與數(shù)學、物理相比較，記憶對化學這門課程顯得尤為重要。學習化學，要記憶的知識點相對較多，你知道用什么方法可以有效記憶嗎?下面由學習啦小編給你帶來關(guān)于怎樣有效記憶化學知識，希望對你有幫助!

　　怎樣有效記憶化學知識

　　一、歌訣速記法

　　歌訣速記法就是針對需要記憶的化學知識利用音韻編成，融知識性與趣味性于一體，讀起來朗朗上口，利記易誦。如初中化學中有不少知識容量大、記憶難、又常用，但很適合編順口溜方法來記憶。如：學習化合價與化學式的聯(lián)系時可用“一排順序二標價，絕對價數(shù)來交叉，偶然角碼要約簡，寫好式子要檢查。”象元素符號、化合價、溶解性表等都可以編成歌訣來進行記憶。歌訣在學習的過程中確實可以用來幫助記憶，使你輕松愉快地鞏固學習成果。

　　二、諧音速記法

　　諧音速記法就是要把需要記憶的化學內(nèi)容跟日常生活中大家熟知的諧音結(jié)合起來進行記憶。如地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、鋁”，可諧北解水實驗中電解器的正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，為便于記憶可諧音為：“父氫(親)正氧(癢)”。“杞人憂天”諧音謎語，其謎底是“過濾”。讓學生在笑聲中掌握了知識，而且永遠牢記在心。

　　三、會意速記法

　　會意速記法就是把一些難懂的抽象概念進行簡單加工處理，然后用易于理解的、概括性比較強的句子或短語進行巧記。如四種基本反應類型分別會意成“一分為二”(分解反應)“合二為一”(化合反應)、“取而代之”(置換反應)、“相互交換”(復分解反應)。

　　四、聯(lián)想記憶法

　　聯(lián)想記憶法就是把一些化學實驗或概念用聯(lián)想的方法進行記憶。在化學教學過程中應抓住問題特征，由此及彼發(fā)揮聯(lián)想。如，在講解水的組成時，電解水實驗中電解器的正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，為便于記憶可諧音為：“父氫(親)正氧(癢)”。“杞人憂天”諧音謎語，其謎底是“過濾”。讓學生在笑聲中掌握了知識，而且永遠牢記在心。

　　五、濃縮速記法

　　濃縮速記法就是針對一類化學知識或化學規(guī)律在深刻理解的基礎(chǔ)上，可選取有代表性的字或詞濃縮成提綱挈領(lǐng)的骨架進行記憶。

　　比如要掌握“催化劑”的概念，可會意速記為“一變兩不變”。其中“一變”是指能改變其他物質(zhì)的化學反應速率;“兩不變”是指在化學反應前后本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有變化。實驗室制氧氣的七個實驗步驟可速記為;“查、裝、固、點、收、移、熄。”“查”指檢查裝置的氣密性(即是否漏氣);“裝”指往容器(試管)里裝藥品“固”指把試管固定在鐵架臺上;“點”指點燃酒精燈;“收”指收集氣體;

　　“移”指把集氣的導管先移出水面;“熄”指熄滅酒精燈。

　　學習化學的有效方法

　　學會運用化學知識。

　　記住化學知識和運用化學知識二者是相輔相成的，能記住化學知識才能運用化 學知識，能運用化學知識才更易于記住化學知識。初學階段要堅持機械記憶，逐步 積累知識，才能理出頭緒、層次，使機械記憶轉(zhuǎn)化成為理解記憶，從而更好地記憶 化學知識。

　　認真掌握化學實驗的方法。

　　化學實驗是學習化學，提高化學實驗能力必不可少的重要內(nèi)容，而掌握正確的 實驗操作方法和觀察方法又是搞好化學實驗，掌握化學知識的重要環(huán)節(jié)。正確的操 作方法是看清圖表，搞清原理和要領(lǐng)，然后和自己的動作聯(lián)系起來，照圖操作。它 的具體要求是：1.掌握操作原理和要領(lǐng);2.動作要規(guī)范、敏捷;3.操作要大膽、 謹慎，既不能胡亂蠻干，也不能縮手縮腳;4.要養(yǎng)成良好的操作習慣，動作要有層 次，按部就班，不能東抓一把，西摸一下，把儀器藥品擺放得亂七八糟。