如何訓(xùn)練孩子記憶的科學(xué)方法
如何訓(xùn)練孩子記憶的科學(xué)方法
人的大腦的功能只有很小的一部分被開發(fā)和利用,人的腦細(xì)胞還沒有得到充分的使用。通過訓(xùn)練可以有效的提高人的記憶力,下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于如何訓(xùn)練孩子記憶的科學(xué)方法,希望對你有幫助!
訓(xùn)練孩子記憶的科學(xué)方法
1.反復(fù)強化
幼兒因記憶保持的時間短,更需要經(jīng)常強化以鞏固記憶。記憶應(yīng)該是能記善憶。有的孩子知道得不少,就是到時侯想不起來,他不是沒有記住,而是不善于回憶。所以,訓(xùn)練孩子的記憶力,不光是讓孩子善記,還要讓他善憶,讓他把記在腦子的東西系統(tǒng)地歸類,整理得井然有序。比如,孩子學(xué)了一定數(shù)量的字,你可以幫助他按字形或讀音歸類,以后再學(xué),繼續(xù)歸入相應(yīng)的類別。這樣,系統(tǒng)地存在腦子里就容易回憶起來??傊?,“存”在腦子里的東西系統(tǒng)性越強,到時侯就越容易“取”出來。
2.充分理解
理解就是新知識與腦子里原有的知識經(jīng)驗“掛上鉤”,一旦掛上鉤也就容易記住。因此,您應(yīng)充分利用孩子已有的知識經(jīng)驗,使他學(xué)的新知識與腦子里的舊知識建立聯(lián)系。比如,孩子記“乘法口訣表”,你可以啟發(fā)孩子理解“乘數(shù)不變,被乘數(shù)增加‘1’,積就增加一個乘數(shù)”的道理。這樣,他就借助已有的加法知識很快記住了乘法口訣。
3.巧用時機
不同時間學(xué)的東西,記的效果不一樣。研究表明,人在入睡前學(xué)的東西記得好。因為學(xué)后就入睡,不再有別的東西來干擾,使大腦有一個很好的自行鞏固記憶的過程。因此,您的故事、謎語、歌謠等,不妨在孩子臨睡前講給他聽,這樣孩子的記憶效果是更加明顯的。
4.附加意義
要記的內(nèi)容有意義,您可以讓孩子在理解后再去記。如果是一些沒有意義聯(lián)系的材料呢?您可以引導(dǎo)孩子給要記的材料附加上“意義”,具體可以運用假想法、諧音法、形象法、歌訣法、推導(dǎo)法等簡單又實用的方法幫助孩子有效地加強記憶。
訓(xùn)練孩子記憶的科學(xué)技巧
1、左右水平轉(zhuǎn)動眼睛30秒
英國研究人員稱,這種鍛煉能幫助孩子記憶單詞。水平轉(zhuǎn)動眼球會讓左右腦相互作用,這對修復(fù)記憶很重要。
2、冥想的同時深呼吸
冥想有助于孩子聚精會神。加拿大蒙特利爾·道格拉斯研究所人類壓力研究中心主任索尼亞·魯皮恩說,注意力是記憶的大門。家長可以讓孩子在安靜的房間里,坐在或者躺在地板上,雙手放在胃部,深呼吸,專注于這一份沉靜,每天冥想至少10分鐘。
3、保證睡眠質(zhì)量
這樣會讓孩子精神抖擻,也可以更好地面對需要記憶支配身體的任何情境。以色列女執(zhí)事醫(yī)療中心的研究顯示,小腦控制速度和準(zhǔn)確度,睡眠充足后小腦的活性尤其強。
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4、玩思維游戲
當(dāng)孩子在為自己的一天做規(guī)劃時,可以通過創(chuàng)意構(gòu)想把這一切聯(lián)系起來。記憶大賽冠軍得主,《記憶力:你能養(yǎng)成好記性――美國記憶高手教你怎么做》一書的作者斯考特·海格伍德說:“要說出自己必須記得買牛奶,還要帶兒子看牙醫(yī),你應(yīng)該通過想象兒子喝牛奶,牛奶漫過他的牙齒,沉積鈣質(zhì),將這些任務(wù)聯(lián)系在一起。”
用數(shù)字做強化記憶訓(xùn)練
英國31歲的男子本·普里德摩爾堪稱是英國的“記憶超人”,他記憶“數(shù)字”的訣竅是把3個數(shù)字聯(lián)系成一個“記憶形象”。譬如113的代替物是米老鼠,411的代替物是唐老鴨,用這些形象物編成一個故事,也就記住了這些數(shù)字。他會把紙牌變成自己的記憶體系,如“方塊10”加上“梅花5”代表一把尺,“方塊6”加上“黑桃4”代表一張椅子,組成一個故事,這樣能幫他精確記住牌的順序。
媽媽在日常生活中,不如和孩子多做一做這樣的游戲,這對于提高孩子的記憶能力和記憶的靈活度都會有很大的幫助。