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小學(xué)生英語詞匯記憶方法

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  小學(xué)英語的學(xué)習(xí),詞匯是基礎(chǔ),記憶英語詞匯的方法是小學(xué)生記憶詞匯的關(guān)鍵,科學(xué)有效的方法可以幫助記憶,你知道有哪些方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于小學(xué)生英語詞匯記憶方法 ,希望對你有幫助!

  小學(xué)生英語詞匯記憶方法

  第一,對比記憶法。英語詞匯中有許多的單詞都有意義相對應(yīng)的詞,我們可以通過對比的方式,幫助學(xué)生把容易混淆的詞以及內(nèi)容上聯(lián)系密切的單詞結(jié)合起來記憶。

  第二,情景記憶法。在不同的情景下,我們會用到不同的詞匯,通過情景分類有利于結(jié)合口語句型,讓學(xué)生做到活學(xué)活用。

  第三,邏輯組記憶法。邏輯組記憶就是把單詞按邏輯順序進行分類成組。邏輯組記憶法的好處是可以把新單詞劃分到以前的分組中去,經(jīng)常按照邏輯組來分類單詞,這樣可以新詞帶舊詞的進行復(fù)習(xí)。

  第四,重復(fù)記憶法。重復(fù)記憶法就是反復(fù)記憶,根據(jù)人的遺忘曲線規(guī)律,人的遺忘進程是不均勻的,因此我們要制定復(fù)習(xí)計劃,及時再次記憶單詞,這樣才能把單詞記牢。

  第五,合成詞記憶法。英語中有許多合成詞,比如blackboard, classmate等等,知道合成詞的概念,有利于對單詞的記憶,并且容易把單詞記牢。

  第六,聯(lián)系記憶法。青少年善于觀察生活,要把單詞的記憶與日常生活聯(lián)系起來。比如在停車場看到的大寫字母P代表哪個單詞?通過點點滴滴,教會學(xué)生在生活中去發(fā)現(xiàn)詞匯,學(xué)習(xí)記憶詞匯。

  小學(xué)英語單詞記憶順口溜

  1. be 的用法口訣

  我用am ,你用are, is 連著他,她,它;

  單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。

  變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。

  變否定,更容易,be 后not別忘記。

  疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。

  2. 基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣

  基變序,有規(guī)律

  一、二、三,特殊記 (one---first, two---second, three---third);

  th從4上起,怎么加,很容易:

  f 來把ve f替(five---fifth, twelve---twelfth),

  八減t (eight---eighth), 九去e (nine---ninth),

  ty變tie (twenty---twentieth, thirty---thirtieth, … ninety---ninetieth),

  如果遇到幾十幾,只變個位就可以。

  (twenty — one → twenty—first, thirty—two →thirty—second,

  forty —three →forty—third)

  3 巧記48個國際音標口訣

  英語國際音標48,元音20,輔音28。

  元音分為5長7短8個整;

  輔音分為10對1清加7濁。

  發(fā)音特點要掌握:

  長元音要發(fā)長,短元音要發(fā)短,雙元音前后拼;

  清輔音聲帶不震動,氣流不受阻礙;

  濁輔音聲帶震動,氣流受阻礙。

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