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如何有效提高學生的記憶力

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如何有效提高學生的記憶力

  提升記憶力的方法有千千萬萬種,有哪些方法是適合用來提高學生記憶力的呢?下面學習啦小編就來為大家推薦的如何提高學生記憶力,歡迎參閱!

  如何提高學生記憶力

  1、要注意巧妙的飲食

  平時多吃一些核類食物,如核桃、花生,或雞蛋等,有助提高記憶力。另外,還要攝取適量的“健康油脂”,可減少血栓的發(fā)生,例如橄欖油、魚油是維持血液正常循環(huán)的好選擇,含有豐富維生素、礦物質(zhì)的蔬菜水果,也是保持健康的上佳選擇。有不少的人,不是記憶不得法,而是大腦中缺乏記憶信息傳遞員??乙酸膽堿。如果你經(jīng)常吃點上述食物,便可極大地改善你的記憶力。

  2、要采用一些巧妙的記憶方法

  心理學研究結(jié)果表明:一種事物如果成為智慧活動的對象,它就容易清晰地被感知,深刻地被理解,與其他經(jīng)驗形成聯(lián)系,因而被較好地識記。系統(tǒng)地記憶所學知識的最基本方法是“單元網(wǎng)絡法”,即把那些相互聯(lián)系的內(nèi)容看成是一個單元,歸納整理成知識的網(wǎng)絡。然后,采用一些巧妙方法靈活記憶。

  3、多聽音樂可以提高記憶力

  保加利亞的拉扎諾夫博士,以醫(yī)學和心理學為依據(jù),對一些樂曲進行了研究,發(fā)現(xiàn)巴赫、亨德爾等人的作品中的慢板樂章,能夠消除大腦的緊張,使人進入冥想狀態(tài)。他讓學生們聽著節(jié)奏緩慢的音樂,并且放松全身的肌肉,合著音樂的節(jié)拍讀出需要記憶的材料。學習結(jié)束之后,再播放2分鐘歡快的音樂,讓大腦從記憶活動中恢復過來。很多試驗過這種方法的學生都覺得記憶效果很好。

  4、使用腦狀態(tài)調(diào)節(jié)儀調(diào)節(jié)腦狀態(tài)

  研究顯示,當人體腦波處于α腦波時,注意力最集中,記憶力最好。美國研究所通過研究影響人類腦波的各種因素,研發(fā)出了擁有目前國際上最先進的的,它可以利用聲波和光波的多重組合來有效的調(diào)節(jié)人體腦波狀態(tài),在改善記憶力差方面有著非常好的效果,目前在國外已經(jīng)有眾多的人在使用,使用者用戶明顯的能感覺的記憶力的提升。

  提高記憶力的簡單訓練

  1.畫地圖煉記憶

  找一份市內(nèi)街道圖,選取一個小區(qū),劃一個圈圈上十多條街道,然后用觀察看圖3分鐘。使用定時器以保證時間的準確。合上圖不看。定時1分鐘。

  根據(jù)記憶重畫此圖,包括街道名及所在位置。

  不斷練習直到能在不超過60秒的時間里精確地畫出此圖。

  再將市內(nèi)街道圖擴大圈定范圍到二十多條街道,再用3分鐘觀察此圖后,合上圖不看。定時1分鐘。

  根據(jù)記憶重畫此圖,包括街道名及所在位置。

  不斷練習直到能在不超過90秒的時間里精確地畫出此圖。

  2.永遠不會忘記的面孔

  每天一次,隨意選一件物體,一幅畫片或一個人,仔細觀察2分鐘。

  移開視線,畫出剛才觀察的對象。一天結(jié)束時,不看此畫,根據(jù)記憶再畫一張。

  每天換一個觀察對象,持續(xù)一周。然后,把這些畫放起來,根據(jù)記憶重畫。

  注意先后畫的圖像之間的差異和不同之處。

  堅持些方法幾周,直到一周結(jié)束時能準確在重新畫出該周內(nèi)每天畫的圖畫。

  3.如何記住你的旅游鞋

  .找一雙鞋,最好是你自己的旅游鞋。仔細研究5分鐘,仿佛你從未見過這樣的鞋。記住,你正努力將所看到的一切存到記憶當中,所以要看仔細了。

  .5分鐘之后,把鞋收起來,回憶你剛剛看到的一切。你已經(jīng)忘掉了多少?歇息片刻。

  .15分鐘之后,回憶上次對鞋子的記憶, 又忘掉了多少?

  .當你回憶上次對鞋子的記憶時,要記住15分鐘之后你還將對這次記憶進行回憶。休息片刻。

  . 15分鐘之后,回想上次對鞋子的回憶。這回你對上次的記憶忘掉多少?

  學生提高記憶效果的技巧

 ?、倮L圖記憶法:用圖畫來輔助記憶,它包括框架圖、概念圖、流程圖、插圖等。比如。平等待人、誠實守信、寬容謙遜,可以用簡筆畫表示他們,“平等”畫一個簡單的天平,“守信”畫一封信,“寬容”直接寫一個藝術字寬,只是寫的夸張一點的寬。

 ?、诜纸鈭D示法:舉個例子產(chǎn)權制度四大特征<br>歸屬清晰、權責明確、保護嚴格、流通順暢<br>將文字想象成圖畫,產(chǎn)權我們可以想到“鏟子”,“歸屬清晰”可以畫個小人說“這是我的”,“權責明確”“權”可以想到“拳頭”等等…越夸張記憶越深刻

 ?、郾扔饔洃浄ǎ簩⒛切┪粗臇|西變?yōu)橐阎臇|西。我們知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分。如果把地球比喻一枚雞蛋,地殼就好比雞蛋殼,地幔好比是蛋白,地核好比蛋黃。比喻的方法一般用于一些不常見、較陌生的東西,比喻成通俗易懂,常見的東西。開動想象力。

  ④掛鉤記憶法:例如記住作品與作者

  《桃花扇》??孔尚任:孔子走馬上任時,手里拿著一把桃花扇。<br>《琵琶記》??高則成:彈琵琶的技術高,則能成功

 ?、莼闹囉洃浄ǎ涸娇鋸垼诫x奇,印象越深記得越牢,例如:報紙、地板、腦子。想象一下報紙在拿著地板擦腦子很快就記住這個離奇的畫面了。

 ?、拗C音記憶法:例如:鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛氫銅汞銀鉑金,這些很復雜的金屬元素用諧音法很快就能記住,既“加個那美麗的錫鉛,統(tǒng)共一百斤”

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