小學(xué)生英語(yǔ)記憶方法訣竅
小學(xué)生英語(yǔ)記憶方法訣竅
記憶英語(yǔ)單詞對(duì)小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常有幫助的，那你知道有哪些好的方法或者訣竅嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)為大家推薦的小學(xué)生英語(yǔ)記憶方法，歡迎參閱!
小學(xué)生英語(yǔ)記憶方法
1：聽(tīng)語(yǔ)音記憶
聽(tīng)語(yǔ)音記憶就是根據(jù)單詞的讀音來(lái)記憶單詞。a:外來(lái)語(yǔ)：中文中有許多詞來(lái)自英語(yǔ)，這些詞的發(fā)音近似英語(yǔ)。
如：tankt坦克，jeep吉普車(chē)，caffee咖啡
2：巧記字母組和音
英語(yǔ)中一定的字母組合成一定的發(fā)音 如 : c/k/ oo/u/ y在句末發(fā)/i/ ea/i:/ ee/i;/ 還有一些字母組合的發(fā)音近似漢語(yǔ)拼音，如：sh-sh er-e ing-ing我們只要掌握它們之間的聯(lián)系規(guī)律，正確發(fā)音，記憶單詞就方便多了。
3：對(duì)照記憶包括讀音對(duì)照記憶和詞形對(duì)照記憶。
a:讀音對(duì)照記憶：write 寫(xiě)-right正確 sheep綿羊-ship輪船 meet遇見(jiàn)-meat肉
b;詞形對(duì)照記憶圖 cap帽子-map地圖 cat貓-fat肥的 work工作-word單詞 come來(lái)-home家
4;趣味化記憶;包括形象記憶和歌訣記憶法：
a;形象化記憶：如;eye 眼睛;兩眼(e) 之間長(zhǎng)鼻子(y) glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss) 。 tree樹(shù) ：傘把(t)鐮刀(r)兩只鵝(e) 。Welcome歡迎 ：我們[we]招手(l]來(lái)[come]歡迎
b;歌訣記憶;如;new新的;門(mén)[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌，借問(wèn)哪里去，直奔小山坡[w] 。chair椅子：小汽車(chē) c a r, h i來(lái) 中間插，你和我坐上去，兜兜風(fēng)真瀟灑。 區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他她它。
5:大串聯(lián)記憶法 就是把兩個(gè)以上極其相似的單詞排列在一起 記憶 ：
如：ice冰- rice 米飯-nice 美麗 。 old 老的 -coid冷的 -hold 拿
our 我們的 -your 你們的 -four 四 。 eat吃- meat肉-seat座位。
right正確-light光線-night晚上- sight視力-might力量-tonight今晚-bright明亮的。
總之， 快速記憶單詞的方法很多，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，只要講出單詞的魅力，激起學(xué)生的沖動(dòng)，吻醒學(xué)生的心靈，孩子們會(huì)快速記住單詞的。
小學(xué)生快速背單詞的竅門(mén)
1、邏輯記憶：通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系、詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。
(1)把幾個(gè)字母看作一個(gè)來(lái)記如：“ight”light right fight night might sight tight。
(2)外舊內(nèi)新，如：bridge“橋”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“豎琴”。
(3)外新內(nèi)舊，如：cleave“劈開(kāi)”看成cleave tact“機(jī)智”看成tact。
2、聯(lián)想記憶：
(1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。
(2)形與義的聯(lián)想，如：eye把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird把b和d看成兩個(gè)翅膀。
(3)象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong鑼coo咕咕聲。
3、分類記憶：把單詞進(jìn)行分門(mén)別類如：動(dòng)物、植物等進(jìn)行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。
4、卡片記憶：自己制作單詞卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行單詞記憶，卡片寫(xiě)上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。
5、感官記憶：記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽(tīng)、嘴讀、手寫(xiě)、眼看、心記等。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法
一、興趣是最好的老師。學(xué)英語(yǔ)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，無(wú)論是提高英語(yǔ)的聽(tīng)力能力還是口語(yǔ)能力，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)方式肯定無(wú)法得到質(zhì)的提高。如果你現(xiàn)在還對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情不高?對(duì)不起，請(qǐng)你激發(fā)一下自己的興趣，或是給自己一個(gè)不可不學(xué)的理由，從此每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)!
二、挑選合適的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)材料。練習(xí)材料的選擇關(guān)系到未來(lái)我們語(yǔ)言層次的高低，其是我們未來(lái)語(yǔ)言的藍(lán)本，所以，一定要謹(jǐn)慎小心，精挑細(xì)選。材料可以是名著，英語(yǔ)廣播voa bbc，甚至有聲英語(yǔ)靈異故事都可以。通常優(yōu)習(xí)會(huì)首先建議大家選擇新概念英語(yǔ)，從第一冊(cè)到第四冊(cè)，難易不等，但是篇篇經(jīng)典，語(yǔ)言地道，富有美感，同時(shí)每篇文章都有錄音版本，且分英式，美式發(fā)音兩種，滿足了可以說(shuō)所有人的需求。擁有一口地道的新概念似的英語(yǔ)，至今也仍是優(yōu)習(xí)孜孜不倦的奮斗目標(biāo)啊。
三、聽(tīng)錄音練習(xí)口語(yǔ)。練習(xí)的材料選定后，徹底地先把材料中的陌生單詞，用法，意思去解決。然后我們就要學(xué)著把那些句子，用法搬進(jìn)口語(yǔ)。第一步就是朗讀。從書(shū)面到口頭的轉(zhuǎn)換首先出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。優(yōu)習(xí)推薦掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)最簡(jiǎn)單的方法：聽(tīng)錄音模仿。【其他好的聽(tīng)力學(xué)習(xí)材料，有voa慢速英語(yǔ)等】不要著急，一句一句，注意仔細(xì)辯別其中的停頓，升降調(diào)，重讀，省略等。記不住還可以在資料里作上記號(hào)么，自己想一些點(diǎn)子。量變終究導(dǎo)致質(zhì)變，如同說(shuō)母語(yǔ)般說(shuō)地道的英音，美音都是可能實(shí)現(xiàn)的。
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