六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學習啦 > 腦力開發(fā) > 記憶力 > 記憶力訓練 > 幼兒記憶訓練的方法

幼兒記憶訓練的方法

時間: 榮雪1109 分享

幼兒記憶訓練的方法

  人從在胎里就開始有記憶了,想要孩子以后擁有好的記憶力,在幼兒時期就可以開始對孩子進行記憶訓練了。下面由學習啦小編給你帶來關(guān)于幼兒記憶訓練的方法,希望對你有幫助!

  幼兒記憶訓練的方法1.記憶習慣訓練

  記憶習慣訓練分為:記憶行為習慣和時間效率習慣。

  記憶行為習慣??梢越o孩子每天安排一個固定的時間背誦某一類知識,如每天早晨背兩句唐詩,這樣形成習慣后,孩子就會自覺、主動地記憶學習。睡覺之前記憶材料,可以減少其他事物的干擾,利于大腦對信息的加下:。因此,可以讓孩子在睡覺之前記憶一些內(nèi)容,或聽一則故事,第二天醒來后父母再引導孩子進行回憶,這樣能夠形成最佳時間的學習記憶行為習慣。

  時間效率習慣。每次讓孩子學習記憶的時候,父母可以規(guī)定學習的次數(shù)和時間,養(yǎng)成孩子的速度效率習慣。還可以進行形式多樣的記憶競賽,調(diào)動孩子的積極性。

  幼兒良好記憶習慣的形成,主要是培養(yǎng)他們的毅力和耐性,關(guān)鍵在堅持。

  幼兒記憶訓練的方法2.培養(yǎng)興趣促進記憶

  孩子對感興趣的東西能表現(xiàn)出很強的記憶力。興趣是記憶的動力和強化劑,興趣會使腦神經(jīng)處于積極工作的狀態(tài),促進大腦皮層興奮中心的形成。因此,父母要努力培養(yǎng)孩子對事物的廣泛興趣。如幼兒對新奇的東西都會表現(xiàn)出強烈的興趣,所以,父母對要求孩子記住的東西,要設法把它變得有趣,引起孩子的注意。

  幼兒記憶訓練的方法3.不斷鼓勵,增強記憶信心

  幼兒行動的動力主要是為了獲得大人的贊賞。對孩子記憶的點滴進步,父母要變換著方式給予贊賞,以強化他們的記憶行為,增強記憶信心。 4.在游戲中訓練記憶

  游戲是幼兒的主導活動,充分利用游戲可以增強幼兒的記憶能力。

  幼兒記憶訓練的方法5.通過音樂獲得超級記憶力

  美國依阿華州立大學的測試發(fā)現(xiàn),只用緩慢的巴洛克音樂,無需任何方法,就能使幼兒記憶力增長26%。也就是說,音樂能使寶寶快速吸收知識,記憶力增強,思考反應能力變得更快。

  在孩子背詩歌或講故事時,父母可以有意識地選擇優(yōu)美、輕松、節(jié)奏舒緩的音樂來配合。另外,對寶寶進行技能訓練時,可選擇一些歡快的音樂,調(diào)動他們的積極性。

  幼兒記憶訓練的方法6.注意力、記憶力協(xié)同訓練

  找不同訓練法

  讓幼兒尋找兩種材料之間的不同之處,從而訓練注意力和記憶力。

  找相同的訓練法

  找出兩種以上材料之間的相同之處,訓練幼兒的注意力和記憶力。

  合成訓練法

  在象棋盤上,擺上7、8個棋子,讓幼兒看1分鐘,然后拿掉,再讓幼兒照原樣擺上。

  幼兒記憶訓練的方法7.記憶增強訓練

  信息增失訓練法

  把橡皮、書、水杯、眼鏡、鑰匙、積木、汽車、小刀、、磁帶、尺子、硬幣、圓珠筆、鑰匙、餅干等物品擺在桌子上,讓孩子看1分鐘,然后讓孩子閉上眼睛,拿掉其中的一部分,或加上其他一些物品。再讓孩子說出增加,或拿掉了哪些物品。

  記憶廣度訓練法

  父母依次念下列三組材料,每組都有漢字和數(shù)字;,父母每隔一秒鐘念一遍,念完后先讓孩子按順序復述數(shù)字,然后再讓他們按順序復述漢字。如:父母念:“8-天-6-紙-2-車”;兒童:“8-6-2’’;“天-紙-車”。

  第—組:“8-天-6-紙-2-車”;

  第二組:“3-好-4-水-2-畫-7-燈”;

  第三組:“9-跑-6-球-4-床-5-電”。

  父母也可以對幼兒先單獨訓練數(shù)字和漢字。

  幼兒記憶訓練的方法8.奇特聯(lián)想記憶訓練

  奇特聯(lián)想記憶法即讓孩子在記憶時,發(fā)揮想像,根據(jù)材料的特點,建構(gòu)故事情節(jié),組織記憶。它能活躍孩子的思維,豐富想象力;越奇異、有趣的事物,幼兒印象越深刻,記憶越牢。

  如要讓孩子快速記住“火車、河流、風箏、大炮、鴨梨、黃狗”六個詞,可形成如下奇特聯(lián)想:一條黃狗登上了飛行的火車,火車穿過河流,河流上飄著幾個大風箏,風箏下吊著大炮,大炮的炮筒里打出鴨梨,

  幼兒大腦中鴨梨正好打進黃狗的嘴里。

  幼兒記憶訓練的方法9..結(jié)構(gòu)知識記憶訓練

  存儲的知識不是雜亂無章的,而是按一定結(jié)構(gòu)組織的,這些知識結(jié)構(gòu)實際上是他們認識事物的認知工具。

  在幼兒學習記憶材料時,父母可以幫助幼兒把記憶的材料整理得有規(guī)律性。如按時間順序、空間排列、故事情節(jié)、邏輯關(guān)系、分類、列表等形式增強材料的系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性。便于孩子記憶。

3668308