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提高兒童記憶力訓(xùn)練的方法有哪些

時(shí)間: 榮雪1109 分享

  嬰幼兒時(shí)期是寶寶記憶力發(fā)展的重要時(shí)期,對(duì)孩子進(jìn)行有效的記憶力訓(xùn)練來跟孩子的記憶力。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于提高兒童記憶力訓(xùn)練的方法有哪些,希望對(duì)大家有幫助!

  提高兒童記憶力訓(xùn)練的6個(gè)小方法

  1、生動(dòng)的講故事

  想要提高兒童的記憶力,家長們就要改掉通常的講故事方法。一般兒童在睡覺前的記憶力達(dá)到高峰,所以此時(shí)給兒童講故事效果最佳。而且家長們講故事一定要聲情并茂,多采用顏色鮮明的工具作為道具,引導(dǎo)兒童去理解記憶故事內(nèi)容,并去復(fù)述故事,猜想故事接下來的發(fā)展……總之,越有趣,越讓兒童參與其中越能提高兒童的記憶力。

  2、利用游戲來記憶

  好多家長經(jīng)常命令孩子“別忘記”,“一定記住……”,可是孩子最后全部都忘的一干二凈。而聰明的爸爸媽媽們都是讓孩子在游戲中記憶,在快樂中學(xué)習(xí)的。例如:有拍手歌來記憶數(shù)字,“你拍一,我拍一……”。

  3、生活中隨處引導(dǎo)孩子去記憶

  數(shù)字、文字等不同內(nèi)容需要不同的記憶思維。所以生活中我們要隨時(shí)隨地引導(dǎo)孩子去記憶,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。我們可以給孩子布置任務(wù),比如:我們可以讓孩子幫忙去探望姥姥時(shí),買多少雞蛋,什么時(shí)間去姥姥家。孩子會(huì)因?yàn)槟軒图议L分擔(dān)而感到興奮,去特意記憶一些內(nèi)容。此時(shí)我們還可以教給孩子一些記憶方法,比如記到本子上,鬧鐘等。

  4、理解之后再記憶

  素質(zhì)教育的今天,早教不提倡“死記硬背”。所以讓孩子去理解記憶一些內(nèi)容是非常必要的。孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),家長要多去搜索資料,幫孩子找到一些理解方法,跟孩子一起記憶,讓孩子有個(gè)榜樣,孩子記憶起來會(huì)更快一些。當(dāng)養(yǎng)成良好的理解習(xí)慣之后,孩子自然而然的就能將方法舉一反三應(yīng)用于其他內(nèi)容了。

  5、融入多種感官記憶

  這種記憶思路需要家長們從小培養(yǎng)孩子,記憶時(shí)將眼、耳、口、鼻、舌統(tǒng)統(tǒng)用上。而科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要表明單聽覺記憶效果為60%,單視覺記憶效果為70%,而視、聽覺和語言活動(dòng)協(xié)同進(jìn)行,記憶效果為86.3%。因此團(tuán)結(jié)各個(gè)感官的能量發(fā)揮記憶的功效,是提高孩子記憶力的最高級(jí)方法。所以要想提高孩子記憶力,就要鍛煉多種感官,必要時(shí)才能應(yīng)用多種感官的力量發(fā)揮記憶的功效。

  6、讓孩子掌握正確的記憶方法

  孩子的大腦潛力是巨大的,父母如果有意識(shí)地教孩子一些科學(xué)的記憶方法,會(huì)使孩子達(dá)到事半功倍的效果。例如父母可以采用直觀想象法、歸類記憶法、理解記憶法、聯(lián)想記憶法、游戲記憶法、器官參與記憶法等等,均可起到增強(qiáng)孩子記憶力的作用。

  提升寶寶記憶力3大訓(xùn)練方法

  配音樂

  當(dāng)寶寶還不會(huì)說話時(shí)就可以放一些兒童歌謠,讓寶寶多聽,通過一段時(shí)間量的積累,寶寶的語言和記憶能力就會(huì)有質(zhì)的飛躍。一遍又一遍反復(fù)地聽或誦讀, 有意識(shí)地進(jìn)行一些強(qiáng)化練習(xí),是一種簡便易行、行之有效的記憶方法。

  訓(xùn)練范例

  今天教洋洋背二十四節(jié)氣歌:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”開始感覺好像洋洋很不喜歡這些詞匯,于是我又配合音樂唱給他聽。如此反復(fù)幾次,沒想到他很快就記住了,而且沒事就哼哼呀呀地唱給別的小朋友聽。

  專家點(diǎn)評(píng)

