記憶大師李嘉錚相關(guān)介紹
記憶大師李嘉錚相關(guān)介紹
“我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)記憶法是一個(gè)人的事情，不需要告訴別人。其實(shí)我只是一個(gè)對(duì)記憶感興趣的普通人。”李嘉錚說。下面小編為你整理記憶大師李嘉錚，希望能幫到你。
記憶大師李嘉錚
“請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備，最后一項(xiàng)比賽項(xiàng)目馬上開始。” 李嘉錚的耳機(jī)中傳來語音提示，他擦了一下手心的汗，拿起了桌子上的一疊撲克。
這是第25屆世界腦力錦標(biāo)賽全球總決賽的最后一個(gè)項(xiàng)目——“快速撲克牌”，比賽要求選手需在5分鐘內(nèi)盡快地準(zhǔn)確地記住一副撲克牌的順序，包括花色和數(shù)字。而李嘉錚僅僅用了80秒鐘，就完成了記憶內(nèi)容。他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，舉起手，向考官示意。
世界腦力錦標(biāo)賽是由世界記憶力運(yùn)動(dòng)委員會(huì)(WMSC)組織的世界最高級(jí)別的記憶力賽事，國際認(rèn)可且世界通用的“世界記憶大師”證書正是由這項(xiàng)大賽頒發(fā)。獲得“世界記憶大師”需要滿足1小時(shí)正確記憶1000個(gè)數(shù)字以上、1小時(shí)正確記憶10副撲克牌以上、兩分鐘以內(nèi)正確記憶1副撲克牌、比賽總分達(dá)到3000分以上4個(gè)條件。
在這場(chǎng)為期3天、聚集全球腦力高手的角逐中，鄭州大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院2014級(jí)本科生李嘉錚最終以1小時(shí)正確記憶1492個(gè)隨機(jī)數(shù)字，1小時(shí)正確記憶13副隨機(jī)打亂的撲克牌，80秒鐘記憶1副打亂的撲克的成績(jī)，從來自全球30多個(gè)國家和地區(qū)的200多名選手中脫穎而出，獲得“世界記憶大師”的稱號(hào)。
而李嘉錚所獲得的一切，都要從與記憶法一場(chǎng)美麗的“邂逅”開始。
2014年3月28日，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讀高中三年級(jí)的李嘉錚在看《最強(qiáng)大腦》時(shí)對(duì)“記憶法”產(chǎn)生了興趣，從此便一發(fā)而不可收。
李嘉錚至今仍清晰地記得，那期節(jié)目中，“世界記憶大師”王峰在短時(shí)間內(nèi)記住了100只骰盅每個(gè)骰盅中4個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)，戰(zhàn)勝了德國神經(jīng)學(xué)專家、“記憶大師”Boris。“節(jié)目中選手們展示的記憶能力讓我很震撼。”而這也恰恰是李嘉錚走上“記憶之路”的原因。
高考后的暑假，李嘉錚開始購買有關(guān)記憶法的書籍，并通過網(wǎng)絡(luò)課程自學(xué)記憶法。9月，他被鄭州大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院給排水專業(yè)錄取。在新生自我介紹時(shí)，李嘉錚就把自己10秒鐘能背圓周率100位作為特長(zhǎng)告訴大家。“我當(dāng)時(shí)很快就能記住同學(xué)的名字。”李嘉錚笑著說。
進(jìn)入大學(xué)后，盡管課業(yè)繁重，但李嘉錚仍然沒有放棄記憶法的練習(xí)。由于當(dāng)初接觸記憶法完全是出于興趣，所以他仍然把記憶法當(dāng)作自己的業(yè)余愛好。他沒有給自己規(guī)定每天或每周的訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練強(qiáng)度，更沒有太多硬性的要求，只是在比賽前的一個(gè)月才給自己安排了緊急集訓(xùn)。
平時(shí)在學(xué)校練習(xí)時(shí)，李嘉錚會(huì)選擇安靜的教室，拿出隨機(jī)數(shù)表和撲克，按照“世界腦力錦標(biāo)賽”的比賽規(guī)格自己訓(xùn)練。而他所用的記憶方法，就是絕大多數(shù)記憶高手所采用的方法——“記憶宮殿”。據(jù)了解，“記憶宮殿”是象征任何我們熟悉的、能夠輕易地想起來的地方，這個(gè)熟悉的地方將成為儲(chǔ)存和調(diào)取任何信息的指南。
“就像14317，14可以記憶為‘鑰匙’，31可以記憶為‘鯊魚’，7可以記憶為‘鐮刀’，連起來就是，身上插著鑰匙的鯊魚在不停地用翅膀拍打著鐮刀。像這樣把陌生轉(zhuǎn)化為熟悉，把抽象轉(zhuǎn)化為形象，這種記憶方法就叫做‘記憶宮殿法’。”李嘉錚解釋道。
3年來，李嘉錚不斷地在腦海中建造著自己的記憶宮殿，在記憶中與時(shí)間和遺忘對(duì)抗。在他看來，“記憶宮殿法”早已成為他生活中的一部分，成為他必不可少的記憶工具。在生活中，他可以輕松地記住電話、所需要的數(shù)字和走過的路，在超市可以記住商品價(jià)格和清單，在學(xué)習(xí)上，記憶法也對(duì)大學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用，如在背誦名詞解釋、英語單詞等記憶性知識(shí)時(shí)會(huì)比其他人更加得心應(yīng)手。
與大多數(shù)記憶高手相同，李嘉錚練習(xí)記憶法的過程也并非一帆風(fēng)順。在進(jìn)行短時(shí)記憶40個(gè)數(shù)字，時(shí)間由30秒鐘向20秒鐘突破時(shí)，李嘉錚遭遇了瓶頸，但他卻依然很“淡定”。“記憶訓(xùn)練突破時(shí)是沒有捷徑的，只有放松心態(tài)慢慢來才可以”。
除了擁有平穩(wěn)樂觀的心態(tài)，李嘉錚在生活中也很低調(diào)。上大學(xué)后，幾乎很少有人知道李嘉錚有高超的記憶能力。直到2017年4月5日下午，輔導(dǎo)員郭鵬杰發(fā)在空間的一條說說在整個(gè)年級(jí)炸了窩——“陽泉小伙兒李嘉錚，‘世界記憶大師’稱號(hào)!周圍的小伙伴，這就是你們身邊的牛人!!!給排水專業(yè)的‘世界記憶大師’!”這時(shí)，院里的同學(xué)才知道，自己身邊就隱藏著這樣一個(gè)記憶牛人。
“我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)記憶法是一個(gè)人的事情，不需要告訴別人。其實(shí)我只是一個(gè)對(duì)記憶感興趣的普通人。”李嘉錚說。
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