怎樣幫助孩子提高記憶力
怎樣幫助孩子提高記憶力
一個人的記憶是從出生后不久就出現(xiàn)了,一直到生命終結(jié)都有,但是記憶力的好壞是有差異的,有點孩子記憶力不好,那該怎么辦呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于怎樣幫助孩子提高記憶力,希望對你有幫助!
提高孩子記憶力的游戲
認(rèn)親人
拿一些爸爸的照片給寶寶看,看30秒鐘之后把照片拿開。1分鐘后,拿1張媽媽的照片和1張爸爸的照片一起給寶寶看。如果寶寶的記憶中仍然保存著爸爸的形象,那么他就會更愿意看媽媽的照片。
藏玩具
當(dāng)著寶寶的面,媽媽把他喜歡的某個玩具藏在右手里,然后把雙手都放在背后,再把雙手伸到前面來,玩具仍藏在右手里。伸開兩只手,讓寶寶看見右手的玩具。反復(fù)幾次后,媽媽再把雙手伸到寶寶面前并緊握,讓寶寶自己拿玩具,看寶寶會伸向哪只手。如果寶寶的注意力集中在媽媽的右手上,則說明寶寶已經(jīng)記住了剛才的行為。可以隔幾天再重復(fù)這個游戲,看寶寶能否在第一時間就去右手找玩具。
從哪兒開始
講有連續(xù)性的童話故事,每天講到哪兒,都讓他記住。第二天開始講時,可以先問問他:“昨天講到哪兒了?”長期這樣訓(xùn)練,可以有效提升寶寶的記憶力。
動物運動會
給每個小動物玩具編號,請寶寶記住。然后媽媽再將號碼拿起來,并把號碼弄亂,再讓寶寶給每個小動物把它們原來的號碼貼上,訓(xùn)練寶寶把號碼和小動物一一對號入座。
看圖記憶
讓寶寶看一張畫有好幾種動物的圖片,限定在一定時間內(nèi)看完。一開始時間可以長些,逐漸縮短看的時間,將圖片拿走后,讓寶寶說出圖片上都有哪些動物。如果他記住的不多,可以將動物分類記,如獸類有幾種,鳥有幾種,魚類各有幾種,這樣就能記得快些。
打電話
和寶寶同向坐好(同時面向前)。媽媽伸出大拇指和小指湊到耳邊模仿打電話,問寶寶:“喂,你是誰?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪兒上班?”……要求寶寶一一回答。
看櫥窗
路過商店櫥窗時,先讓寶寶仔細觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后,要求他說出剛才所看到的東西。你也可以觀看其他的事物,如觀察文具盒里的物品,然后說出盒中共有多少件東西;觀察公園里的花壇,說出有幾種顏色的花。
重復(fù)手勢
讓寶寶認(rèn)真看著你做的5個手勢。要求他在你做時不要跟著做。等你做完后,讓他按順序重復(fù)做出來。如果寶寶不能順利回憶5個手勢,你可以把手勢數(shù)量減少到3~4個,以后再增加到5個。
回憶姓名
和寶寶看電視或讀書的時候,要求他注意記住故事中人物的名字,然后讓寶寶回憶每個人的名字。
給孩子提供有利于記憶力發(fā)揮的室內(nèi)環(huán)境
1、室內(nèi)的噪聲指標(biāo)
噪聲對孩子腦力活動影響極大,一方面,噪音使孩子在學(xué)習(xí)中記憶力減退;另一方面,長時間接觸噪聲會使孩子心理緊張,影響身心健康。據(jù)報道,人們?nèi)绻^長時間在70分貝以上的噪聲環(huán)境中工作,工作效率和身體健康便會受到影響。一般來說,噪聲主要是對聽覺產(chǎn)生影響,持續(xù)性噪聲能夠引起耳蝸基底部損害,造成噪聲性耳聾。同時,在噪聲的影響下,人的記憶力甚至?xí)档偷狡綍r的20%。在噪聲的影響下,人們看紅橙色比看藍綠色模糊吃力。更為嚴(yán)重的是,強烈持久的噪聲會使人過度煩悶,微弱而穩(wěn)定的噪聲又會使人昏昏欲睡。在80~100分貝的噪聲中,人們會產(chǎn)生疲倦感且睡不好,會感到頭疼,容易發(fā)怒,心情煩躁。突然出現(xiàn)的巨大聲響以及沒有規(guī)律的間斷噪聲,更容易降低人的記憶力。正常情況下,孩子房間的噪聲應(yīng)控制在50分貝以下。
如果家住在臨街面的地方,而又無法搬遷,家長不妨和孩子一起動手,減少噪聲等不良刺激的干擾。
先來看看墻壁有沒有可改造的地方,墻壁不宜過于光滑。如果墻壁過于光滑,聲音就會在接觸光滑的墻壁時產(chǎn)生回聲,從而增加噪聲的音量。因此,可在小床旁的墻上釘一塊布。這個小竅門源于電影院,如果你仔細觀察一下就會發(fā)現(xiàn),電影院里的墻壁是凹凸不平的,因為凸凹不平的墻壁可以吸收一部分聲音。
再來看看家具的擺放,要盡量把房間里的家具合理放置,家具過少的房間會使聲音在室內(nèi)共鳴回蕩,增加噪聲。
女孩子喜歡的布藝裝飾品也有不錯的吸音效果。將它們懸垂與平鋪,其吸音作用和效果是一樣的,如掛毯、布制的裝飾花甚至窗簾等。其中,窗簾的隔音作用最為明顯,既能吸音又有很好的裝飾效果,是不錯的選擇。
2、室內(nèi)的一氧化碳指標(biāo)
一氧化碳濃度應(yīng)小于5毫克/立方米。一氧化碳是室內(nèi)空氣中最為常見的有毒氣體,容易損傷孩子的神經(jīng)細胞,對孩子的成長極為有害。因此,家長要保證燃氣的正確使用,保持室內(nèi)通風(fēng)等。
3、室內(nèi)的二氧化碳指標(biāo)
二氧化碳濃度應(yīng)小于0.1%。二氧化碳濃度是判斷室內(nèi)空氣質(zhì)量的綜合性間接指標(biāo),如濃度過高,會使孩子產(chǎn)生惡心、頭疼等不適癥狀。因此,家長要保持房間內(nèi)的通風(fēng),促進空氣流通。
4、室內(nèi)的氣溫指標(biāo)
孩子的體溫調(diào)節(jié)能力差,因此,孩子房間的溫度在夏季時應(yīng)控制在28℃以下,冬季室內(nèi)溫度應(yīng)在18℃以上。此外,家長還應(yīng)該注意空調(diào)對孩子身體的影響,合理使用空調(diào)。
5、室內(nèi)的細菌指標(biāo)
細菌總數(shù)應(yīng)小于或等于45cfu/皿。孩子正處于生長發(fā)育階段,免疫力比較低,因此,家長應(yīng)做好房間的殺菌和消毒工作。