記憶單詞的技巧和方法

　　為什么有人能1小時(shí)記憶100-300單詞?為什么懂得記憶法的人英語(yǔ)單詞記憶速度老是提不上去?光懂方法,偶爾記憶單詞用一下,偶爾碰到簡(jiǎn)單的單詞就用,長(zhǎng)的就閑麻煩,就不用了.如果這樣的話(huà),你是無(wú)法把記憶法的價(jià)值用到最大化的.根本原因是沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練.下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下具體的記憶單詞的技巧和方法吧，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　訓(xùn)練前準(zhǔn)備

　　每次訓(xùn)練時(shí)間一定要在30分鐘以上.然后準(zhǔn)備訓(xùn)練工具: 秒表, 記錄本,記錄本主要是記錄你單位時(shí)間內(nèi)記憶多少,復(fù)述準(zhǔn)確率多少.如: 第一次,5分鐘記憶10個(gè),復(fù)述準(zhǔn)確率95%. 第二次.5分鐘記憶20個(gè)....等

　　接下來(lái),要進(jìn)入專(zhuān)注的狀態(tài), 你坐下來(lái),想像到鐘擺,鐘擺都是一左一右一左一右的,然后告訴自己,其實(shí)人生就是這樣,不是左,就是右,問(wèn)問(wèn)你內(nèi)心,告訴自己,我可以放下一切憂(yōu)慮,放下其他的事,我愿意選擇我進(jìn)入我記憶英語(yǔ)單詞的狀態(tài),透過(guò)3-5次深呼吸開(kāi)始.

　　記憶訓(xùn)練步驟: 1.正確發(fā)音 2.轉(zhuǎn)換中文 3.造句聯(lián)結(jié),出圖象 4.對(duì)照修正 5.科學(xué)復(fù)習(xí)

　　1.正確發(fā)音,沒(méi)有聽(tīng)到讀音之前不要胡說(shuō)八道.學(xué)校里有教,這里就不講.

　　2.轉(zhuǎn)換中文, 也就是把英語(yǔ)單詞用上課老師講的記憶單詞的方法轉(zhuǎn)換成中文, 這里老師最常用的是拼音法綜合法

　　cabinet 先不管他的意思 ca '擦' bi '筆' net 網(wǎng)絡(luò) 或者 cab 的士 i 我 net 網(wǎng)絡(luò)

　　basement ba 爸 se 蛇 ment 門(mén)徒 或者 base 基礎(chǔ)

　　management man 男人 age 年齡 ment 門(mén)徒 或者 ma 媽 na 拿 ge 哥 ment 門(mén)徒

　　championship cha 查 mp 名牌 i 我 on 上面 ship 船 或者 charm 魅力 pi 劈 on 上面 ship 船

　　renaissana ren 人 ai 愛(ài) ssana 桑拿 或者 re 啊姨 nais nice sana 山阿

　　任何一個(gè)單詞都有三種以上的轉(zhuǎn)換方式,選擇你第一感覺(jué),最快反應(yīng)出來(lái)的那個(gè)就好了.

　　3.造句聯(lián)結(jié),出圖象:把轉(zhuǎn)換出來(lái)的中文與意思聯(lián)結(jié). 一定要出圖象.

　　cabinet 柜子 ca '拆' bi '筆' net 網(wǎng)絡(luò) 柜子里有個(gè)會(huì)拆網(wǎng)絡(luò)的筆 (如果你有正確讀音,就不會(huì)把單詞順序?qū)戝e(cuò))

　　basement 儲(chǔ)藏間 ba 爸 se 蛇 ment 門(mén)徒 爸爸和門(mén)徒把蛇扔到儲(chǔ)藏間里去了.

　　management 管理 man 男人 age 年齡 ment 門(mén)徒 男人的年齡大了可以參加管理門(mén)徒的工作

　　championship 冠軍 cha 查 mp 名牌 i 我 on 上面 ship 船 查冠軍的名牌要上我的船.

　　renaissana 新生 ren 人 ai 愛(ài) ssana 三拿 人愛(ài)新生的三拿主義

　　在造句聯(lián)結(jié)時(shí),一定要出圖象. 你記憶才會(huì)印象深刻.有人會(huì)說(shuō)老師這樣會(huì)不會(huì)很麻煩,還要拆那么多?你不知道這種單詞你在訓(xùn)練到累積超過(guò)3個(gè)小時(shí)后,你的速度會(huì)快很多. 問(wèn)題是你想要用以前方法前記后忘呢?還是用這樣的方法把他記下來(lái)?你的答案很清楚.

　　4.對(duì)照修正

　　這個(gè)往目標(biāo)跑的過(guò)程需要不斷的修正。

　　這里值得注意你在用諧音法時(shí),一定會(huì)有單詞拼不出來(lái)的

　　如: arithmetic 算術(shù) 艾利絲沒(méi)聽(tīng)算術(shù)課

　　在課堂上有很多同學(xué)能記下意思,但不懂拼出來(lái). 有兩個(gè)原因: 一,你的音標(biāo)音節(jié)掌握不是很熟悉 二,會(huì)諧音但沒(méi)掌握發(fā)音.所以需要對(duì)照修正.或者有的同學(xué)順序記錯(cuò)的,都需要修正.

　　5.科學(xué)復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)這里有個(gè)心態(tài)就是去發(fā)現(xiàn)和了解自己的遺忘規(guī)律，如果你發(fā)現(xiàn)你記的某些單詞忘了，你告訴自己“太棒了，原來(lái)我是在這個(gè)時(shí)候會(huì)忘的，下次注意。”