背單詞的十大記憶法口訣英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，詞匯是基礎(chǔ)，如何又好又快的記住單詞就顯得很重要。不同年齡段的人記憶和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方法應(yīng)該各不相同，下面向大家介紹幾種英語(yǔ)學(xué)習(xí)的詞匯記憶方法。

　　背單詞記憶方法口訣

　　(1)記單詞，要“五到”，眼嘴手腦齊開(kāi)炮;

　　讀寫背默各幾遍，印象清晰記得牢。(“五到”記憶法)

　　(2)記過(guò)單詞莫靠邊，幾天之后再看看;

　　似忘非忘又溫習(xí)，反反復(fù)復(fù)印心間。(循環(huán)記憶法)

　　(3)單詞多了別心煩，分片分組來(lái)攻占;

　　五個(gè)一組先吃掉，幾組連成一大片。(分組記憶法)

　　(4)結(jié)合詞組句子記，有情有景有意義;

　　重點(diǎn)段落須背誦，理解深刻有樂(lè)趣。(理解記憶法)

　　(5)要想單詞不寫錯(cuò)，語(yǔ)音一關(guān)還得過(guò);

　　讀音規(guī)律掌握好，拼寫自然少差錯(cuò)。(語(yǔ)音記憶法)

　　(6)分類歸納便于記，同類詞匯放一起;

　　bike，plane和jeep，歸到交通工具里。(歸納記憶法)

　　(7)同義近義反義詞，辨析對(duì)比來(lái)記憶，比較對(duì)照才開(kāi)竅，印象深刻記得牢。(對(duì)比記憶法)

　　(8)單詞長(zhǎng)了容易忘，卡片紙條來(lái)幫忙;

　　mathematics不好記，紙條貼到《數(shù)學(xué)》上。(卡片記憶法)

　　(9)構(gòu)詞法，要學(xué)習(xí)，前綴后綴有規(guī)律;

　　轉(zhuǎn)換常把詞類變，合成本是二合一。(構(gòu)詞記憶法)

　　(10)課外讀物有情趣，單詞復(fù)現(xiàn)便于記;

　　只要堅(jiān)持常閱讀，一舉幾得大有益。(閱讀記憶法)

　　英語(yǔ)背單詞技巧

　　一、替換單詞字母法

　　讓學(xué)生認(rèn)真觀察一個(gè)新單詞的組成，改變新單詞中的某個(gè)字母使之變成學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞，從而聯(lián)想到過(guò)去是否學(xué)到與此類似的

　　詞匯，一旦想到讓學(xué)生立刻整理出來(lái)，這樣不僅鞏固了過(guò)去已學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且掌握和記憶了新的單詞。比如在學(xué)習(xí)新單詞fall時(shí)，讓學(xué)生動(dòng)腦筋聯(lián)想到過(guò)去學(xué)

　　過(guò)的ball(球)這個(gè)單詞，然后他們一下就可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)單詞只錯(cuò)一個(gè)字母，所以他們立馬可能會(huì)想到更多類似的單詞，比如hall (大廳)、 tall

　　(高的)、call (打電話)、wall (墻)，這樣極大地提高了單詞記憶的效率。

　　二、象形記憶法

　　所謂的象形憶法就是先觀

　　察單詞的組成結(jié)構(gòu)，結(jié)合自己的想象力，通過(guò)在視覺(jué)上產(chǎn)生對(duì)該單詞的形象去記憶單詞。比如讓學(xué)生觀察單詞 zoo(動(dòng)物園)、onion

　　(洋蔥)，也許他們會(huì)發(fā)現(xiàn)zoo像數(shù)字200，第二個(gè)單詞看成兩邊是由on組成的眼睛和中間的鼻子形成的人臉，這樣學(xué)生就很快地記住了這些單詞。

