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提高孩子記憶力的有效技巧

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提高孩子記憶力的有效技巧

  一切智慧的根源都在于記憶,增強(qiáng)記憶得從兒童時(shí)期做起,提高孩子記憶力有什么技巧嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于提高孩子記憶力的有效技巧,希望對(duì)你有幫助!

  提高孩子記憶力的有效技巧

  明確任務(wù)

  不用說(shuō)孩子,就是您自己可能也不記得走過(guò)無(wú)數(shù)遍的樓梯是多少臺(tái)階。但是,您如果跟孩子說(shuō):“數(shù)數(shù)樓梯有多少臺(tái)階,星期天好去告訴姥姥。”孩子準(zhǔn)會(huì)記牢。又如,您給孩子講故事,先跟他說(shuō):“媽媽講個(gè)故事,回頭你再講給爸爸聽。”這也能促使孩子記好您講的故事。為什么?就是因?yàn)槊鞔_了任務(wù)。記憶的任務(wù)、目的明確,可以提高大腦皮層有關(guān)區(qū)域的興奮性,形成優(yōu)勢(shì)興奮中心,因而記得牢。

  充分理解

  什么算理解?就是新知識(shí)與腦子里原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)“掛上鉤”。一旦掛上鉤也就容易記住。因此,您應(yīng)充分利用孩子已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),使他學(xué)的新知識(shí)與腦子里的舊知識(shí)建立聯(lián)系。比如,孩子記“乘法口訣表”,你可以啟發(fā)孩子理解“乘數(shù)不變,被乘數(shù)增加‘1’,積就增加一個(gè)乘數(shù)”的道理。這樣,他就借助已有的加法知識(shí)很快記住了乘法口訣。

  附加意義

  要記的內(nèi)容有意義,您可以讓孩子在理解后再去記。如果是一些沒有意義聯(lián)系的材料呢?您可以引導(dǎo)孩子給要記的材料附加上“意義”。具體方法有:

  假想法。如,要讓孩子記住富士山海拔12365英尺,就可以把富士山假想為“兩歲”的山,即前兩位數(shù)想成12個(gè)月(為一歲),后三位數(shù)想成365天(為一歲),這樣一假想很容易記住。

  諧音法。比如,馬克思于1818年5月5日誕生。要記住這個(gè)日期,可以諧音為:馬克思——要發(fā)一一要發(fā)(1818)打得資本家嗚(5)嗚(5)直哭。

  形象法??磮D識(shí)字要算最典型的形象法了。再如,讓孩子記阿拉伯?dāng)?shù)字的字形,可以形象地想成:1像鉛筆細(xì)長(zhǎng)條,2像小鴨水上漂,3像耳朵聽聲音,4像小旗隨風(fēng)飄,5像魚鉤來(lái)釣魚,6像豆芽咧嘴笑,7像鐮刀割青草,8像麻花擰一遭,9像勺子能吃飯,0像雞蛋做蛋糕。

  歌訣法。比如,“一三五七八十臘,三十一天整不差”的歌訣,可以幫助孩子很快記住哪個(gè)月份是31天。

  推導(dǎo)法。比如,孩子是4月份的生日,媽媽是5月份的生日,爸爸是6月份的生日。孩子只要記住一個(gè)人生日的所在月份,加以推導(dǎo)就全記住了。

  寶寶記憶力發(fā)展的奧秘

  秘1:以無(wú)意記憶為主

  3歲前的寶寶的記憶大多數(shù)屬于無(wú)意記憶,也就是說(shuō)他對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和記憶,往往是在無(wú)意識(shí)中進(jìn)行的。因此,這時(shí)候?qū)殞毜挠洃泿в泻艽蟮碾S意性,沒有明確的目的和意圖,甚至于是你讓他記什么,他就記什么。

  奧秘2:以機(jī)械記憶為主

  3歲前的寶寶因?yàn)榇竽X還未發(fā)育完全,理解能力較差,當(dāng)他們對(duì)記憶的事物不了解時(shí),就只會(huì)死記硬背,進(jìn)行機(jī)械記憶。這就是為什么寶寶可能會(huì)很多歌曲和兒歌,但是對(duì)歌詞和兒歌的意思并不理解的原因。

  奧秘3:偏重于形象記憶

  3歲前的寶寶,尤其在學(xué)會(huì)說(shuō)話之前,他的記憶就像在照相,所記憶的內(nèi)容大多是事物的形象。因此,直觀、形象、有趣味的事物往往能夠吸引寶寶的興趣和注意力,讓寶寶自然而然就記住了。

  奧秘4:容易受情緒影響

  3歲前寶寶的記憶富有情緒色彩,特別容易記住那些令他愉快或悲傷的情景或事物。在聽故事、兒歌時(shí),寶寶往往特別容易記住其中最有感情的那些句子,還有一些形象生動(dòng)的詞語(yǔ),都能引起寶寶情緒上的反應(yīng)。

  奧秘5:記得快,忘得快

  3歲前寶寶記憶的內(nèi)容在頭腦中保留時(shí)間較短,一般不會(huì)超過(guò)一年。據(jù)研究表明:寶寶見過(guò)的事物重新出現(xiàn)在眼前時(shí),1歲以內(nèi)的寶寶只能認(rèn)得幾天以前 的事物;2歲左右的寶寶只能認(rèn)得幾個(gè)星期以前的事物;3歲左右的寶寶可以認(rèn)得幾個(gè)月以前的事物。寶寶見過(guò)的事物不在眼前時(shí),1歲以內(nèi)的寶寶不能回憶起 來(lái);2歲左右的寶寶可以回憶幾天以前的事;3歲左右的寶寶可以回憶幾個(gè)星期以前的事。

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