六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>腦力開發(fā)>記憶力>英語(yǔ)單詞記憶>

小學(xué)生有效記憶英語(yǔ)單詞的方法

時(shí)間: 榮雪1109 分享

  小學(xué)生怎樣才能快速記憶英語(yǔ)單詞呢,找準(zhǔn)方法堅(jiān)持下去一定可以記住的。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于小學(xué)生單詞記憶的方法,希望對(duì)大家有幫助!

  小學(xué)生單詞記憶的方法

  1、形象記憶法

  就是利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)想象到某種含義,加深印象,從而達(dá)到強(qiáng)化記憶的目的。如“eye”從它的形狀來(lái)看兩個(gè)“e”像人的兩只眼睛,而中間的“y”就是人的鷹鉤鼻,既形象又好記。又如Zoo看起來(lái)有點(diǎn)像200,我們就說(shuō)200只動(dòng)物在動(dòng)物園。

  2、瞬時(shí)記憶法

  瞬時(shí)記憶也叫快速記憶、限時(shí)記憶法,就是在記憶單詞時(shí),先向?qū)W生明確記憶指標(biāo),限定時(shí)間快速識(shí)記,然后由教師檢查記憶效果的一種記憶方法。按照心理學(xué)原理,記憶分為瞬間記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶三種,瞬間記憶雖然存儲(chǔ)時(shí)間短,但在記憶過(guò)程中發(fā)揮主要的作用。在瞬間記憶的基礎(chǔ)上,通過(guò)聯(lián)想和回憶,就能轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶,從而提高記憶單詞的效率。

  3、“編唱歌曲”記憶法

  美妙的旋律和歡快的節(jié)奏會(huì)給學(xué)生帶來(lái)美感,促進(jìn)其智力和思維能力的發(fā)展。利用英語(yǔ)歌曲能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng),記憶單詞自然變得輕松。

  4、歸類鞏固法

  復(fù)習(xí)時(shí)分為文具類,食品類,感覺(jué)類等總結(jié)記憶,或放入特定情景中鞏固。如:購(gòu)物游戲,單詞接龍,英語(yǔ)韻律歌謠進(jìn)行操練。

  5、遺忘規(guī)律記憶法

  心理學(xué)研究證明,遺忘的規(guī)律是先快后慢,剛記住的材料,最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘的速度最快。如果 4 — 7 天內(nèi)不復(fù)現(xiàn),記憶將受到抑制,甚至完全消失,而防止遺忘的有效方法就是及時(shí)而經(jīng)常地復(fù)習(xí)。

  巧記英語(yǔ)單詞的方法

  (1) 手掌記憶法

  “在我剛剛接觸英語(yǔ)這門科目的時(shí)候,對(duì)英語(yǔ)中反復(fù)出現(xiàn)的那些相似單詞十分反感,經(jīng)常是一不小心就在這上面翻了船。后來(lái),我就想:怎么樣才能避免這樣的情況發(fā)生呢?于是我慢慢觀察這些相似的單詞,總結(jié)出這樣一個(gè)規(guī)律:英語(yǔ)單詞中以某個(gè)單詞為基礎(chǔ),加、減、換、調(diào)一個(gè)字母就成了另一個(gè)新單詞,如:

  “a. 前面加字母。例如:light、flight,ear、near、hear、tear、wear,have、shave,等等。

  “b. 后面加個(gè)字母。例如:hear、heart,unit、unite,plane、plan-et,等等。

  “c. 中間加字母。例如:though、through,tree、three,for、four,等等。

  “d. 減字母。例如:harm、arm,close、lose,start、star,等等。

  “e. 換字母。例如:blood、flood,fountain、mountain,bridge、fridge,等等。

  F. 調(diào)字母(即改變字母順序)。例如:blow、bowl,sing、sign,broad、board,等等。

  “在這樣做的時(shí)候,把漢語(yǔ)標(biāo)注在這些易混詞的旁邊,時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)翻翻,次數(shù)多了,對(duì)這些易混詞也就能夠清楚區(qū)分了。”

