倒背如流《長(zhǎng)恨歌》怎么快速記憶
《長(zhǎng)恨歌》是唐代著名詩(shī)人白居易的名篇,全詩(shī)以 恨 為主題敘述了唐玄宗李隆基和楊貴妃的愛(ài)情悲劇。如何倒背如流《長(zhǎng)恨歌》呢?本文是小編整理倒背如流《長(zhǎng)恨歌》的方法資料，僅供參考。
倒背如流《長(zhǎng)恨歌》
我們把《長(zhǎng)恨歌》列為記憶體操，希望大家都來(lái)背一背，訓(xùn)練自己的記憶力。
在我們的精品教程：如何記憶長(zhǎng)篇文章中，我們已經(jīng)寫(xiě)出了記憶《長(zhǎng)恨歌》的具體方法。
但是，那些編碼比較羅嗦，而且完全偏離了詩(shī)的原意，這對(duì)于之前沒(méi)有怎么接觸過(guò)這首詩(shī)而又立即要開(kāi)始背它的人來(lái)說(shuō)，比較適合。但對(duì)于那些原本就對(duì)本詩(shī)比較熟悉的人來(lái)說(shuō)，會(huì)覺(jué)得編碼有點(diǎn)離譜，破壞了原詩(shī)的意境。
所以，我們?cè)谶@里提供的聯(lián)想方法，基本上是按照原詩(shī)的內(nèi)容而來(lái)，保留了原詩(shī)優(yōu)美的意境，這比較適合對(duì)本詩(shī)有一定熟悉度的人。
當(dāng)然，這樣的記憶也就輕松多了，因?yàn)橹皩?duì)詩(shī)句已經(jīng)比較熟悉，所以只要通過(guò)數(shù)字編碼稍微提示一下，就可以立即把整句詩(shī)記起來(lái)，而不需要詳細(xì)地為每一個(gè)關(guān)鍵字編碼。
漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得。
01——樹(shù)——傾國(guó)(美女)
皇上在樹(shù)下面想美女，想了很多年都沒(méi)有得到。
楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。
02――鴨子——楊家有女(羊的女兒)
一只鴨子向羊的女兒求親，羊的女兒一直在閨房里從未路面，羊很奇怪烏龜是怎樣知道它有個(gè)女兒的。
天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。
03――耳朵——麗質(zhì)(荔枝)
美女(楊玉環(huán))的耳朵里長(zhǎng)出了一個(gè)很大的荔枝，顯得她的美麗與眾不同，于是君王選妃的時(shí)候就選中了
她。
回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。
04——紅旗——笑
楊玉環(huán)在紅旗下面回頭笑了一下，宮里的粉黛們頓時(shí)沒(méi)有了顏色。
春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。
05——鉤子——浴
皇上讓楊玉環(huán)去華清池里洗澡，并且給了她一把鉤子，用來(lái)鉤衣服。
侍兒扶起嬌無(wú)力，始是新承恩澤時(shí)。
06——勺子——嬌無(wú)力
楊玉環(huán)洗完澡之后，渾身無(wú)力，被侍女用勺子勺了起來(lái)。
云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。
07――拐杖――芙蓉帳
楊玉環(huán)穿戴著很漂亮，柱著拐杖走進(jìn)芙蓉帳跟皇上一起共度春宵。
春宵苦短日高起，從此君王不早朝。
08――葫蘆——日、早朝
太陽(yáng)從葫蘆里冒了出來(lái)，漸漸升高，但是君王還不肯起來(lái)上早朝。
承歡侍宴無(wú)閑暇，春從春游夜專夜。
09――球拍——宴
楊玉環(huán)拿著球拍跟在皇上后面，去參加各種宴會(huì)，春天一起去游玩，晚上一起過(guò)夜。
后宮佳麗三千人，三千寵愛(ài)在一身。
10――棒球——佳麗
皇上把后宮的三千佳麗都安排去打棒球了，只把楊玉環(huán)留下來(lái)，只寵愛(ài)她一個(gè)人。
金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。
11――筷子――金屋、玉樓
楊玉環(huán)拿著一雙巨大的筷子，經(jīng)常到金屋、玉樓去大吃大喝。
姊妹弟兄皆列士，可憐光彩生門戶。
12――嬰兒——姊妹弟兄
楊玉環(huán)為皇上生了一個(gè)嬰兒，這讓她的姊妹弟兄都封了官，讓楊家的門戶非常有光彩。
遂令天下父母心，不重生男重生女。
13――醫(yī)生――父母、男、女
天下的父母都去找醫(yī)生讓自己生女孩，不要男孩。
驪宮高處入青云，仙樂(lè)風(fēng)飄處處聞。
14――鑰匙――驪宮(美麗的宮殿)、青云、仙樂(lè)
皇上給了楊玉環(huán)一把鑰匙，可以打開(kāi)一座美麗的宮殿，這個(gè)宮殿很高，可以直上青云，到了青云上，就可
以聽(tīng)到仙樂(lè)隨風(fēng)飄來(lái)。
緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。
15――鸚鵡――緩歌慢舞、君王
鸚鵡一般緩緩地唱歌，一邊慢慢地跳舞，皇上看得入了迷。
漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破《霓裳羽衣曲》。
16――楊柳――鼓
楊柳岸邊響起了驚天動(dòng)地的鑼鼓聲，把《霓裳羽衣曲》都驚破了。
九重城闕煙塵生，千乘萬(wàn)騎西南行。
17――荔枝――九重、城闕
一串巨大的荔枝從九重天上掉了下來(lái)，落在了城闕上，激起大片煙塵，成千上萬(wàn)匹馬嚇得往東南方向拼命逃竄。
翠華搖搖行復(fù)止，西出都門百余里。
18――籬笆――行復(fù)止
