初中地理記憶方法技巧
初中地理記憶方法技巧
地理作為一門學(xué)科,記憶基礎(chǔ)的知識是學(xué)習(xí)地理的關(guān)鍵,記憶方法對于記憶知識點(diǎn)是很有幫助的,下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于初中地理記憶方法技巧,希望對大家有幫助!
初中地理的記憶技巧
一、 地理學(xué)習(xí)的靈魂——地圖的利用。
1、上課前一定要準(zhǔn)備好地理課的基本工具,也是常用工具----------地圖冊。
2、一邊聽課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點(diǎn)下來。如:學(xué)到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方?一定要在地圖上找到并落實下來。
3、動手繪制示意圖 如西亞石油輸出的路線,同學(xué)們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準(zhǔn),只要能說明問題就行。
4、學(xué)會分類 地圖包括日照圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。
5、學(xué)會變圖 ①圖圖轉(zhuǎn)換(剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖) ②圖文轉(zhuǎn)換
6、學(xué)會用圖 ①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點(diǎn) ②用圖記憶 復(fù)習(xí)中國地理:可看
10個方面地圖,即:中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等)、中國農(nóng)作物分布圖、中國工業(yè)分布圖、中國人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國交通圖、中國自然保護(hù)區(qū)圖等。逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國地理的基本知識就掌握了。
學(xué)習(xí)世界地理:1、要在十條線上下功夫(五條經(jīng)線、五條緯線)。2、找出十條線穿過地區(qū)的自然景觀與人文景觀。3、在經(jīng)緯度跨度不超過十度范圍內(nèi)描一幅輪廓圖,說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并問一個為什么?這樣你會發(fā)現(xiàn)你開始“腦”中有“圖”,“心”中有“理”了,地理不再是單調(diào)的文字)
7、復(fù)習(xí)時應(yīng)以地圖作為知識載體,常看地圖,多讀地圖。
二、地理學(xué)習(xí)的支柱——教材的理解
1、依綱據(jù)本,掌握地理原理、規(guī)律 。
?、傧葘x厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點(diǎn)。
?、谠賹x?。簩⒅R整理歸納形成主干,構(gòu)建自己的“思維導(dǎo)圖”。思維導(dǎo)圖是指用圖示的方法來表達(dá)人們頭腦中的概念、思想和理論等,是把隱性的知識顯性化、可視化,便于思考、交流與表達(dá)。它是由節(jié)點(diǎn)、連線組成的知識網(wǎng)絡(luò)圖,其中節(jié)點(diǎn)表示概念,連線表示概念之間的聯(lián)系,用節(jié)點(diǎn)和連線組成的網(wǎng)絡(luò)知識結(jié)構(gòu)表示某一個主題及其層次。
2、利用課本,學(xué)會舉一反三 做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點(diǎn)和規(guī)律。在復(fù)習(xí)中要跳出教材的局限,適當(dāng)拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。
3、利用課本總結(jié)和歸納,掌握地理學(xué)習(xí)的規(guī)律。
如: 區(qū)域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農(nóng)業(yè)、交通、城市。
4、巧妙記憶地理知識
?、僦C音記憶法。 例:地殼中含量最豐富的自然元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂 (養(yǎng)閨女,貼給哪家美?)
②口訣記憶法。 例:我國省級行政區(qū)的名稱:兩湖兩廣兩河山,五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜,內(nèi)重臺海北上天,港澳特別行政區(qū),一國兩制已實現(xiàn)。
三、善于把不同的地理事物聯(lián)系起來。
把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系,首先必須問“為什么?”這樣便會養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習(xí)慣。例如:世界雨極是印度的乞拉朋齊,那么,為什么乞拉朋齊會成為世界的雨極呢?結(jié)合地圖,根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出,乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風(fēng)坡,這里有大量的地形雨,這樣,氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來了。
四、對地理原理,概念的理解要把握住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。