  (2)字母變化記憶法

  “有一種被我稱為‘手掌記憶’的方法。如果諸君想重點(diǎn)記憶某個(gè)單詞的發(fā)音或較難拼寫的單詞,不妨把它寫在手上,并強(qiáng)制自己在洗掉音標(biāo)或單詞前記下來(lái)。當(dāng)你張開手看到它時(shí)便重復(fù)背誦一遍,這樣反復(fù)記憶。假定一天背兩個(gè)單詞或音標(biāo),一百天便可記住兩百個(gè)難記的單詞或音標(biāo)。這些知識(shí)儲(chǔ)備足可以應(yīng)對(duì)70%的英語(yǔ)試題。”

  (3)循環(huán)記憶法

  “對(duì)于背單詞,我一貫采用的是循環(huán)記憶法,也就是分周期進(jìn)行反復(fù)記憶。首先,你必須估算出自己的記憶周期,為此你可以背10個(gè)左右從未見過(guò)的單詞,然后看自己幾天以后完全忘記,這段時(shí)間大致就是你的記憶周期。以后每背完一次單詞,過(guò)了1/4周期,你就需要再背一遍,以加強(qiáng)記憶。這樣反復(fù)地記憶,一個(gè)周期后再檢查還有哪些單詞未記住,則歸入下一個(gè)周期重新記憶。如此反復(fù),相信你背單詞的效率將會(huì)很快提高。”

  (4)詞義記憶法

  “詞義記憶法就是按照單詞相同或不同的含義進(jìn)行分類記憶的方法,具體可以分為以下幾種:一、近義詞。即按照同義詞和近義詞的分類來(lái)記憶單詞,如:美麗,漂亮beautiful-pretty-fair-handsome。二、反義詞。即把一個(gè)詞與其反義詞結(jié)合起來(lái)記憶。如:stong(強(qiáng)壯的)-weak(虛弱的)。三、同類詞。即把詞義含有相同性質(zhì)的事物或動(dòng)作的單詞編在一起記憶。如:衣物clothes,coat,dress,shirt,skirt,sweater,jacke,trousers。”

  (5)詞根記憶法

  “有人喜歡一個(gè)字母一個(gè)字母地背單詞,其實(shí)這種純粹的背誦或記憶方式并不足取,效率低而且效果差。通過(guò)分析英文單詞的構(gòu)成可以知道,復(fù)合詞和派生詞占相當(dāng)大的比例,尤其是派生詞數(shù)量極多。派生詞由詞根加前綴或后綴構(gòu)成,詞根和詞綴均有特定的含義,若按詞根的方式記憶,勢(shì)必可以提高效率,同時(shí)可以少出錯(cuò)誤。采用這種方法記憶,單詞是以整體形象出現(xiàn)在大腦中,而不是單純的字母排列,這可以使我們的記憶深刻。就像我們?cè)谌巳褐姓胰?,根?jù)的是人的整體外貌,而不是單純憑高個(gè)子、大眼睛一類的特征去分辨,準(zhǔn)確性就會(huì)提高許多。”

  快速學(xué)好英語(yǔ)的方法

  1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)的首要理念:要努力去了解“是什么”,而盡量少去了解“為什么”。

  因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是語(yǔ)言,是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語(yǔ)匯和句型的用法沒(méi)有道理可講,沒(méi)有“為什么”可言,人們就是這樣用的,就是這樣說(shuō)的,記住就好。當(dāng)然了,仔細(xì)分析起來(lái)或許可以找到語(yǔ)法上的解釋,但實(shí)在不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨。嬰兒時(shí)期,我們學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)“為什么會(huì)這么說(shuō)”吧,但是為什么后來(lái)會(huì)說(shuō)的這么好?因?yàn)槲覀兟牭亩啵f(shuō)的多,自然就記在腦子里了,即使不去分析這樣說(shuō)的原因和道理,一樣可以說(shuō)的很好。

  2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好方法:背誦課文。

  因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我們的后天語(yǔ)言,所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射,不用關(guān)心為什么這樣說(shuō)(同第一點(diǎn))。

