什么是圖像記憶技術(shù)的“全或無(wú)效應(yīng)”
學(xué)習(xí)啦小編導(dǎo)語(yǔ):怎樣提高記憶力呢?這是許多圖像記憶技術(shù)初學(xué)者最關(guān)心的問(wèn)題,接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編將會(huì)給在大家介紹如何提高記憶力的系列文章,全方位解答如何提高記憶力。希望對(duì)想要知道如何提高記憶力的初學(xué)者會(huì)比較有幫助。
我們先來(lái)看一下要掌握?qǐng)D像記憶技術(shù)(也就是要提高記憶力)的四個(gè)步驟:
第一步是要了解圖像記憶的原理和方法。這一步比較簡(jiǎn)單,用不了幾個(gè)小時(shí),就基本上能夠把這個(gè)環(huán)節(jié)弄清楚。
第二步就是要進(jìn)行基礎(chǔ)的記憶力訓(xùn)練。這里所指的基礎(chǔ)記憶力訓(xùn)練主要就是數(shù)字或撲克記憶訓(xùn)練。只有這一步做好了,才算得上是入了門;這一步?jīng)]做好,就仍然只是在記憶技術(shù)的大門外徘徊。
第三步則是要進(jìn)行中文記憶訓(xùn)練。例如訓(xùn)練記憶36計(jì)、《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、甚至《道德經(jīng)》等等。這一步做好了,才能算得上真正掌握了記憶技術(shù)。只有這一步做好了,才能真正稱得上是記憶大師。
第四步是把記憶技術(shù)很好地應(yīng)用到各種學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐當(dāng)中去。這一步看起來(lái)是掌握記憶技術(shù)的真正目的,但同時(shí)也是最后才能做到的一步,前面幾個(gè)步驟沒(méi)有做好,這一步就沒(méi)有辦法邁出去。
那么,這四個(gè)步驟之中,哪一步是最難的呢?也就是說(shuō),哪一步是阻礙人們熟練掌握?qǐng)D像記憶技術(shù)的真正攔路虎呢?
事實(shí)上關(guān)鍵就在于第二步,正是這第二步的基礎(chǔ)記憶力訓(xùn)練導(dǎo)致了圖像記憶技術(shù)的“全或無(wú)效應(yīng)”。
什么是圖像記憶技術(shù)的“全或無(wú)效應(yīng)”?
意思就是說(shuō),一個(gè)人了解或者初步嘗試圖像記憶技術(shù)之后,基本上只有兩種結(jié)果:要么進(jìn)一步發(fā)展很快成為記憶大師,要么就是放棄圖像記憶技術(shù)繼續(xù)使用死記硬背的記憶方式。
簡(jiǎn)單地說(shuō),就是,一個(gè)人接觸了圖像記憶技術(shù)之后,要么就成為記憶大師,要么就還是原來(lái)那個(gè)樣子,什么都不是。基本上很少有中間狀態(tài)。也就是說(shuō),圖像記憶技術(shù)很難有“半桶水”的狀態(tài),這不像英語(yǔ)那樣可以分成一二三四五六七八等這些級(jí)別。
對(duì)于記憶技術(shù)來(lái)說(shuō),要么你就掌握了圖像記憶技術(shù)成為記憶大師,要么你就是門外漢,基本上就只有這么兩個(gè)等級(jí)。所以我們稱之為圖像記憶技術(shù)的“全或無(wú)效應(yīng)”。
那么,為什么會(huì)出現(xiàn)這種“全或無(wú)效應(yīng)”呢?
原因就出在上面四個(gè)步驟中第二步的基礎(chǔ)記憶力訓(xùn)練上面。
基礎(chǔ)記憶力訓(xùn)練,實(shí)質(zhì)上是數(shù)字記憶訓(xùn)練(撲克牌通常是先轉(zhuǎn)換為數(shù)字然后再轉(zhuǎn)化成圖像的)。
數(shù)字記憶訓(xùn)練,從方法上講其實(shí)很簡(jiǎn)單,但要真正做起來(lái),就涉及到幾個(gè)比較難的環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是熟悉數(shù)字編碼表。
這個(gè)環(huán)節(jié)看起來(lái)其實(shí)一點(diǎn)都不難,不就110個(gè)編碼嗎,很容易就熟悉了。
然而問(wèn)題并沒(méi)有看起來(lái)這樣簡(jiǎn)單。
雖然這些數(shù)字編碼多數(shù)都是用諧音法或像形法來(lái)進(jìn)行編碼的,像形的都比較容易記,一聯(lián)想就能記住。但諧音的就很難編出對(duì)所有人都適合完美編碼,任何一個(gè)編碼表,拿給任何一個(gè)人,他都會(huì)感覺(jué)到里面有一部分編碼不太容易聯(lián)想,所以很自然的,他就會(huì)試圖自己去找一些新的、更適合自己的編碼來(lái)代替這些比較難記憶的編碼。
這個(gè)時(shí)候問(wèn)題就出現(xiàn)了。
去找更適合自己用的編碼,以便這些編碼更容易記憶,而減少死記硬背的成分,這本來(lái)是個(gè)好事。
然而關(guān)鍵就在于,要想找到適合自己用的編碼,并不是一時(shí)三刻就可以辦好的一件事情,這肯定需要一段時(shí)間的尋找、琢磨。
而大部分人的激情恰恰在這個(gè)階段被消耗掉了。
我們可以想像,一個(gè)人把原來(lái)的編碼表放在一邊,然后慢慢地去找新的編碼,這個(gè)時(shí)候,新的編碼找來(lái)找去總找不到合適的,而一開(kāi)始記住的那些編碼在這個(gè)過(guò)程中也忘得差不多了。這個(gè)時(shí)候他還會(huì)有沖勁和激情去繼續(xù)完善這個(gè)編碼表嗎?事實(shí)上,大部分人就是這樣把記憶編碼表這個(gè)任務(wù)很快淡忘了。
所以,記憶編碼表本來(lái)并不難,但這么一折騰,對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)就成了一件永遠(yuǎn)都完不成的任務(wù)。只有少數(shù)非常認(rèn)真、非常投入的人能夠真正把相對(duì)比較適合自己的編碼表很快地完善起來(lái)。
所以,在這里奉勸初學(xué)者一句:不要急著去找適合自己的編碼,把別人的編碼先記牢、先熟練地運(yùn)用起來(lái),然后再慢慢去改編碼也不遲。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是找地點(diǎn)。
地點(diǎn)樁是訓(xùn)練數(shù)字記憶必不可少的工具。
找地點(diǎn)其實(shí)也并不難,一般人隨便都可以從家里、家附近、單位或?qū)W校等地方找到數(shù)十個(gè)地點(diǎn)。只要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)事情,找個(gè)兩三組地點(diǎn)應(yīng)該不成問(wèn)題。
但如果連數(shù)字編碼表都沒(méi)有熟悉,找到地點(diǎn)又有什么用?