對地理原理、要領(lǐng)的掌握,并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那樣精確,只要抓住其中的關(guān)鍵、要點(diǎn)便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如:“在自然界中,對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對自然資源概念的理解。我們應(yīng)該抓住兩個要點(diǎn):第一,自然界中存在的,不是工業(yè)產(chǎn)品。如,汽油,雖然對人類有利用價值,但不是人類從自然界中直接獲得的,它是工業(yè)產(chǎn)品。第二,是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是,如沙漠雖然在自然界中存在著,但目前,對人類沒有利用價值,也不是自然資源。這樣就可以了
初中地理記憶方法
口訣記憶地球的大小
地球是個圓球體,五點(diǎn)一億表面積;
“廬山起義”是半徑(“廬山起義”是6 371的諧音),
坐地日行八萬里(地球赤道周長約4萬千米,合八萬里)。
判斷南北緯度和東西經(jīng)度
度數(shù)向北增加的緯度是北緯度,度數(shù)向南增加的緯度是南緯度。
度數(shù)向東增加的經(jīng)度為東經(jīng)度,度數(shù)向西增加的經(jīng)度為西經(jīng)度。
東西半球的劃分
不是所有東經(jīng)度的范圍都在東半球,也不是所有西經(jīng)度的范圍都在西半球。
0°—20°W的西經(jīng)度在東半球,160°E—180°的東經(jīng)度在西半球。
太陽直射點(diǎn)的移動范圍和移動規(guī)律
太陽直射點(diǎn)的最北界線是北回歸線,最南界線是南回歸線,太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間往返移動。
春分日和秋分日,太陽光直射赤道;夏至日太陽光直射北回歸線;冬至日太陽光直射南回歸線。
南北回歸線上,太陽每年直射一次;南北回歸線之間,太陽每年直射兩次。
二分二至日各地正午太陽高度的變化規(guī)律
①北半球春分日(3月20或21日)、秋分日(9月22或23日),太陽直射赤道,赤道上的正午太陽高度達(dá)到90°,由赤道向兩極正午太陽高度遞減。
?、诒卑肭蛳闹寥?6月21或22日),太陽直射北回歸線,北回歸線正午太陽高度達(dá)到90°,由北回歸線向南北兩側(cè)正午太陽高度遞減。
?、郾卑肭蚨寥?12月22或23日),太陽直射南回歸線,南回歸線正午太陽高度達(dá)到90°,由南回歸線向南北兩側(cè)正午太陽高度遞減。
晝夜長短八字口訣——點(diǎn)北北長,點(diǎn)南南長
太陽直射點(diǎn)在北半球,北半球晝長夜短,越往北晝越長,直至出現(xiàn)極晝;太陽直射點(diǎn)向北移動的過程,就是北半球晝增長的過程。南半球相反。
判斷公轉(zhuǎn)軌道上的“二分二至”
地球在公轉(zhuǎn)軌道上的節(jié)氣判斷可以運(yùn)用口訣“偏左左冬,偏右右冬”。就是說,地軸北端偏向左邊,軌道最左邊的位置就是北半球的冬至;偏向右邊,軌道最右邊的位置就是北半球的冬至。然后根據(jù)地球的公轉(zhuǎn)方向,判斷其他幾個點(diǎn)的節(jié)氣。
比例尺比較大小的方法
比例尺大小是指比值的大小。比例尺形式統(tǒng)一時,直接比較大小;形式不統(tǒng)一時,先轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一形式再比較大小。
對于數(shù)字式比例尺,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
對于線段式和文字式比例尺,1厘米代表的實地距離越大,比例尺越小;1厘米代表的實地距離越小,比例尺越大。
一般定向法
面向地圖,通常是“上北下南,左西右東”。在這個基礎(chǔ)上再確定東北、西北、東南和西南的方向。
指向標(biāo)定向法
在有指向標(biāo)的地圖上,要按照指向標(biāo)判讀方向。指向標(biāo)箭頭一般指示正北方向。
經(jīng)緯網(wǎng)定向法
?、俜礁駹罱?jīng)緯網(wǎng)圖上判斷方向
位于同一經(jīng)線上的兩點(diǎn)為正南、正北方向,位于同一緯線上的兩點(diǎn)為正東、正西方向。
如果兩點(diǎn)既不在同一條緯線上,也不在同一條經(jīng)線上,在判斷方向的時候既要判斷兩點(diǎn)的東西方向,又要判斷兩點(diǎn)的南北方向。
?、谝詷O點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖上判斷方向
東西方向的判定:根據(jù)地球的自轉(zhuǎn)方向判別東西方向,順著地球的自轉(zhuǎn)方向為東,逆著地球的自轉(zhuǎn)方向為西。
南北方向的判定:從北極看,所有經(jīng)線都指向正南方向,站在北極點(diǎn),你的前后左右都是正南方;從南極看,所有經(jīng)線都指向正北方向,站在南極點(diǎn),你的前后左右都是正北方。
根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖
?、賵D幅大小相等
比例尺越大,反映的實地范圍越小,反映的地理事物越詳細(xì);比例尺越小,反映的實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。
?、诘貓D所畫實地范圍相同
比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細(xì);比例尺越小,圖幅面積越小,反映的地理事物越簡略。
等高線地形圖的判讀方法
?、倥凶x地勢高低
同一條等高線上各點(diǎn)的海拔相等,同一幅等高線地形圖上的等高距相等。等高線數(shù)值越大,地勢越高;數(shù)值越小,地勢越低。
?、谂凶x坡度陡緩
同一幅等高線地形圖上,等高線越密集,坡度越陡;等高線越稀疏,坡度越緩。
③判讀山地常見地形部位
山頂:等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸降低。
山脊:等高線的彎曲部分向低處凸出。
山谷:等高線的彎曲部分向高處凸出。
鞍部:位于兩個山峰之間相對低洼的部位。
陡崖:等高線重疊。
等高線圖上五種陸地地形的判讀方法
山地:等高線密集、數(shù)值大且由外向內(nèi)越來越大。
丘陵:與山地相似,但數(shù)值較小。
高原:高原面上等高線稀疏,邊緣等高線密集、數(shù)值大。
平原:等高線稀疏且數(shù)值小。
盆地:等高線數(shù)值由內(nèi)向外越來越大,內(nèi)部等高線稀疏。