2～3歲寶寶培養(yǎng)記憶力的方法
2～3歲寶寶培養(yǎng)記憶力的方法
2歲左右的寶寶只對(duì)幾個(gè)星期以前的事物有印象，3歲左右的寶寶記憶能力大大提高。下面學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)為大家推薦的2～3歲寶寶培養(yǎng)記憶力的方法，歡迎參閱!
寶寶培養(yǎng)記憶力的方法
1、有意識(shí)地給寶寶安排記憶任務(wù)
記憶也需要經(jīng)常訓(xùn)練的。媽媽可以在日常生活中有意識(shí)地給寶寶安排一些需要記憶的游戲或任務(wù)。比如，跟寶寶玩玩?zhèn)髟?huà)的游戲，讓寶寶找找回家的路，或是請(qǐng)寶寶幫忙找東西等等。如果寶寶找到了，一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)。這樣的訓(xùn)練不但可以加強(qiáng)記憶，還可以提高寶寶的興趣呢!
2、引導(dǎo)和鼓勵(lì)寶寶嘗試其他記憶方式
巧妙恰當(dāng)?shù)挠洃浄绞娇梢宰寣殞気p松記憶，媽媽不妨引導(dǎo)寶寶嘗試用其他方式來(lái)記憶。如聯(lián)想記憶法、動(dòng)作記憶法、諧音記憶法等等。拿聯(lián)想記憶來(lái)說(shuō)吧，記數(shù)字時(shí)，教寶寶根據(jù)數(shù)字的樣子聯(lián)系一樣熟悉的事物，如數(shù)字“5”的樣子像一個(gè)鉤子，那么，寶寶很快就會(huì)把鉤子和“5”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系起來(lái)記了。
3、幫寶寶樹(shù)立記憶的自信心
這個(gè)階段發(fā)生一些記憶不精確和記憶混淆是很正常的。如果媽媽常訓(xùn)斥寶寶說(shuō)“你怎么老記不住?又怎么忘了?你記錯(cuò)了”一類(lèi)的話(huà)，是很容易打擊寶寶對(duì)記憶的自信的。在某種程度也給寶寶一個(gè)“我記不住”的反面心理暗示。正確的方法應(yīng)該是耐心教導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)，幫寶寶樹(shù)立自信，那記憶也會(huì)變得輕松。
4、調(diào)整好寶寶記憶時(shí)的情緒
一般情況下，記憶效果容易受情緒的影響而出現(xiàn)差異。在寶寶心情愉快時(shí)，記憶效果就會(huì)比較好。反之，如果當(dāng)時(shí)情緒低落、厭煩，則可能什么都記不住。所以，在教寶寶記憶時(shí)，最好先確認(rèn)寶寶吃飽睡醒、心情平靜而愉快，這樣才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
培養(yǎng)寶寶記憶力簡(jiǎn)單方法
一、 從叫名字開(kāi)始
跟寶寶說(shuō)話(huà)前，先叫出寶寶的名字，更容易吸引寶寶的注意力，注意力集中了，久而久之，寶寶的記憶能就能得到增強(qiáng)。同時(shí)，要打好邏輯思維的基礎(chǔ)，比如做這個(gè)游戲：和寶寶同向坐好面向前，媽媽將手伸到自己耳邊模仿打電話(huà)，問(wèn)寶寶：“喂，你是誰(shuí)?你家住哪里?你爸爸叫什么名字?”等問(wèn)題，引導(dǎo)寶寶按順序回答。
二、睡前記憶訓(xùn)練
研究發(fā)現(xiàn)，孩子一天中提高記憶力最具效率的是睡前這段時(shí)間，這時(shí)給他講故事或講一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳。采用形象生動(dòng)、有聲有色、顏色鮮艷分明的東西作為記憶材料。用這些寶寶感興趣的形式，讓他在不知不覺(jué)中記住許多東西。
