會的單詞要記下來，集中找個時間拿出來復(fù)習(xí)一下。背自己添加的生詞本，記憶效果往往會更加顯著，而且自主添加的這些生詞往往也是你最急切需要掌握的單詞。
9，背+閱讀是理解單詞最好的方法。
背 + 閱讀永遠(yuǎn)是理解單詞最好的方法。雖然一些背單詞的材料里提供了例句，但我們?nèi)匀恍枰陂喿x中去理解單詞。在全新的閱讀材料里，單詞的出現(xiàn)，會有一種“他鄉(xiāng)遇故知”的感覺，能給我們留下深刻的印象，因此我們就記住了單詞。最佳的英文入門讀物推薦《牛津書蟲》系列。
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