他們曾是背書困難戶，如今卻是別人眼中的“天才”。以下是對湖北科技學院的兩位“世界記憶大師”余子力、張靜進行的專訪。下面小編為你整理記憶大師是如何練出來的，希望能幫到你。

　　張靜：記憶是一種技能

　　22日早上，在湖北科技學院攬月湖旁，一名女生捧著英語四級單詞。她沒有像別人一樣讀出聲，而是默默地看，有時還閉上眼睛，仿佛在小寐。

　　你或許會問：“她是在記單詞嗎?”對，她就是在記單詞。她是該校第二個獲得“世界記憶大師”稱謂的學生張靜。她記單詞的方法是思維導圖記憶法。

　　“采用這種方法記單詞，我10分鐘能記50個，而且不容易忘記。”張靜說。

　　何為思維導圖記憶法?張靜稱，就是將詞匯圖像化，等到需要的時候，再將圖片轉化為詞匯。“就像小時候玩的看圖識字游戲一樣，當我們把新單詞畫成思維導圖時，就是將這些單詞用圖像表示出來。”

　　張靜說，有些詞匯非常適合用圖形表達，比如香蕉、蘋果。但有些詞匯則不容易轉化為圖形，這就需要發(fā)揮想象力，找出有助于記憶的圖形。而這些圖形不需要完全表達單詞的意思，只要和單詞有緊密關系即可。

　　張靜用單詞animals(動物)舉例說明。她在紙上畫了個圓圈，寫上animals，再畫三個分支，即動物的三大類：sky(天空)、land(陸地)、water(水)。再將各分支延伸出更多分支，將動物類單詞分別放在不同的動物類別之下。

　　“看看導圖，一目了然，當然就容易記憶了。”張靜笑著說。然而，在讀大學以前，張靜也是背書、記單詞困難戶。

　　19歲的張靜來自海南?？?。高中時，她是一名文科生，每天都有大量的基礎記憶要求，她也是死記硬背，甚至抄寫知識點。回首之前的學習方法，簡直可以用“不堪回首”來形容。

　　進入大學后，她選擇的專業(yè)是地理學，要記的知識點依然很多。同班同學余子力向她介紹了這種學習方法。去年一次考試前，她用一天時間，將400多頁的專業(yè)書《遙感》看完，并獲得好成績。

　　這讓她欣喜若狂，并一發(fā)不可收拾地愛上記憶法，還加入了記憶協(xié)會。去年她通過五個多月的集訓，學習各種記憶方法。12月，她參賽并獲得喜人成績。

　　“現(xiàn)在，我深深地感受到，記憶也是一種技能。”張靜已經將思維導圖等記憶法運用于生活、學習中，還將這些方法教給同學、朋友，讓他們也從中受益。

　　余子力：記憶是練出來的

　　“‘記憶宮殿’象征的是任何一個我們熟悉的、能輕易想起的地方。潛意識中，你將你想記下的東西放在這個地方，再通過回憶，調取你之前記下的東西……”22日晚，湖北科技學院一間教室內，余子力正在為他的學弟學妹們講述“記憶的秘密”?！　【褪沁@個毛頭小子余子力，去年在?？诮Y束的第23屆世界腦力錦標賽上，因成績突出獲封“世界記憶大師”。

　　怎樣接觸到記憶法的?余子力介紹，2013年9月，湖北科技學院記憶協(xié)會第一任會長布克金在校園內展示記憶法，飽受背記痛苦的他果斷加入協(xié)會。

　　余子力所學的專業(yè)是地理科學，需要記憶的知識點很多。上了三次記憶法課程后，他便能迅速將那本厚厚的有435頁的書，梳理成四張思維導圖。

　　余子力的強項在于記憶撲克牌。教室里，他現(xiàn)場給記者演示了一把。他隨手拿出一副撲克牌，花了不到半分鐘的時間記憶后，就反蓋在桌上。記者隨機抽出6張撲克牌給他，他都能準確無誤地讀出6張牌的內容。

　　他介紹，先將撲克牌事物化，將現(xiàn)場的柜子、墻畫、窗戶三個事物想象成撲克牌蹲守的地點，依據空間位置，依次記憶對應撲克牌的數(shù)字。

　　“記憶這副撲克牌時，我整個人都沉浸在自己的虛擬世界里，當你抽出這6張撲克牌時，我就自然而然將虛擬的畫面幻化成數(shù)字，如此轉換就是一個記憶的過程。”整個過程，余子力都顯得很輕松。

　　余子力表示，“記憶的秘密”并沒有傳說中的那么神秘，只要勤加練習，充分訓練右腦，就可以達到想要的記憶效果。

　　在記憶課堂中，余子力嘗到甜頭，自此，更加努力地學習記憶方法，每天除去上課、睡覺時間，他的大腦都在飛速運轉，訓練大腦的記錄與回憶的能力。

　　“有時候，眼前看到什么就能聯(lián)想出畫面，每天睡覺前，都要再整理一下腦子里記憶宮殿里的信息。”通過不斷練習，余子力5分鐘就能記住280到320個數(shù)字，再后來，他就報名參加了2014年世界腦力錦標賽，并獲得了好成績。

　　如今，21歲的余子力在行業(yè)內小有名氣，武漢的記憶培訓機構還找他去授課。但他表示，不管以后是做地理老師，還是做記憶力培訓老師，都將會把自己所學教給別人。

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