圖像聯(lián)想記憶法如何運(yùn)用

　　學(xué)習(xí)和記憶是互為因果，相輔相成的。學(xué)習(xí)只有記憶下才有意義。在記憶和理解下，才有學(xué)然后知不足之感。記憶是學(xué)習(xí)的一環(huán)，記憶也是學(xué)識(shí)進(jìn)步的基石。為了提高記憶的效率，學(xué)識(shí)的深化，孔子曾經(jīng)說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”;為了增強(qiáng)理解，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和思考并進(jìn)，也曾有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的名言。下面小編為你整理圖像聯(lián)想記憶法的運(yùn)用方法，希望能幫到你。

　　圖像聯(lián)想記憶法的運(yùn)用方法

　　1、靜態(tài)的事物動(dòng)態(tài)化

　　一般情況下，動(dòng)態(tài)的事物要比靜態(tài)的事物吸引人。如熊，睡著時(shí)的景象不如張牙舞爪向您撲來時(shí)的景象深刻。記“葡萄酒、風(fēng)”，可想象迎面吹來帶著葡萄酒香味的風(fēng);記“汽車、椅子、花瓣”，可想象汽車撞飛椅子，椅子上灑落片片花瓣。

　　2、夸張地聯(lián)想

　　如你將夸張聯(lián)想即將事物夸大或縮小、增加或減少的聯(lián)想方法。如記小鳥與大樓，可想象：小鳥撞倒大樓、小鳥托著大樓飛;記“牙簽、電筒、閃電”，可想象牙簽變成電池那么粗，放到電筒里，一按開關(guān)，電筒射出閃電。

　　3、荒誕離奇

　　如你在聯(lián)想中使圖像違背邏輯，超脫現(xiàn)實(shí)，容易形成強(qiáng)烈刺激。如記“汽車、木材”，可想象一根大圓木長著四個(gè)汽車輪子在跑，或汽車在巨大的圓木上飛馳;記“面包、太陽帽、撲克”，可想象幾個(gè)面包正在戴著太陽帽打撲克。

　　記很多詞語時(shí)，只要把相關(guān)場(chǎng)景串聯(lián)起來，即形成邏輯關(guān)系，由第一個(gè)詞語聯(lián)想出第二個(gè)、第二個(gè)聯(lián)想出第三個(gè)……直到最后一個(gè)。如記“汽車、木材，面包、太陽帽、撲克”，可聯(lián)想為大圓木長著汽車輪子在飛駛，上面坐著幾個(gè)面包，正戴著太陽帽打撲克。

　　圖像聯(lián)想記憶法，可輕易記住幾十個(gè)各不相關(guān)的詞語。我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中，記住了這些詞后，再利用關(guān)鍵時(shí)間復(fù)習(xí)一下，即可形成深刻的長期記憶。

　　聯(lián)想記憶法分為三種具體方法

　　1.接近聯(lián)想法

　　兩種以上的事物，在時(shí)間或空間上，同時(shí)或接近，這樣只要想起其中的一種便會(huì)接著回憶起另一種，由此再想起其他。記憶的材料整理成一定順序就容易記得多了。

　　2.相似聯(lián)想法

　　當(dāng)一種事物和另一種事物相類似時(shí)，往往會(huì)從這一事物引起對(duì)另一事物的聯(lián)想。把記憶的材料與自己體驗(yàn)過的事物相連結(jié)起來，記憶效果就好。

　　在外語單詞里，有發(fā)音相似的，有意義相似的，這些都可以利用相似聯(lián)想法來幫助記憶。

　　3.對(duì)比聯(lián)想法

　　當(dāng)看到、聽到或回憶起某一事物時(shí)，往往會(huì)想起和它相對(duì)的事物。對(duì)各種知識(shí)進(jìn)行多種比較，抓住其特性，可以幫助記憶。這就是對(duì)比聯(lián)想法。

　　什么是聯(lián)想記憶

　　利用聯(lián)想來增強(qiáng)記憶效果的方法，叫做聯(lián)想記憶法。聯(lián)想，就是當(dāng)人腦接受某一剌激時(shí)，浮現(xiàn)出與該剌激有關(guān)的事物形象的心理過程。一般來說，互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之間容易產(chǎn)生聯(lián)想。用聯(lián)想來增強(qiáng)記憶是一種很常用的方法。美國著名的記憶術(shù)專家哈利·洛雷因說：“記憶的基本法則是把新的信息聯(lián)想于已知事物。”

　　把平凡的、枯燥的事物轉(zhuǎn)化成奇特夸張、生動(dòng)強(qiáng)烈、順序關(guān)聯(lián)的圖像進(jìn)行記憶的方法。核心在于聯(lián)想出奇特的的畫面，盡可能地使之新穎獨(dú)特、荒誕離奇、鮮明生動(dòng)、超脫現(xiàn)實(shí)、違背邏輯，從而留下深刻的印象。