  音樂不但可以能增強(qiáng)識(shí)記內(nèi)容的趣味性,還可以減輕寶寶大腦的負(fù)擔(dān),讓寶寶記得更牢,使短期記憶演變?yōu)殚L期記憶,能保存很長時(shí)間。像二十四節(jié)氣,如果只是單純地誦讀,寶寶可能就不情愿。而變成音樂就不一樣了。其實(shí)很多難以識(shí)記的枯燥內(nèi)容都可以編成歌謠,除二十四節(jié)氣歌外,乘法口訣、珠算口訣等都可以配合音樂讓寶寶加深記憶。

  玩游戲

  “哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶。”歌德的話正好說中了寶寶的記憶特點(diǎn)。明智的家長絕不能“命令”寶寶記住這、記住那,而是讓寶寶在玩中學(xué)、玩中記。而游戲往往能重復(fù)地反映寶寶經(jīng)歷過的事件,從而加深理解,起到鞏固記憶的作用。

  訓(xùn)練范例

  今天我準(zhǔn)備三個(gè)不同色彩的塑料杯子倒扣在桌子上,另外準(zhǔn)備了小鴨子玩具,一邊告訴磊磊:“小鴨子要睡覺嘍。”一邊把小鴨子放進(jìn)其中一個(gè)杯底。然后問他“小鴨子在哪兒睡覺啊?”磊磊一下子就認(rèn)出來了。

  專家點(diǎn)評(píng)

  這個(gè)游戲先是通過顏色刺激寶寶的記憶力,然后逐步過渡到甩開色彩“拐杖”。游戲過程中如果寶寶沒記住,媽媽可以把小鴨子拿出來對(duì)寶寶說“哦,在這里睡覺啊!”然后重復(fù)這個(gè)游戲,把玩具仍舊放在那個(gè)杯底,直到寶寶指出小鴨子的所在。當(dāng)寶寶熟練后,可以換一個(gè)杯子放置小鴨子,還可以改用不同顏色的杯子做這個(gè)游戲。

  演故事

  父母如果生硬地教寶寶一些詞匯,不僅會(huì)讓寶寶感到枯燥,而且寶寶也很難記住。所以不妨換種方式,伴隨動(dòng)作或較強(qiáng)情緒體驗(yàn)的內(nèi)容會(huì)讓寶寶聽起來會(huì)感到更加生動(dòng)有趣,還易于理解和記憶。

  訓(xùn)練范例

  今天給琪琪講《小紅帽》的故事,讀完故事書后,我特意拿來了道具讓爸爸扮演大灰狼,自己扮演外婆,讓琪琪演小紅帽,表演結(jié)束后她還是意猶未盡,原來她又想到了大灰狼如今沒有媽媽了,于是又開始自編自演起來……

  專家點(diǎn)評(píng)

  以游戲的方式記憶某些事物,是發(fā)展寶寶記憶力的重要方法。媽媽可以自編很多親子游戲活動(dòng),在輕松快樂的親子同樂中鍛煉了寶寶的記憶力。在學(xué)習(xí)的同時(shí),讓寶寶盡可能動(dòng)用多個(gè)感官共同參與,這樣可以使他的頭腦中留下的印象更全面、更清晰,有助于記憶內(nèi)容準(zhǔn)確、保持時(shí)間延長。另外不要否定寶寶對(duì)劇情的創(chuàng)造。不能因?yàn)槭怯洃浟τ?xùn)練,而扼殺寶寶的創(chuàng)造力和想象力。

  7個(gè)游戲鍛煉寶寶記憶力

  1、依次說出名稱

  把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上,讓孩子看上幾十秒鐘,然后遮起要求孩子憑記憶依次說出這6樣?xùn)|西的名稱。

  2、辨顏色

  讓孩子閉上眼睛,說出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色,將會(huì)引起孩子對(duì)這種游戲的更大興趣。

  3、找物品

  當(dāng)著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好后,再讓孩子將這些物品一一找出來。

  4、看圖說話

  把15張不同內(nèi)容的圖片,放在桌上,叫孩子看一會(huì)兒,然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準(zhǔn)確地?cái)⑹鲆槐椤?/p>

  5、“飛機(jī)降落”

  將一張大紙作為地圖貼在墻上,紙上畫出一大塊地方作為“飛機(jī)潮。再用紙做一架“飛機(jī)”,寫上孩子的名字,上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠(yuǎn)的地方,先叫他觀察一下地形,然后,蒙上眼睛,讓他走近地圖,并將“飛機(jī)”恰好降落在“飛機(jī)潮上。

  6、看櫥窗

  這個(gè)游戲適合在帶孩子外出時(shí)進(jìn)行。路過商店櫥窗時(shí),先讓孩子仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后,要求孩子說出剛才所看到的東西。
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