怎樣提升寶寶記憶力

　　寶寶的記憶力是一出生就有的，但是我們可以通過(guò)后天的訓(xùn)練來(lái)提高寶寶的記憶力，怎么通過(guò)后天的鍛煉來(lái)提升寶寶的記憶力呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于提升寶寶記憶力，希望對(duì)你有幫助!

　　怎樣提升寶寶記憶力

　　1、利用游戲

　　家長(zhǎng)可以經(jīng)常給孩子讀一些童話、故事或詩(shī)歌等，讓孩子自然而然地記住一些簡(jiǎn)單的事情。

　　例如，在教孩子背兒歌時(shí)，首先應(yīng)該讓孩子了解兒歌的內(nèi)容，可以把兒歌串起來(lái)編成一個(gè)故事講給孩子聽(tīng);再通過(guò)提問(wèn)和講解讓孩子理解兒歌中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，把要求孩子記憶的內(nèi)容同他們自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)盡量聯(lián)系起來(lái)。這樣，孩子就能很快記住這首兒歌了。

　　2、布置任務(wù)

　　寶寶長(zhǎng)到2～3歲后，爸媽們可以有目的地給孩子布置記憶任務(wù)，培養(yǎng)孩子記憶的自覺(jué)性與主動(dòng)性。比如，給寶寶講故事前可以告訴他，媽媽講個(gè)故事，你可要記住哦，回頭好講給奶奶聽(tīng)。

　　這樣，孩子有了任務(wù)的壓力，大腦皮層有關(guān)區(qū)域的興奮性可隨之提高，形成優(yōu)勢(shì)興奮中心，因而記得牢、記得久。當(dāng)然，給孩子提出的記憶任務(wù)要盡量具體、難度適中，符合孩子的年齡特點(diǎn)，不能超前。當(dāng)孩子完成任務(wù)后要及時(shí)給予鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自信心。

　　3、引導(dǎo)分享

　　生活中有很多的人和事物，寶寶總是要很忙碌的把他看到聽(tīng)到的記下來(lái)，可如果不翻出來(lái)復(fù)習(xí)下，很容易又把它拋棄了。所以每次孩子從外面回來(lái)后，爸媽們可以問(wèn)他一些問(wèn)題，比如：“你今天去哪里了”、“都有誰(shuí)在一起”、“做了些什么有趣的事”、“可以示范給我看一下嗎”，這樣寶寶在分享前，腦子里像放錄像機(jī)一樣的把今天的事重新再放一遍。

　　但是在問(wèn)的時(shí)候一定要注意語(yǔ)氣，你是在跟寶寶分享他今天的遇到的趣事，而不是在質(zhì)問(wèn)他今天都干了些什么。

　　4、幫助理解

　　3歲以前寶寶的記憶以機(jī)械記憶為主，因?yàn)樗睦斫饽芰Σ粔?，所以可以利用一些方法?lái)幫孩子理解，鞏固知識(shí)。比如，媽媽在給寶寶講故事的時(shí)候，應(yīng)該多給寶寶講解詳細(xì)的內(nèi)容，幫助寶寶理解其中的含義，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。

　　5、睡前記憶訓(xùn)練

　　研究表明，孩子一天中提高記憶力最具效率的是睡前這段時(shí)間，這時(shí)給他講故事或講一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳?？梢圆捎眯蜗笊鷦?dòng)、顏色鮮艷的東西做為記憶材料。用這些寶寶感興趣的形式，讓他在不知不覺(jué)中記住許多東西。

　　比如，給寶寶看一張畫(huà)有好幾種動(dòng)物的圖片，讓他在一定時(shí)間內(nèi)看完。一開(kāi)始時(shí)間可以長(zhǎng)些，逐漸縮短看的時(shí)間，將圖片拿走后，讓寶寶說(shuō)出圖片上都有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多，可以將動(dòng)物分類來(lái)記，如鳥(niǎo)有幾種，魚(yú)類各有幾種，這樣就能記得快些。

　　6、適當(dāng)重復(fù)，加深印象

　　越熟悉的事物寶寶越容易記住，所以適當(dāng)?shù)闹貜?fù)可以幫助寶寶對(duì)需要記憶的對(duì)象加深印象，產(chǎn)生長(zhǎng)久的記憶。比如，在寶寶認(rèn)顏色、漢字等內(nèi)容時(shí)，媽媽就需要多次重復(fù)，以加深寶寶的印象，從而提高記憶。

　　7、見(jiàn)多才能識(shí)廣

　　多帶寶寶出去，讓寶寶“見(jiàn)多識(shí)廣”，自然就能記住和講述很多見(jiàn)聞了。比如，帶孩子去公園、動(dòng)物園、商店，這些都會(huì)在他們的腦海中留下深刻印象，能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持記憶。這些印象在遇到新的事物時(shí)會(huì)引起聯(lián)想，有助幫助寶寶記住新的對(duì)象。

　　8、練習(xí)分類

　　訓(xùn)練孩子的記憶力，不光是讓孩子善記，還要讓他善憶。讓他把記在腦子的東西系統(tǒng)地歸類，整理得井然有序，這樣可以加深記憶。比如，準(zhǔn)備一些不同顏色的物品(如積木)放在桌子上，并讓寶寶指出分別是什么顏色。如果寶寶能分清楚，就讓寶寶根據(jù)顏色進(jìn)行歸類。爸媽們也可先做示范，再讓寶寶自己動(dòng)手來(lái)練習(xí)

　　寶寶的記憶力是怎樣形成的

　　數(shù)大人很難回憶起3歲前的事情，所以就認(rèn)為3歲前的寶寶缺乏記憶力，教育最好從3歲以后開(kāi)始。其實(shí)，寶寶從剛出生的時(shí)候，就開(kāi)始形成了記憶力的能力。當(dāng)寶寶感觸到外界刺激，這種刺激就會(huì)在大腦神經(jīng)突觸里留下印記，刺激越深，印記就越深，這些印記就是記憶。寶寶早期的“記憶”通常從他的經(jīng)驗(yàn)中表現(xiàn)出來(lái)。

　　比如說(shuō)，當(dāng)寶寶肚子餓了，一聽(tīng)到媽媽的聲音就興奮起來(lái)，因?yàn)樗涀×藡寢尩穆曇?，知道有奶喝?寶寶通過(guò)手感記住自己的小玩具，會(huì)把最愛(ài)的玩具從玩具堆里挑出來(lái)，因?yàn)樗浀眠@個(gè)玩具好玩。