地點(diǎn)樁最初級(jí)的用途就是用來(lái)訓(xùn)練數(shù)字記憶的,假如數(shù)字記憶訓(xùn)練都沒(méi)有開(kāi)始,就直接用地點(diǎn)樁來(lái)記憶中文資料,這種情況從道理上講有可能,但實(shí)際上卻不大可能有人會(huì)這樣去做。
而數(shù)字編碼表都已經(jīng)記得滾瓜爛熟了,卻仍然不愿意去找地點(diǎn)來(lái)訓(xùn)練數(shù)字記憶,這樣的人估計(jì)也不多。因?yàn)榧热徊淮蛩阌?xùn)練數(shù)字記憶,那么把編碼表記那么熟干嗎?
所以,第二個(gè)環(huán)節(jié)是由第一個(gè)環(huán)節(jié)決定的:記憶數(shù)字編碼表這第一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有做好,就不會(huì)有動(dòng)力去找地點(diǎn);相反,數(shù)字編碼表熟悉了,找地點(diǎn)也就是順理成章、水到渠成的事情。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)行枯燥的數(shù)字記憶訓(xùn)練。
要想使自己的記憶力達(dá)到能夠熟練運(yùn)用、靈活運(yùn)用的程度,數(shù)字記憶訓(xùn)練是必不可少的。
已經(jīng)把數(shù)字編碼表倒背如流了,已經(jīng)找到幾組地點(diǎn)來(lái)進(jìn)行數(shù)字記憶訓(xùn)練了,這就意味著真正的記憶力訓(xùn)練開(kāi)始了。
但是,要想做到3分鐘甚至更短時(shí)間內(nèi)記住100位數(shù)字,還必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真訓(xùn)練。
這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程是枯燥乏味的,真正能夠把這個(gè)訓(xùn)練堅(jiān)持下來(lái)并且一直堅(jiān)持下去的人,恐怕也不多。很多人練著練著就慢慢放棄了,主要的原因可能是動(dòng)力不足,想著沒(méi)必要練那么多或者沒(méi)必要練那么好。
然而記憶訓(xùn)練跟其它技能的訓(xùn)練一樣,沒(méi)有足夠長(zhǎng)時(shí)間的大量訓(xùn)練,是很難養(yǎng)成習(xí)慣、同時(shí)也很難達(dá)到一個(gè)高度的。
我們?yōu)槭裁匆扑]3分鐘之內(nèi)記住一副撲克牌或者記住100個(gè)數(shù)字?就是因?yàn)橹挥心氵_(dá)到這個(gè)目標(biāo)了,你的訓(xùn)練習(xí)慣才比較容易養(yǎng)成,你的記憶力也才比較容易達(dá)到一個(gè)高度。
事實(shí)上一個(gè)人要想在10分鐘、8分鐘之內(nèi)記住一副撲克牌或者100位數(shù)字,是比較容易做得到的事情。但問(wèn)題在于,要做到這一個(gè)程度,所需要的訓(xùn)練量恐怕并不足以讓你養(yǎng)成一種訓(xùn)練習(xí)慣、并不足以讓你的記憶力達(dá)到一個(gè)非常好用的程度。結(jié)果因?yàn)槟愕牧?xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成、或者記憶方法用起來(lái)不夠熟練,就很有可能會(huì)慢慢放棄記憶力訓(xùn)練,從而慢慢退化到原來(lái)的死記硬背當(dāng)中去。
因此我們建議大家把記憶水平提高到3分鐘能夠記住一副撲克牌或100位數(shù)字的程度,目的并不是真的讓大家都去參加記憶力比賽,而是為了幫助大家養(yǎng)成記憶力訓(xùn)練的習(xí)慣、養(yǎng)成靈活運(yùn)用記憶方法的習(xí)慣。
而為了要養(yǎng)成這樣一種新的習(xí)慣,在短時(shí)間內(nèi)把記憶力提高到一定的高度是很有必要的。
總結(jié)來(lái)說(shuō),就是因?yàn)楹苌儆腥四軌蛘嬲龅娇焖俚厥煜ぞ幋a表,很少有人能夠把記憶力訓(xùn)練堅(jiān)持下去,很少有人能夠堅(jiān)持把自己的記憶力持續(xù)提高到一個(gè)高度,所以也就很少人能夠真正地把圖像記憶方式培養(yǎng)成為一種新的、能夠長(zhǎng)期使用、靈活使用的習(xí)慣,因此也就很少有人能夠真正提高自己的記憶力。