數(shù)學(xué)記憶法記憶初中歷史知識

　　初中歷史的知識點(diǎn)比較多，很多同學(xué)在記憶的時(shí)候總是記不住，尤其是歷史時(shí)間的年代，歷史事件的年代由阿拉伯?dāng)?shù)字排列而成，簡單枯燥，不易記住。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于數(shù)學(xué)記憶法記憶初中歷史知識，希望對你有幫助!

　　記憶方法一：數(shù)軸記憶法

　　即規(guī)定以公元零年為原點(diǎn)、以公元前為負(fù)、公元后為正建立數(shù)軸。例如我國奴隸制崩潰于春秋戰(zhàn)國之交，即公元前476年，而西歐的奴隸制度的崩潰，則以公元476年西羅馬帝國的滅亡為標(biāo)志。如果將這兩個(gè)年代在數(shù)軸上予以注明，就很容易記住我國由奴隸社會進(jìn)入封建社會早于西歐一千年。

　　記憶方法二：數(shù)字特征觀察法

　　如羅馬優(yōu)努斯在西西里領(lǐng)導(dǎo)起義是在公元前137年，這三個(gè)數(shù)字是在四個(gè)連續(xù)奇數(shù)1、3、5、7、中挖去第三個(gè)奇數(shù)后排成的一個(gè)三位數(shù)。又如383年的淝水之戰(zhàn)，1234年蒙古滅金，1616年努爾哈赤建立后金，1661年鄭成功率領(lǐng)大軍進(jìn)攻當(dāng)時(shí)被荷蘭殖民者霸占的我國領(lǐng)土臺灣，1889年法國資產(chǎn)階級革命，1818年馬克思誕生等，亦具有明顯的數(shù)字組合特征。

　　記憶方法三：等差數(shù)列記憶

　　例如，我國的辛亥革命、“二次”革命、護(hù)國運(yùn)動、護(hù)法運(yùn)動，這四個(gè)歷史事件分別發(fā)生在1911年、1913年、1915年和1917年，這四個(gè)數(shù)字恰好組成了一個(gè)以2為公差的等差數(shù)列;再如辛亥革命、中國共產(chǎn)黨的成立、“九一八”事變、皖南事變，分別發(fā)生于1911年、1921年、1931年和1941年，這四個(gè)數(shù)字恰好組成了一個(gè)以10為公差的等差數(shù)列，只要記住辛亥革命發(fā)生的時(shí)間，其余三個(gè)年代也就記住了。

　　記憶方法四：時(shí)差記憶法

　　如唐末農(nóng)民起義是874年開始的，起義堅(jiān)持10年，就可推知這次起義是在884年黃巢犧牲后失敗的?？谷諔?zhàn)爭為期8年，是1937年爆發(fā)的，由此可以推算出：它結(jié)束于1945年。英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生在1640年，整整兩百年后英國才發(fā)動侵華的鴉片戰(zhàn)爭，故知鴉片戰(zhàn)爭是在1840年發(fā)生的。再如金建立于1115年，十年后滅遼，故知金滅遼是在1125年。

　　記憶方法五：推算記憶法

　　①逐年推算：1839年虎門銷煙，1840年鴉片戰(zhàn)爭，1841年三元里人民抗英，1842年《中英南京條約》簽訂。②等距推算：按每隔10年或100年一件大事去推算。例如，1901年《辛丑條約》簽訂，1911年辛亥革命爆發(fā)，1921年中國共產(chǎn)黨成立，1931年“九一八”事變爆發(fā)，1941年皖南事變爆發(fā)。③起訖推算：歷史事件總有起訖兩個(gè)年代，記住其中一個(gè)年代及其距離的年間，就能推算下一個(gè)年代。例如，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭八年，記住始于1775年，就可推算出結(jié)束于1783年。