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聲母的記憶方法有哪些

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  我們都知道,拼音中有23個(gè)聲母,聲母是我們學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ),我們必須記住。那對于剛剛接觸拼音的小朋友來說,怎么才能將這23個(gè)聲母記得又快又牢呢?23個(gè)聲母要怎么記才有趣?下面小編為你整理23個(gè)聲母記憶方法,希望能幫到你。

  23個(gè)聲母趣味記憶法 一、比較記憶法

  如b d p q 這四個(gè)聲母一直是學(xué)生記憶的難點(diǎn).那么在復(fù)習(xí)時(shí)我們可以單獨(dú)將這四個(gè)聲母放在一起.讓學(xué)生觀察比較,同時(shí)老師再次講解他們的形狀,以加深孩子的記憶:b長得就像一只廣播,像個(gè)數(shù)學(xué)中的6字.并讓學(xué)生用手來演示:掌心向上,手掌橫放,大拇指豎起,其余四個(gè)手指握成拳.讓孩子們觀察哪個(gè)手的形狀像b,哪個(gè)手的形狀像d.學(xué)生就很容易記住了,并且在他以后拿不準(zhǔn)時(shí)用手做做就明白了.

  23個(gè)聲母趣味記憶法 二、順口溜記憶法

  如m

  n.我就用這樣的順口溜讓孩子進(jìn)行記憶:兩扇小門m m m,一扇小門n n n.如 g q:九字加彎g g g,像個(gè)九字q q q.如:l r :像根小棒l l

  l,像根小草r r r.又如:t f:傘柄朝上t t t,傘柄朝下f ff

  23個(gè)聲母趣味記憶法 三、手勢記憶法

  有些聲母可以用我們的雙手做成各種形狀讓學(xué)生記憶.如x:教師把兩根手指交叉,讓孩子猜猜是哪個(gè)聲母.又如c:教師也可以用手指做一個(gè)半圓讓孩子說話是哪個(gè)聲母.

  23個(gè)聲母趣味記憶法 四、背誦記憶法

  這個(gè)方法是在學(xué)完所有的聲母后,讓孩子把聲母熟練的背誦下來.在腦海中加深印象.

  總之,26個(gè)聲母是孩子們學(xué)好漢語拼音甚至是學(xué)好語文的重中之重,一定要采取各種有趣的形式讓孩子學(xué)會.


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