　　三、變換字母次序法

　　通過(guò)改變單詞中字母的順序，讓它們變成新的單詞，這樣學(xué)生既能掌握了原有的舊單詞，也學(xué)到了新單詞達(dá)到了一箭雙雕的效果。比如eat(吃)—ate

　　(過(guò)去式)、evil(邪惡的)—live(居住)、on(在…上面)— no(不)、 nap(打盹)— pan(平底鍋)等。

　　四、英語(yǔ)單詞構(gòu)詞法

　　1.派生。在某些單詞加上前綴或者后綴變成新的單詞，學(xué)生只要把握了這些詞的詞根，就可以牢記這些單詞。比如possible —

　　impossible、 convenient — inconvenient、dependent — independent、happy —

　　unhappy、invent —

　　inventor、Australia—Australian等，需要注意的是這些前后綴不是隨意添加的，如上面的發(fā)明家inventor后面加的是or

　　而不是er，所以要求學(xué)生平時(shí)多加積累和總結(jié)。

　　2

　　單詞合成。有時(shí)把兩個(gè)或更多的詞合在一起，就產(chǎn)生一個(gè)新的詞，這個(gè)詞就是合成詞,而且這些詞往往可以根據(jù)它們的構(gòu)成推斷出中文意思。如dust +

　　bin = dustbin(垃圾箱)、 house +work = housework(家務(wù)活)、wash + room =

　　washroom(洗手間)、snow + man = snowman( 雪人)

　　五、按同義詞、反義詞詞義記憶單詞

　　在記憶單詞

　　時(shí)把同義詞放在一塊去記憶。如在記憶foolish(愚蠢的)時(shí)，就可以想到stupid;記單詞chance(機(jī)會(huì))時(shí)，就可以想到

　　opportunity 。除此之外也可以把反義詞放在一起對(duì)比記憶。如clever—foolish

　　、fat—thin、curly—straight等。

　　六、堅(jiān)持單詞記憶的重復(fù)性原則

　　人的記憶分為瞬時(shí)、短時(shí)和長(zhǎng)時(shí)。瞬間和短時(shí)記憶隨著時(shí)間都會(huì)慢慢消退，所以必須對(duì)某事物反復(fù)再現(xiàn)，使之轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶。所以學(xué)生在當(dāng)天記住的單詞必須第二天反復(fù)記憶，而且必須是間隔一定的時(shí)間去重復(fù)記憶。只有這樣，才能記牢單詞。

　　七、把新的單詞運(yùn)用到聽(tīng)說(shuō)過(guò)程中

　　學(xué)生可以反復(fù)通過(guò)磁帶或者網(wǎng)絡(luò)在線發(fā)音不斷朗讀單詞，讓這些單詞在大腦中留下較深的印象，同時(shí)最大限度地把所學(xué)的單詞運(yùn)用到具體的語(yǔ)境中，最簡(jiǎn)單的就是造一些實(shí)用的句子，讓具有孤立的中文意思的單詞在句子中變得更有意義。

　　八、善于在生活中捕捉單詞

　　英語(yǔ)是一門應(yīng)用性學(xué)科，除了在課本里學(xué)習(xí)和掌握一定的單詞外，更重要的是學(xué)會(huì)在平常的生活中獲取單詞。比如在中國(guó)銀行辦業(yè)務(wù)的時(shí)候一定會(huì)看到Bank

　　OF China,去超市的時(shí)候會(huì)見(jiàn)到Promotion(促銷)、Sale

　　(打折)等實(shí)用性的單詞，好多高大的建筑物上都有可能附有它們的英文翻譯。如果學(xué)生能養(yǎng)成這種習(xí)慣的話，不但能很好地記住單詞，而且擴(kuò)大了詞匯量。

　　單詞的記憶是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的首要條件。不做艱苦的記憶工作，是無(wú)法談及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。所以學(xué)生要養(yǎng)成記憶單詞的好習(xí)慣，把記憶單詞當(dāng)作交朋友，那么英語(yǔ)單詞就不再那么難記了。