六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>腦力開(kāi)發(fā)>記憶力>記憶方法>

高中政治科學(xué)的記憶方法

時(shí)間: 榮雪1109 分享

  很多同學(xué)覺(jué)得高中政治知識(shí)點(diǎn)很難記,那有什么好的方法可以幫助記憶嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)為大家推薦的高中政治記憶方法,歡迎參閱!

  高中政治記憶方法

  一、圖示記憶法

  通過(guò)圖形識(shí)記來(lái)增強(qiáng)記憶效果的方法。圖示記憶法的主要特征是:“形象性強(qiáng)”。

  圖示分為直觀圖示和邏輯關(guān)系圖示兩種。

  直觀圖示的設(shè)計(jì)步驟是:

  1、根據(jù)要記憶的概念或原理的內(nèi)容選擇一個(gè)易于用圖形表示的例子;

  2、抓住例子與概念、原理的相似點(diǎn)設(shè)計(jì)圖形;

  3、組織說(shuō)明圖形的文字。

  邏輯關(guān)系圖示的設(shè)計(jì)步驟是:

  1、找出理論所包含的知識(shí)點(diǎn);

  2、按照理論中各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系用簡(jiǎn)單的文字、線條表示出來(lái)。

  二、列表記憶法

  以列表的形式把相關(guān)的材料進(jìn)行對(duì)比或?qū)φ?,從而記憶其特點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系的記憶方法。

  列表有多種形式,主要有一覽表、說(shuō)明表、系統(tǒng)表、比較表、統(tǒng)計(jì)表等。

  列表的主要步驟有:

  1、根據(jù)記憶的需要首先對(duì)材料進(jìn)行分類,看其適合編制哪種類型的圖表。

  2、查找和歸納材料的主要特征、特點(diǎn),比較不同材料的異同點(diǎn)。

  3、按不同類型表格的規(guī)格和形式編制表格。

  4、按照表格內(nèi)的基礎(chǔ)上,逐一把材料的主要內(nèi)容填到表中。

  運(yùn)用列表記憶法不必專門(mén)去死記硬背,因?yàn)橥粡垐D表整理出來(lái),腦子已形成深刻的印記。

  三、概括記憶法

  對(duì)所要記憶的材料進(jìn)行提煉,抓住關(guān)鍵性內(nèi)容進(jìn)行記憶的方法。這種方法的特點(diǎn)是刪繁就簡(jiǎn),高度濃縮,提高記憶效率。

  運(yùn)用概括記憶法的具體辦法有:

  1、用語(yǔ)縮略。對(duì)于較長(zhǎng)的詞語(yǔ)、名稱、概念予以簡(jiǎn)化和省略。

  2、內(nèi)容凝聚。內(nèi)容龐雜繁雜的材料,可以從識(shí)記材料中找出關(guān)鍵性的字眼。

  3、重點(diǎn)提示。把材料進(jìn)行綜合歸納,將重點(diǎn)標(biāo)列出來(lái),作為記憶的提示。

  四、規(guī)律記憶法

  尋找和推導(dǎo)記憶事物中本質(zhì)的必然的聯(lián)系加以記憶的方法。由于規(guī)律具有普遍性和重復(fù)性的特點(diǎn),只要抓住事物的這一共性,就能聯(lián)系個(gè)性。

  五、提綱記憶法

  提綱記憶法的特點(diǎn)是具有較強(qiáng)的直觀性、概括性和條理性。

  一經(jīng)過(guò)目,印象深刻,這是其直觀性;化繁為簡(jiǎn),轉(zhuǎn)多為少,這是其概括性;井然有序,層次分明,這是其條理性。寫(xiě)提綱就是要寫(xiě)出材料的主要脈絡(luò)。

  六、趣味記憶法

  興趣與記憶的關(guān)系是非常密切的。對(duì)學(xué)習(xí)材料和要記的東西本身的直接興趣,是推動(dòng)人們進(jìn)行有效記憶的內(nèi)在動(dòng)力。

  具體做法是:

  1、把某些學(xué)習(xí)材料編成便于記憶的故事、歌訣,或賦予其具體的直觀的形象;

  2、圍繞學(xué)習(xí)材料組織專題講座會(huì)、答辯會(huì),組織各種知識(shí)競(jìng)賽;

  3、對(duì)于興趣索然而又需要記憶的知識(shí)要“突破一點(diǎn)”,以期帶來(lái)全面的興趣;

  4、用誘導(dǎo)的方法調(diào)動(dòng)興趣,并以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)度維持興趣。

  高中政治學(xué)習(xí)方法

  1.掌握規(guī)律

  任何一門(mén)學(xué)科,都有其編寫(xiě)規(guī)律,高中政治課程也不例外。如果掌握了該門(mén)學(xué)科的編寫(xiě)規(guī)律,也就能悟出其學(xué)習(xí)規(guī)律。高中政治課的編寫(xiě)的規(guī)律大致是主題的介紹,意義的講解,然后提出要求這三大部分。當(dāng)教師引導(dǎo)學(xué)生把握了教材的編排結(jié)構(gòu)與規(guī)律后,學(xué)生就能從整體上把握教材的結(jié)構(gòu)與規(guī)律,而不至于只知道一節(jié)課的內(nèi)容,卻不知道這節(jié)課在整個(gè)教材中的“地位”,從根本上解決學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

