越來越多的人出現(xiàn)了記憶力下降的問題，為此，我們應(yīng)該正視這個問題，并采取措施，防患于未然，從而提高自己的記憶力。下面就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的記憶方法轉(zhuǎn)為實際應(yīng)用的困惑與思考，歡迎參考和學(xué)習(xí)。

　　為了考證偶然的情況下接觸到記憶方法，學(xué)習(xí)記憶圖像法確實受益匪淺，對記公式記短文章確實很有效果。沒想到只是換一個思考方法，把文字轉(zhuǎn)為圖像記憶時間和效果就提高了那么多。

　　可當(dāng)面對大量要背的考試書時，卻覺的不是那么有用了，主要的原因就是樁子太少地點樁覺得不太適用，一本書最少300頁紙，一頁紙上最少要用到2-4個樁子，而要背4本書這樣一算最少也要2000個樁子，這即難達(dá)到也費時間對于考試就在眼前的我來說真是萬難達(dá)到。思維導(dǎo)圖也畫過不過一開始走入了歧途，首先快速把課本中的關(guān)鍵詞、重點詞提出來，然后一股腦的輸進(jìn)導(dǎo)圖中，你想想一本書那么多萬字，你再怎么提練也有幾萬字啊這一個個的輸進(jìn)電腦中花費了我太多的時間，雖然導(dǎo)圖內(nèi)容很簡明可才錄入那幾十張紙，效果還是太慢。不過從中我到覺察到導(dǎo)圖不是無用是我目標(biāo)弄錯了，它的目的是把大綱、把小節(jié)的關(guān)鍵詞錄入讓我們對整本書在空間上有個認(rèn)識，這就象蓋房子一樣一定要先圈好地算清楚面積，才明白能蓋多大的房子原理一樣，讓自己的大腦對要記的知識有個量、有個大致內(nèi)容的記憶。

　　面對困惑我在網(wǎng)上看了大量的貼子，終于有了點收獲覺的大奔旦的方法給了我提示，我問自己為什么圖像記憶比通常的死記硬背效果要好?為什么面對大量記憶內(nèi)容時就覺得圖像法效果不佳?我的回答時圖像記的牢記的久一方面跟我們右腦對圖像記憶能力強(qiáng)有關(guān)，更重要的一方面就是回憶方便，當(dāng)文字轉(zhuǎn)換成圖像后我們?yōu)榱撕ε峦?，會潛意識的在任何時間、任何地點去回憶這些圖像，而回憶圖像不用去翻書、不影響正在做的事、不用怕人知道你在想什么，這樣通過大量、快捷、有效的回憶很容易使我們對該記的東西越記越牢，我覺的這才是圖像法最有用的地方，可我們面對大量材料記憶時就會發(fā)現(xiàn)自己剛編的圖像故事，卻不那么容易做到隨時隨地的回憶，這就是因為我們手上的樁子也就是我們頭腦連系書本的線不夠用，沒有這線我們的頭腦就無法聯(lián)接剛記的材料，無法做到隨時隨地的回憶。那圖像記憶的效果自然也就不明顯了。這也是記憶法應(yīng)用到實際工作學(xué)習(xí)中最大的困難。

　　針對這點我覺的大奔旦說的記字典的方法，應(yīng)該可以運用到實際的背書中來，以熟記新、以圖記新、以序記新就是前輩給我們的提示，花大量的時間練數(shù)字、記撲克的目的是為了更快、更好的轉(zhuǎn)圖，但對于我們這些要考證的人來說只要轉(zhuǎn)圖沒有太大問題，如何記住大量的資料才是考慮的重中之重，我想樁子數(shù)量的解決之道就是以熟記新，我就嘗試把自己背的數(shù)字編碼進(jìn)行類似于恩愛情仇的擴(kuò)充，我的數(shù)字編碼中有人、動物、植物、物體我想能不能從生死仇變四個類別上進(jìn)行擴(kuò)充?樹我想到它的恩人或生命源陽光、它的死敵鋸子、它的仇人蟲子、它的變化桌子等，但很快發(fā)現(xiàn)行不行，首先無法對編碼進(jìn)行四個相同類別的擴(kuò)充，而且回想不易，比如樹的仇人是蟲子，但蟲子也可以是鑼鼓的仇人，陽光是樹的生命源也同樣是別的植物的生命源。

　　我想編碼的這種擴(kuò)充不叫以熟帶新，而應(yīng)該叫創(chuàng)造聯(lián)結(jié)，不是以熟帶新的發(fā)現(xiàn)聯(lián)結(jié)，所以我想到熟悉的36計，每一個字都可以確定一個物體，還有前輩們用的劇情記憶法我就嘗試把看過的電視根據(jù)恩愛情仇做樁子感覺應(yīng)該可行，且又是以熟帶新，只要我先用數(shù)字編碼表先背好這些主線故事人物，再用恩愛情仇聯(lián)想就行了，記住人物的特點而不是他的姓要記住人物在劇情中展現(xiàn)的狀態(tài)、讓人印象深刻的場景即可。樹字編碼表就象大樹的根通過它記住一個個新的東西，等新的東西吸收消化后再把它們拆分組合成新的樁子，就樣無限發(fā)展下去，這也正符合思維導(dǎo)圖的理念。我想就拿背書來說用母鉤某一提綱內(nèi)容時，必將與提綱中的關(guān)鍵詞(用諧音法或提代法轉(zhuǎn)換成圖像)掛鉤，這時就可以把關(guān)鍵詞所變圖像做為此頁內(nèi)容的子鉤，當(dāng)然前提條件是其必須非常的熟悉，否則一旦丟失會造成后面的內(nèi)容遺失，我想這就是所謂的發(fā)現(xiàn)聯(lián)接吧。

　　一開始我也跟大家一樣，經(jīng)歷過新奇到困域再到無奈的心態(tài)，覺的前輩高人都挾寶私藏，不肯分享記憶術(shù)的實際方法，而通過最近的反思與思索覺的就象各位前輩所說，記憶宮殿是要靠自己去修筑的，每個人的宮殿都是不同的，就拿樁子來說每個人的樁子或母鉤都需要靠自己從日常的生活和學(xué)習(xí)中積累，只有通過這種悟的過程你才能達(dá)到道的境界，只有自己能把記憶的原理詳細(xì)的從感覺轉(zhuǎn)變成表達(dá)時才剛畫了記憶宮殿的地圖，前面的路很長要有恒心。