初中英語背誦的技巧有哪些
學(xué)習(xí)英語時(shí)，背誦是最有效的一種方法。但是要掌握好的背誦技巧。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于初中英語背誦的技巧，希望對(duì)大家有幫助!
初中英語背誦的技巧
一口氣背誦法
一口氣內(nèi)將一個(gè)句子盡可能多讀幾遍，將一段對(duì)話盡可能用最少的氣讀完，經(jīng)過這樣的反復(fù)操練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來背誦很容易，而且通過這樣的訓(xùn)練可以讓你講英語底氣十足、氣勢(shì)逼人!
影子背誦法
“影子”(Shadow)背誦法也是目前最有效的背誦方法之一。把錄音機(jī)的聲音開到很大，跟著錄音進(jìn)行背誦，就像影子一樣，和錄音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3個(gè)單詞的距離，你的耳朵和嘴巴全部用起來了，這樣印象也就特別深刻!而且，你的聽力也得到了大幅度的提升!
零碎時(shí)間背誦法
零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語最有效!將收集到的好句子、對(duì)話抄在小紙條上或卡片上，隨身攜帶，利用每日三餐前后、睡覺前、等車、上學(xué)、放學(xué)路上，不斷地刺激大腦，再難的句子都能背出來。
同聲傳譯背誦法
請(qǐng)你的伙伴說中文，你立刻脫口而出英文;說英文，你立刻脫口而出中文。通過中英文自由轉(zhuǎn)換幫助背誦，效果特別好!與此同時(shí)還可以快速提高你的口譯能力。
想象背誦法
沒有語言環(huán)境就自己創(chuàng)造語言環(huán)境!背句子的時(shí)候花一點(diǎn)時(shí)間先想一下，想象你在什么時(shí)候、什么地方可以將用到這個(gè)句子，再開始背誦，想象可以幫助加深記憶，這樣不但讓你更有興趣背誦，背起來更容易，同時(shí)也開發(fā)了你的想象力。
賣弄背誦法
背誦了很多句子和對(duì)話，如果沒有機(jī)會(huì)使用，很快就淡忘了，所以一定要找機(jī)會(huì)將學(xué)過的英語賣弄出去。
你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老師炫耀、向家長(zhǎng)炫耀、向同學(xué)炫耀，找不到人就對(duì)著鏡子、對(duì)著墻壁炫耀。甚至對(duì)著天空炫耀。通過炫耀，學(xué)過的英語將真正成為你自己的財(cái)富!
聽寫背誦法
一邊放錄音，一邊將你聽到的句子和對(duì)話一字不漏地寫下來，這是背誦的最高境界!
提高初中英語成績(jī)的方法
1、將聽力訓(xùn)練滲透于每堂課
當(dāng)學(xué)生第一次走進(jìn)英語課堂時(shí)，我們就要對(duì)其進(jìn)行英語聽力教學(xué)，堅(jiān)持錄音機(jī)每天都進(jìn)入課堂。新教材，著重培養(yǎng)學(xué)生通過聽來辨析詞義，語義的能力，以及對(duì)簡(jiǎn)短對(duì)話和短文的全面理解和捕捉重要信息的能力。例如，聽到文章的題目可以判定文章的體裁;聽到開頭幾句話可以得知文章的背景和敘述范圍。每一單元都把聽、說、讀、寫有機(jī)結(jié)合起來，這是該新教材教學(xué)內(nèi)容的特色之教師也要鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上盡量用英語表達(dá)思想、展開討論、傳遞信息、回答問題，從而盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語語言環(huán)境。在日常的英語教學(xué)中，加大錄音磁帶的使用量，采用預(yù)聽、跟讀等形式，將聽力訓(xùn)練滲透于每堂課。
2、聽力訓(xùn)練的選材
聽力訓(xùn)練要遵循循序漸進(jìn)、由淺入深的原則。聽力訓(xùn)練要注意遵循科學(xué)的訓(xùn)練方法。所選的材料要體現(xiàn)由淺入深、循序漸進(jìn)的規(guī)律，即由詞的訓(xùn)練到句的訓(xùn)練，再到文章的訓(xùn)練。在聽力訓(xùn)練的選材上，每課都配有對(duì)話、課文的錄音磁帶，教師應(yīng)充分利用，開展聽力訓(xùn)練教學(xué)。教師可通過跟讀、聽寫、聽述、問答等多種形式進(jìn)行聽力訓(xùn)練。學(xué)生在得到充分的聽力訓(xùn)練的同時(shí)，也對(duì)本階段所學(xué)詞匯、語言知識(shí)、語法等內(nèi)容做了很好的復(fù)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生很樂于接受，對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣、考試成績(jī)也有較大提高，英語學(xué)習(xí)的信心也有很大增強(qiáng)。這一點(diǎn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的資源策略有著積極的指導(dǎo)意義。
