復(fù)習高考知識的有效方法
復(fù)習高考知識的有效方法
高考的復(fù)習是很重要的,復(fù)習的效果好壞很大一部決定了你高考成績的高低,復(fù)習必要的知識非常重要。復(fù)習方法也很重要。下面由學習啦小編給你帶來關(guān)于復(fù)習高考知識的有效方法,希望對你有幫助!
復(fù)習高考知識的有效方法
一、最關(guān)鍵是培養(yǎng)興趣。美國教育學者布魯納說:“學生的最好的刺激是對學習材料的興趣”。還有一句名言說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做,卻何如有興趣而樂此不疲?比如政治,因為它的理論性比較強,很枯燥,所以就多培養(yǎng)些對政治的興趣。平時多關(guān)注些國家的大政方針政策,在遇到問題時,也會把自己想象成一個公務(wù)員,想象公務(wù)員是怎樣解決問題的,這樣政治就生動起來了,其實政治就在我們身邊。
二、不把作業(yè)帶回家做。上課時間非常認真,課堂效率很高。學習上的事情要求自己在學校的時間全部解決,作業(yè)什么的爭取不帶回家做,這樣回到家的時間就是屬于自己的了,就可以做自己想做的事。
三、喜歡做筆記,把筆記整理得工整、全面。知識體系的把握、知識脈絡(luò)的梳理和回顧非常重要,有了筆記就可以經(jīng)常做有重點的復(fù)習,溫故而知新。
四、“別把高考想像得可怕”。高三要有好感覺,不痛苦,很充實。不要緊張,只要從現(xiàn)在開始都不得及,努力做出,一定是有回報的。
五、善于總結(jié),不斷探索。平時做題時,關(guān)于分析和思考問題,并積極支總結(jié),探索新方法;并還是為了做題而做題,而是要主動積極地追尋在題目和解答之間的必然聯(lián)系,把題目做活。
六、發(fā)揮和幸運才是關(guān)鍵。要注意考試策略,實力只是一部份。認真對待平時考試。在平時考試中積累經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)。
七、班里的學習氛圍很重要。班級就像家庭,好朋友臭味相投,壓力之下都很快樂地學習。同伴相處得很融洽,平時也經(jīng)常開開玩笑,有說有笑,復(fù)習時想到提問,氣氛很好。
八、合理安排時間。早做準備,后期就不會覺得緊張。階段性的時間分配,要注重各科要平衡用力,僅略有側(cè)重,不要抓了這科,丟了那科,杜絕弱科的產(chǎn)生。
九、保持好心情。不管生活有多復(fù)雜,重要的是,要有一份平和的心態(tài),要處理好與老師同學的關(guān)系,與老師相互欣賞,不要把同學看成對手,與同學良性競爭。
高考考試技巧
了解卷情:拿到試卷后,在規(guī)定的地方寫好姓名和準考證號后,先對試卷進行整體感知,看看這份試卷共多少頁,總題量是多少,分哪幾部分,有哪幾種題型。這樣有兩個好處,
一個是要防止試卷錯誤,盡早調(diào)換,避免不必要的損失;
二是可對全卷作整體把握,以便盡早定下作戰(zhàn)方案。
熟悉試卷,通覽題目:
在試卷到手后,先通覽一下各個類型題目的數(shù)量及難度,因為動筆前有一段緩沖時間,需合理的利用,然后做到心中有數(shù),答題那些可以先來,那些可以適度放后面做,暫時后做的題目,也需要標識好,方便回頭補做而不至于遺忘;考試發(fā)揮,不僅僅是知識儲備,還有考題的關(guān)聯(lián)問題,到遇到題目知識斷層的時候,不可慌亂,要在考卷中尋找靈感,因為有些題目直接是有關(guān)聯(lián)的地方,所謂的“觸類旁通”,在考試過程中也可能出現(xiàn),因而不能遇到問題就亂了陣腳;
先易后難:一份成功的試卷,它上面的題目的排列應(yīng)是由易到難的,但這是命題者的主觀愿望,具體情況卻因人而異。同樣一個題目,對他人來說是難的,對你來說也許是容易的,所以我們千萬別教條,被一個題目卡住時就產(chǎn)生這樣的念頭,“這個題目做不出,下面的題目更別提了。”事實情況往往是:下面一個題目反而容易!由此,不可拘泥于從前往后的順序,根據(jù)情況可以先繞開那些難攻的堡壘,等容易題解答完,再集中火力攻克之。先易后難的另一個科學依據(jù)是,先解決了幾個容易題,美美地拿上好幾分甚至好幾十分后,自己馬上有旗開得勝的感覺,產(chǎn)生初嘗勝利的快感,對穩(wěn)定情緒、刺激大腦興奮使人進入最佳競技狀態(tài)都有好處。
先熟后生
通覽全卷后,應(yīng)試者會看到較多的駕輕就熟的題目,也可能看到一些生題或新型題,對前者——熟悉的“果子”應(yīng)先摘。遇到偏南的題目時,我們也不要驚慌失措,而要冷靜思考,變生為熟,想一想能不能把所謂的生題化解為若干個熟悉的小問題,或轉(zhuǎn)化為熟悉的題型??傊涀∫痪涿裕?ldquo;我易人易,我不大意;我難人難,我不畏難”。
每分必爭
對于同一道題目,不同的人理解程度不同,有人理解得深,解決得多,有人理解得淺,解決得慢。為了區(qū)分這種情況,中考閱卷同高考閱卷一樣,采用 “分段給分”的辦法,即卷面上反映出懂多少知識就給多少分。通俗的理解就是一道題,即使我們未解答出其結(jié)果,只解答到了中途,也可以得到一些分,甚至只要你寫出了一條解答此道題所用的公式、化學反應(yīng)方程式都可以得到一點分。針對“分段給分”的評分辦法,我們的策略就是“分段得分”。
重視復(fù)查環(huán)節(jié)
答題過程中,盡量立足于一次成功,不出差錯。但百密不免一疏。根據(jù)以往幾屆的考試情況,各門考試時間還是充裕的,我們切不可匆忙交卷,而應(yīng)作耐心的復(fù)查。
解題時間比較緊張,因此要立足于一次做對,將模棱兩可的及未做的題目最后要進行檢查、作答,特別是填空題、選擇題不要留空白。
總之,考試是智力因素與非智力因素的綜合考查