開發(fā)大腦潛能的訓(xùn)練

　　人類的大腦內(nèi)部有千億個神經(jīng)細胞,人腦的力量雖令人敬畏,卻也難以捉摸。當(dāng)我們不斷的開發(fā)我們的大腦的時候，大腦的潛能就會不斷的被激發(fā)出來。那我們有什么方法可以開發(fā)我們的大腦嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于開發(fā)大腦潛能的訓(xùn)練，希望對你有幫助!

　　開發(fā)大腦潛能的訓(xùn)練

　　1.頓悟力和靈性的訓(xùn)練

　　訓(xùn)練孩子對細微變化、空間角度的感知，提升思維速度，幫助提高孩子的靈性和悟性

　　2.全腦手指操訓(xùn)練

　　鍛煉左右腦的獨立運作能力，促進左右腦平衡發(fā)展

　　3.超腦運算

　　開啟高級智能腦算學(xué)習(xí)，讓孩子快速腦算任意數(shù)加、減等驗算，為以后理科學(xué)習(xí)奠定思維基礎(chǔ)，三秒內(nèi)給出答案

　　4.右腦心像訓(xùn)練

　　訓(xùn)練啟發(fā)與強化孩子心像能力，能夠基本掌握看到心像的方法，并能運用于學(xué)習(xí)中

　　5.想象記憶訓(xùn)練

　　訓(xùn)練右腦想象能力，掌握核心記憶方法，能夠快速記憶數(shù)字，文字等信息

　　6.照相記憶訓(xùn)練

　　訓(xùn)練右腦永久保留圖像的能力

　　7.注意力品質(zhì)訓(xùn)練

　　訓(xùn)練孩子的注意力穩(wěn)定性，分配性，轉(zhuǎn)移性，廣度性四大注意力高端品質(zhì)，訓(xùn)練孩子的抗干擾能力

　　8. 眼睛軌跡訓(xùn)練

　　訓(xùn)練眼睛的靈活度及快速捕捉信息的能力，使雙眼永遠炯炯有神

　　9.大腦呼吸訓(xùn)練

　　使孩子快速進入α波狀態(tài)掌握基本的腦波，調(diào)整方法提升注意力，專注力，記憶力與自我情緒調(diào)節(jié)能力。

　　10.思維能力訓(xùn)練

　　從感覺，形象，空間等多個方面提升孩子的想象思維能力，從而培養(yǎng)創(chuàng)造能力。激活孩子的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)配合度

　　11.右腦啟動訓(xùn)練

　　在輕松愉悅的氛圍中，通過特殊專利制作的音樂刺激，全面激活沉睡的腦機能。

　　12.ESP訓(xùn)練右腦五感

　　直覺判斷能力 超強意念力 預(yù)知力 觸知力 透視力

　　開發(fā)大腦潛能的方法

　　第一、要樹立遠大志向。古人講“非志無以成學(xué)”、“志不強者智不達”。所謂立志就是激勵自己走向一條進取的、迎難而上的、智慧的人生之路。人有了志向，就會對自己嚴(yán)格要求，就會克服前進路上的任何困難，他的聰明才智才會發(fā)揮出來。正如高爾基所說：“我常常重復(fù)這樣一句話，一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對社會就越有益，我確信這也是一個真理。”有些同學(xué)智商很高，但由于缺乏遠大志向，現(xiàn)有的智力都不能得到徹底發(fā)揮，更談不上開發(fā)潛能。

　　第二、要提高身心健康水平。健康的身體、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力機能很好地發(fā)揮作用，反之，人的智力活動就會受到壓抑?？梢娚硇慕】凳情_發(fā)潛能的基礎(chǔ)。要提高身體健康水平，可以從飲食、睡眠、鍛煉三方面進行調(diào)整。要提高心理健康水平，需要涵養(yǎng)自己的性格，建立和諧的人際關(guān)系。

　　第三、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。心理品質(zhì)包括道德品質(zhì)、意志品質(zhì)、自信心、責(zé)任心等。有一位心理學(xué)工作者對1850年到1950年間的301位科學(xué)家進行研究，發(fā)現(xiàn)這些人不但智力水平高，而且在青少年時期就表現(xiàn)得十分堅強，有獨立性，這些人充滿自信心，有百折不撓的堅持精神?？梢?，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)對開發(fā)人的學(xué)習(xí)潛能作用重大。

　　第四、學(xué)會學(xué)習(xí)。有人說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。”學(xué)會學(xué)習(xí)可以使人更有效地發(fā)揮出自己的學(xué)習(xí)潛能。學(xué)會學(xué)習(xí)包括全腦學(xué)習(xí)、全身心學(xué)習(xí)、科學(xué)地學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等。我們將在以后系統(tǒng)介紹這些新的學(xué)習(xí)方式和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以幫助同學(xué)們更好地開發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。