比如，讓寶寶看一張畫(huà)有好幾種動(dòng)物的圖片，限定在一定時(shí)間內(nèi)看完。一開(kāi)始時(shí)間可以長(zhǎng)些，逐漸縮短看的時(shí)間，將圖片拿走后，讓寶寶說(shuō)出圖片上都有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多，可以將動(dòng)物分類(lèi)記，如獸類(lèi)有幾種，鳥(niǎo)有幾種，魚(yú)類(lèi)各有幾種，這樣就能記得快些。為寶寶講故事，念書(shū)的時(shí)候，要求他注意記住故事中人物的名字，然后讓寶寶回憶每個(gè)人的名字。
三、常做記憶保健操
對(duì)于4歲以上的孩子，媽媽不妨試試“記憶保健操”。如上圖所示，首先，在頭頸后找到“天柱”、“風(fēng)池”二穴，然后，將兩手置于腦后，用拇指與食指的指腹腔按壓這兩個(gè)穴位，每次按壓5秒鐘，突然加壓，然后將拇指移開(kāi)，按壓3——5 次后，就會(huì)感到頭腦清醒。 成人次數(shù)翻倍，若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，能夠讓腦細(xì)胞得到必要的放松，起到一定的緩解腦細(xì)胞衰老的作用，達(dá)到保健和提高記憶力的作用。
四、明確任務(wù)+充分理解
跟孩子說(shuō)：“數(shù)數(shù)家里有幾盆花，明天告訴爸爸，說(shuō)對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)你XXX。”孩子準(zhǔn)會(huì)記牢。給孩子講故事，先跟他說(shuō)：“媽媽講個(gè)故事，回頭你再講給爸爸聽(tīng)。”這也能促使孩子記好您講的故事。記憶的任務(wù)、目的明確，可以提高大腦皮層有關(guān)區(qū)域的興奮性，形成優(yōu)勢(shì)興奮中心，因而記得牢。與此同時(shí)，要讓孩子充分理解，并熟悉掌握知識(shí)方法，讓新知識(shí)與腦子里原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)“掛上鉤”。一旦掛上鉤也就更容易讓孩子找到適合自己的記憶方法。
五、巧妙利用游戲
大部分寶寶其實(shí)都很愿意與爸爸媽媽玩記憶游戲，在這些親子的時(shí)間里，大家都能心情放松、精神愉快，提升記憶效果，而游戲內(nèi)容應(yīng)根據(jù)寶寶的年齡不斷調(diào)整、不斷更新。如，針對(duì)較小的寶寶，我們可以讓他給每件玩具編號(hào)，請(qǐng)寶寶記住。然后媽媽再將號(hào)碼拿起來(lái)，并把號(hào)碼弄亂，再讓寶寶給每件玩具把它們?cè)瓉?lái)的號(hào)碼貼上，訓(xùn)練寶寶把號(hào)碼和小動(dòng)物一一對(duì)號(hào)入座。
2～3歲寶寶記憶力提高的技巧
方法一講故事
可以在睡前給寶寶講有連續(xù)性的童話(huà)故事，每天講到哪兒，讓寶寶自己去記。第二天開(kāi)始講時(shí)，可以先問(wèn)問(wèn)寶寶：“昨天咱們講到哪兒了?”一開(kāi)始寶寶答不上來(lái)，家長(zhǎng)可以幫助寶寶給一些暗示，回顧下昨天的故事內(nèi)容，引導(dǎo)寶寶去復(fù)述情節(jié)。長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，可以有效提升寶寶的記憶力!
方法二回憶姓名
在和寶寶一起看動(dòng)畫(huà)片或讀書(shū)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以反復(fù)去強(qiáng)調(diào)一下情節(jié)中的人物姓名，要求寶寶注意記住這些名字。然后可以再次寶寶觀(guān)看的過(guò)程中參與進(jìn)來(lái)，問(wèn)問(wèn)寶寶“這個(gè)人叫什么名字?”“那只貓叫什么名字?”必要時(shí)加上描述，比如：長(zhǎng)頭發(fā)的女孩，灰色的貓等等……
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