  成功英語(yǔ)老師推薦《新概念英語(yǔ)3,4冊(cè)》??梢哉f(shuō),幾乎沒(méi)有任何一種教材的經(jīng)典程度超過(guò)《新概念英語(yǔ)》。它的語(yǔ)法是最規(guī)范的,結(jié)構(gòu)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模鱾髁撕脦状?,依然保持最為持久的生命力?/p>

  套用中醫(yī)里的理論“扶正才能驅(qū)邪”。為什么在考試做選擇題的時(shí)候往往我們會(huì)在幾個(gè)答案中猶豫不決?因?yàn)槲覀兏静恢赖降资裁床攀钦_的(聽起來(lái)可能是句廢話),說(shuō)明我們對(duì)于英語(yǔ)的“正”還很不夠,“邪”占優(yōu)勢(shì)。如果我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的經(jīng)典課文背誦,長(zhǎng)期接受了“正”的刺激,這個(gè)時(shí)候一旦遇到“邪”,自然會(huì)一眼看透,不會(huì)再在幾個(gè)迷惑選項(xiàng)中犯糊涂。

  3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要多種形式的神經(jīng)刺激。

  語(yǔ)言學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可尋的,現(xiàn)在社會(huì)上很多人將學(xué)英語(yǔ)說(shuō)的很簡(jiǎn)單,可以速成,在短期內(nèi)閃電掌握。其實(shí)這些都是極為不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。真正學(xué)好英語(yǔ),不經(jīng)歷背誦大量文章,寫大量東西,聽大量文章,是根本不可能達(dá)到目的的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言需要對(duì)我們的各種感觀進(jìn)行刺激。比如一個(gè)新單詞,我們?cè)跁峡吹?,默寫,背誦,還不能說(shuō)真正認(rèn)識(shí)了。在聽力中聽到了這個(gè)單詞,能反應(yīng)過(guò)來(lái)是它嗎?在想表達(dá)這種意思的時(shí)候,能反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,都是無(wú)形中進(jìn)行了聽,說(shuō),讀,寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語(yǔ)言。


猜你喜歡:

1.背單詞的10大記憶方法與技巧

2.小學(xué)有效記憶單詞的方法

3.最適合孩子的英語(yǔ)單詞記憶法

4.13種方法快速記憶小學(xué)英語(yǔ)單詞

5.英語(yǔ)單詞記憶八大妙招

6.如何教孩子快速記住英語(yǔ)單詞

小學(xué)生有效記憶英語(yǔ)單詞的方法

小學(xué)生怎樣才能快速記憶英語(yǔ)單詞呢,找準(zhǔn)方法堅(jiān)持下去一定可以記住的。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于小學(xué)生單詞記憶的方法,希望對(duì)大家有幫助! 小學(xué)生單詞記憶的方法 1、形象記憶法 就是利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)想象到
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 記憶英語(yǔ)單詞的五大有效方法
    記憶英語(yǔ)單詞的五大有效方法

    記憶單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步,但是也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一大難題,有什么好的方法可以記住單詞嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)為大家推薦的記憶英語(yǔ)單詞的五大方法

  • 如何高效背誦高中英語(yǔ)單詞
    如何高效背誦高中英語(yǔ)單詞

    詞匯是構(gòu)成語(yǔ)言的三大要素之一,高中記憶一定量的英語(yǔ)單詞是非常重要的。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于背誦高中英語(yǔ)單詞方法,希望對(duì)大家有幫

  • 小學(xué)英語(yǔ)單詞快速記憶方法
    小學(xué)英語(yǔ)單詞快速記憶方法

    小學(xué)生在記憶英語(yǔ)單詞上沒(méi)有多大的耐心,這時(shí)候掌握一些記憶方法尤為重要。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)單詞快速記憶方法,希望對(duì)大

  • 小學(xué)英語(yǔ)單詞的有效記憶法
    小學(xué)英語(yǔ)單詞的有效記憶法

    小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,主要的問(wèn)題是記不住單詞。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)單詞的有效記憶法,希望對(duì)大家有幫助! 小學(xué)英語(yǔ)單

3794708