  2.抓住內(nèi)涵

  學(xué)習(xí)政治課,首先要讓學(xué)生明白,學(xué)政治重在學(xué)習(xí)觀點(diǎn),樹(shù)立起正確學(xué)習(xí)政治的意識(shí)后,就會(huì)有意識(shí)地思考,當(dāng)前這堂課學(xué)到的觀點(diǎn)是什么?而對(duì)于每一個(gè)觀點(diǎn),不能光了解觀點(diǎn)的表面,還要理解其內(nèi)涵。

  3.學(xué)會(huì)變通

  高中學(xué)生在學(xué)生過(guò)程中,往往存在一個(gè)通病,就是不會(huì)變通,有些學(xué)生認(rèn)為,教材好學(xué),題目難做,所以,學(xué)生在學(xué)習(xí)政治課的同時(shí),一定要學(xué)會(huì)變通。老師在出卷時(shí),不可能將課本上的內(nèi)容照搬到考試卷中,所以,學(xué)生一定要學(xué)會(huì)變通。學(xué)生學(xué)會(huì)了變通,才說(shuō)明學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),具備了對(duì)教材的深刻理解能力,并能夠做到靈活運(yùn)用。

  4.觀察思考

  集思廣益,是“借力使力不費(fèi)力”的良好學(xué)習(xí)方法,老師引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要做個(gè)有心人,多觀察同學(xué)的做法,仔細(xì)傾聽(tīng)老師的說(shuō)法,善于琢磨,善于觀察思考,總結(jié)政治學(xué)習(xí)的方法,掌握審題答題的技巧,把握政治學(xué)習(xí)材料的分類,并明確各類材料的立意中心,做到有的放矢,思路明晰,提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

  此外,不得不提的是,由于政治課程在中考中所占的分?jǐn)?shù)比較少,所以在高中教學(xué)階段教學(xué)過(guò)程中,往往不被重視學(xué)生所重視,甚至在有的學(xué)生心目中,思想政治課是一門(mén)副科,從思想上輕視,認(rèn)為高中思想政治可學(xué)可不學(xué),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。因此,作為教師要向?qū)W生說(shuō)明,政治課程的學(xué)習(xí)是連貫性的,高中政治是學(xué)生的一門(mén)必修課,如果,在高中政治學(xué)習(xí)中不打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),務(wù)必影響高中政治課程的繼續(xù)深入學(xué)習(xí),所以,教師在教授高中政治課程過(guò)程中,要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀念。

  高中政治記憶技巧

  1、聯(lián)想記憶法

  聯(lián)想是由當(dāng)前感知或思考的事物想起有關(guān)的另一事物,或者由頭腦中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客觀事物是相互聯(lián)系的,因而在思維中,聯(lián)想是一種基本的思維形式,也是記憶的一種方法。

  2、自測(cè)記憶法

  這種方法的特點(diǎn)是自我復(fù)述,自問(wèn)自每件事。其作用首先可以確切了解自己的學(xué)習(xí)結(jié)果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)好、沒(méi)有記牢、容易混淆搞錯(cuò)的地方。

  模擬自測(cè)的程序是:

  1、選好自測(cè)題。重點(diǎn)選擇自己的弱處。

  2、挑選一段較集中的時(shí)間(如兩個(gè)小時(shí))象正式考試一樣不看講義、筆記、獨(dú)立完成。

  3、自己閱卷,自我評(píng)分,檢查記憶遺漏的部分。

  3、理解記憶法

  理解記憶是以理解材料內(nèi)容為前提的。這種理解不僅是看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之間的邏輯關(guān)系,以及該材料和以前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系。

  要做到真正理解記憶就必須做到:

  1、對(duì)識(shí)記材料要分析綜合,真正弄清內(nèi)容的實(shí)質(zhì);

  2、把所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐,在運(yùn)用中重復(fù)已經(jīng)記住的材料,使理解不斷加深。

  4、歌訣記憶法

  把識(shí)記材料編成“順口溜”,或合轍押韻的句子,通過(guò)歌訣形式來(lái)加以記憶的方法。歌訣記憶法的主要特點(diǎn)是:趣味性強(qiáng)、易于誦讀、方便記憶。

  歌訣記憶法的功能體現(xiàn)在:

  1、歌訣要能抓住記憶材料本身的特征,反映材料本身最主要最基本的內(nèi)容。

  2、歌訣要符合自己的記憶任務(wù)。

  3、歌訣本身要自然、簡(jiǎn)潔、容易上口,有節(jié)奏感、音樂(lè)感。


猜你喜歡:

1.提高學(xué)習(xí)效率的五種記憶方法

2.記憶大師的記憶方法輕松級(jí)100位數(shù)字

3.最強(qiáng)大腦袁文魁的記憶方法揭秘

4.12種簡(jiǎn)單有效的記憶方法

5.記憶方法:用零散的時(shí)間記憶零散的知識(shí)

3835469