3、開展英語興趣小組活動(dòng)來提高英語聽力
“興趣是最好的老師”。在英語教學(xué)中教師設(shè)法創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，開展各種各樣的課外興趣小組活動(dòng)，如英語小品，英語演講，英語節(jié)，英語會(huì)話競(jìng)賽，英語故事會(huì)，英語晚會(huì)，學(xué)唱英文歌曲，英語角等等活動(dòng)。這些活動(dòng)既可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，又可以培養(yǎng)學(xué)生敢于開口說英語的好習(xí)慣。不僅如此，在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生不僅可以自己說英語，又可以聽別人說英語，大大培養(yǎng)和提高了學(xué)生自己的英語聽說能力。
初中生科目增多，因此我們要利用課余時(shí)間給學(xué)生開展一些有趣的英語活動(dòng)，時(shí)刻為學(xué)生創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)環(huán)境。蘇霍姆林斯基說過：“興趣的源泉在于運(yùn)用。”為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，給學(xué)生更多的運(yùn)用英語進(jìn)行交際的機(jī)會(huì)，教師可以組織一些難易度適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生真正把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)有所成的那種成就感。利用每周四下午第三節(jié)這段時(shí)間，我們可以在教室或操場(chǎng)一角進(jìn)行英語口語練習(xí)活動(dòng)，不同的年段都來參加。讓學(xué)生大聲把英語說出來。這樣不僅能提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，又能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心，激發(fā)英語學(xué)習(xí)的興趣。除此，我們也可在上課時(shí)進(jìn)行一些小活動(dòng)，如單詞接力比賽，書面表達(dá)比賽。
4、指導(dǎo)學(xué)生多讀課文和課外閱讀材料
多讀課文對(duì)聽力很有好處。課文的內(nèi)容十分廣泛，包含有聽力材料出現(xiàn)的種種內(nèi)容。閱讀課文也就是對(duì)單詞、短語、句型等的鞏固。除了閱讀課文外，教師還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生把閱讀面擴(kuò)大到課外閱讀材料上。選擇一些與初中學(xué)生閱讀水平相近的書籍或材料給學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。閱讀速度的快慢與聽力反應(yīng)也有直接關(guān)系。一個(gè)學(xué)生的閱讀面廣，閱讀速度快，其聽力反應(yīng)自然也快。此外，教師在平時(shí)的訓(xùn)練中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成限時(shí)閱讀的習(xí)慣，并逐步提高讀速，才能在聽力測(cè)試時(shí)做出快速反應(yīng)。
初中英語的學(xué)習(xí)方法
(1)認(rèn)真聽，多動(dòng)筆。
上課全神貫注，認(rèn)真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。我們應(yīng)該記錄什么呢?首先是老師講解時(shí)的重點(diǎn)句子，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容，最后要記下這節(jié)課自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我們可以將這些記錄在課本上。
(2)積極參與。
英語是實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，要大膽地練習(xí)，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。
(3)松弛有度。
我們的精力有限，不可能整節(jié)課都全神貫注。在我們掌握很好的環(huán)節(jié)，在老師調(diào)節(jié)課堂氣氛說點(diǎn)笑話時(shí)，在進(jìn)行小組活動(dòng)的時(shí)候，都是我們稍微放松的好時(shí)機(jī)。
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