記憶英語單詞，對于大多數(shù)同學(xué)還說，并不是一件開心的事，可以說是一件相對痛苦的事情，很為很多同學(xué)都是前背后忘，漸漸地，就更加沒有興趣學(xué)習(xí)英語。單詞記不住、記不牢，說明我們的記憶方法有問題。很多同學(xué)采用的都是死記硬背的方法，殊不知這種方法最費時間、最費精力，最后得到的效果還不好，可以說是事倍功半!下面小編為你整理高中英語單詞記憶講解，希望能幫到你。

　　1.閱讀記憶：

　　通過閱讀英語文章、小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。

　　2.同義記憶：

　　通過同義詞一起進(jìn)行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意意義的區(qū)別。

　　3.反義記憶：

　　通過反義詞一起進(jìn)行單詞記憶，擴(kuò)大了詞義。

　　4.詞典記憶：

　　即背字典，這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義?？梢宰鳛橐环N短時間的強(qiáng)化手段。

　　5.復(fù)習(xí)記憶：

　　單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。

　　6.商標(biāo)記憶：

　　通過看到的商標(biāo)和光告隨時隨地進(jìn)行記憶單詞。

　　7.比較記憶：

　　(1)英漢比較。如：mama，cigar，beer，bar,fee等。(2)單復(fù)數(shù)的比較。如：good-goods,spmtspIntswood;woods(3)同音詞的比較。如：right-write，eye—I(4)詞的陰陽性的比較。如：actor-actresshost-hostess

　　8.理解記憶：

　　通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second是“秒”，它來源于古代的六分法，分，秒，因此second也是“第二”，進(jìn)一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

　　9.聯(lián)系記憶：

　　記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來記。1)聯(lián)系所學(xué)的文章大概意義，聯(lián)系上下文。2)聯(lián)系短語和搭配。

　　10.綜合記憶：

　　記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優(yōu)點，達(dá)到最優(yōu)的記憶效果。