培養(yǎng)孩子右腦創(chuàng)造力的作用有哪些
超右腦瘋狂記憶法就類(lèi)似于一艘航空母艦，一旦學(xué)會(huì)后，你可以用來(lái)運(yùn)送任何東西，都會(huì)有舉重若輕的感覺(jué)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的培養(yǎng)孩子右腦創(chuàng)造力的作用，希望大家喜歡!
培養(yǎng)孩子右腦創(chuàng)造力的作用一
創(chuàng)造力貫穿于生活的方方面面，美國(guó)最新的研究指出，相比智商而言，想像商數(shù)更能準(zhǔn)確地預(yù)知孩子未來(lái)的學(xué)業(yè)是否成功。
因此，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力是爸爸媽媽能為他做的最好的事。讓你的孩子成為原創(chuàng)的思考者，讓他從小就明白：許多問(wèn)題不是只有一個(gè)正確答案。
當(dāng)孩子長(zhǎng)大以后，他會(huì)擁有創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力，創(chuàng)造出與眾不同的事物，創(chuàng)造力本身會(huì)讓他一生都感到幸福和快樂(lè)。
1、耐心
當(dāng)孩子向父母提問(wèn)時(shí)，家長(zhǎng)需要耐心回答，當(dāng)家長(zhǎng)反問(wèn)孩子時(shí)，應(yīng)該是開(kāi)放式的提問(wèn)。
父母壓力大，工作勞累，往往沒(méi)有耐心回答孩子一個(gè)又一個(gè)的“為什么”。但是，回答問(wèn)題并鼓勵(lì)孩子的好奇心非常重要。
父母也問(wèn)孩子一些開(kāi)放性問(wèn)題，如“你夢(mèng)想中的臥室什么樣?”等等的問(wèn)題，孩子的回答肯定會(huì)讓你大吃一驚的。
2、動(dòng)手能力
讓孩子參與每頓飯的制作，在做飯過(guò)程中，教他們認(rèn)識(shí)不同調(diào)料、食材及搭配方式。讓他們創(chuàng)造自己的菜式，嘗試不同的味道。也可以帶孩子去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，教他們認(rèn)識(shí)各種食物。了解一日三餐從何而來(lái)，將會(huì)激發(fā)他們對(duì)新事物的極大熱情。
鍛煉孩子創(chuàng)造力的手工二
1、Hello Kitty
①首先做好Kitty的頭哦，其實(shí)就是個(gè)圓球。
②身子就是個(gè)圓柱形，再加上圓滾滾的胳膊就ok啦~
2、五彩檸檬
第一步準(zhǔn)備不同顏色的布料，然后剪出圓形和三角形圖案。
第二步將三角形圖案和圓形圖案縫在一起，這樣一個(gè)截面的檸檬就完成了。
照相記憶的訓(xùn)練方法三
黃卡曼陀羅的訓(xùn)練
這種方式來(lái)源于藏傳佛教的密宗，佛教的目的并在于提高記憶力，如果說(shuō)可以提高記憶力，那也只是副產(chǎn)品。
超出常人的能力，佛教稱(chēng)之為神通，佛教是不提倡神通的，南懷瑾先生說(shuō)神通有一個(gè)二師兄，叫做神經(jīng)。確實(shí)有媒體報(bào)道，有一些人擁有超出超人的記憶能力、計(jì)算能力、語(yǔ)言能力等等。往往這些人都存在著一些缺陷，被稱(chēng)之為來(lái)自星星的孩子。
黃卡的目的在于能夠產(chǎn)生心像，有意識(shí)的產(chǎn)生類(lèi)似于夢(mèng)境的場(chǎng)景，這種現(xiàn)象已經(jīng)和神經(jīng)病人相去不遠(yuǎn)了，神經(jīng)病人有時(shí)候聲稱(chēng)前面有個(gè)什么什么，實(shí)際上什么也沒(méi)有，但在他看來(lái)可能是真的可以看到。
因此對(duì)于這種方式，不能盲目的練習(xí)，除非你對(duì)佛教已經(jīng)很了解了。
黃卡曼陀羅的練習(xí)方式，實(shí)際上是佛教所說(shuō)的觀想，藏傳佛教的密宗是比較注重觀想的，漢傳佛教也講觀想，如《觀想無(wú)量壽佛經(jīng)》中有觀想落日的方法。
據(jù)說(shuō)兒童可以用這種方式訓(xùn)練，獲得照相記憶的能力，可以一下子記住一頁(yè)紙上全部的文字，需要用的時(shí)候，可以如實(shí)的重現(xiàn)。再加上波動(dòng)速讀的訓(xùn)練，讀完一本書(shū)只需要幾分鐘的時(shí)間，一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去，而不是一行一行的讀。另外，也有人說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)，這種能力會(huì)逐漸消失。
記憶術(shù)的訓(xùn)練方法四
除了普通的記憶術(shù)的方式以外，有1000圖的方法，書(shū)中稱(chēng)之為《映像》，一開(kāi)始需要用聯(lián)想編故事的方式，將1000張圖片記住，與記憶術(shù)不同，這里是直接根據(jù)圖片來(lái)聯(lián)想，不需要編碼的轉(zhuǎn)換，所以更容易一些，也更好理解了。
記住所有的圖片以后，還有配套的cd，一遍播放圖片，一遍播放圖片的名字，練習(xí)者最好跟著cd念。cd還需要被加速，按照七田真的說(shuō)法，加速以后左腦就無(wú)法處理了，因此可以訓(xùn)練右腦記憶。
這種方式是值得推薦的，書(shū)中稱(chēng)適合于成人的右腦開(kāi)發(fā)教材。
1000圖的圖片是不難找到的，cd的話網(wǎng)絡(luò)上也有一個(gè)視頻，利用視頻播放器就可以加速。
有一個(gè)聯(lián)想練習(xí)的功能，這樣個(gè)功能可以把編碼的圖片隨機(jī)排列，然后只記圖片，專(zhuān)門(mén)練習(xí)聯(lián)想，不過(guò)這個(gè)功能只是簡(jiǎn)單的排列一下圖片和記數(shù)字的時(shí)候顯示數(shù)字并沒(méi)有太大區(qū)別，只是把數(shù)字換成了圖片。我自己試了一下只記圖片，比記詞語(yǔ)和數(shù)字要輕松，用來(lái)練習(xí)聯(lián)想還是可以的。
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