軍隊(duì)前進(jìn)的時(shí)候，士兵每人拿著一把笨重的籬笆，邊走邊停，慢慢地向西離都門有一百多公里了。
六軍不發(fā)無(wú)奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。
19――泥鰍――六軍(軍隊(duì))、馬
一條巨大的泥鰍在前面擋了道，軍隊(duì)不愿意前進(jìn)，士兵們?cè)诨噬系鸟R前把楊玉環(huán)殺了，然后把她喂了泥鰍。
花鈿委地?zé)o人收，翠翹金雀玉搔頭。
20――耳環(huán)――無(wú)人收
楊玉環(huán)的所有頭飾都掉在地上，沒(méi)有人去撿，惟獨(dú)那對(duì)耳環(huán)就很多人去搶。
君王掩面救不得，回看血淚相和流。
21――鱷魚(yú)――掩面、血淚
一條鱷魚(yú)來(lái)吃楊玉環(huán)的尸體，看到這個(gè)悲慘的情景，君王掩著面救不了，眼淚和血一起流了出來(lái)。
黃埃散漫風(fēng)蕭索，云?？M紆登劍閣。
22――鴛鴦――風(fēng)、云
一對(duì)兇狠打斗的鴛鴦飛了起來(lái)，弄得黃色的塵埃零散地滿天飛，一陣風(fēng)蕭索地吹來(lái)，把一朵云吹進(jìn)了彎彎曲曲的棧道中。
峨嵋山下少人行，旌旗無(wú)光日色薄。
23――和尚――峨嵋山
一群無(wú)惡不作的和尚霸占了峨眉山，山下的行人少了很多，連山上原本鮮艷的旌旗也變得沒(méi)有了光彩，太陽(yáng)的顏色也黯淡了。
蜀江水碧蜀山清，圣主朝朝暮暮情。
24――盒子――蜀江、蜀山、情
一個(gè)漂亮的盒子漂浮在碧綠的蜀江上，流到了青翠的蜀山，那里面盛滿了圣主的思念之情。
行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。
25――二胡――行宮、月、鈴
皇上帶著一把二胡傷心地離開(kāi)了皇宮，看到月亮、聽(tīng)到鈴聲都覺(jué)得很傷心。
天旋地轉(zhuǎn)回龍馭，到此躊躇不能去;
26――河流――回龍馭、躊躇
皇上掉到一條河流里，然后順著河水又流回皇宮，到了楊玉環(huán)死的這個(gè)地方，徘徊著不忍離開(kāi)。
馬嵬坡下泥土中，不見(jiàn)玉顏空死處。
27――耳機(jī)――馬嵬坡、玉顏
皇上戴著耳機(jī)，挖馬嵬坡下的泥土，卻再也找不到楊玉環(huán)的尸體了。
君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。
28――荷花――君臣、馬
君臣站在荷花上含情默默地相望著，眼淚都沾到了衣服上，他們騎著馬向東回宮去了。
歸來(lái)池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。
29――阿膠――池苑、芙蓉
回宮后發(fā)現(xiàn)一切都跟以前一樣，不同的是，芙蓉花和柳樹(shù)上都長(zhǎng)滿了阿膠。
芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂!
30――森林――芙蓉、柳、淚
皇上走進(jìn)森林，看到芙蓉花很像楊玉環(huán)的臉、柳樹(shù)條很像她的眉毛，眼淚輕輕地流了下來(lái)。
春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。
31――鯊魚(yú)――桃李花開(kāi)、梧桐葉落
一條巨大的鯊魚(yú)游到了岸上，桃李的花兒嚇得呆呆地開(kāi)放，而梧桐則嚇地葉子紛紛落地。
西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿階紅不掃。
32――仙鶴――秋草、落葉、紅
秋天來(lái)了，西宮里飛來(lái)了許多仙鶴，這些仙鶴就喜歡吃這里秋天的野草，吃飽了就飛到樹(shù)上，紅色的羽毛
像落葉一樣飄了下來(lái)，鋪滿了臺(tái)階，也沒(méi)人來(lái)打掃一下。
梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。
33――仙丹――梨園(梨樹(shù)園)、白發(fā)、椒房(辣椒房)、
一些弟子在梨樹(shù)園里找到了一種仙丹，吃下去后，就長(zhǎng)出了許多白頭發(fā)，像個(gè)神仙，再把這些仙丹拿到辣
椒房里，給那些太監(jiān)、宮娥們吃，他們一下就變老了很多。
夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。
34――紳士――殿、螢、燈、眠
一群紳士來(lái)到了一座夕陽(yáng)照耀下的宮殿，里面有很多螢火蟲(chóng)在悄悄地飛，紳士們把殿里唯一的一盞燈吹滅了，卻怎么也睡不著。
遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜，耿耿星河欲曙天。
35――珊瑚――鐘鼓、星河
那些珊瑚慢慢地長(zhǎng)，時(shí)間彷佛也停滯了，宮中的鐘鼓遲遲不敲想，天上的星星仍然很亮。
鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰(shuí)與共?
36――山鹿――鴛鴦瓦、翡翠衾
皇上騎在山鹿上，跳上瓦上一摸，覺(jué)得很冷，然后回房間摸一摸被子，也覺(jué)得很冰冷，可惜沒(méi)有人陪著一起睡覺(jué)。
悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)。
37――山雞――生死、魂魄
皇上殺了一只山雞來(lái)拜祭楊玉環(huán)，說(shuō)道，你死了這么多年，你的魂魄為什么還不進(jìn)入我的夢(mèng)中呢。
臨邛道士鴻都客，能以精誠(chéng)致魂魄。
38――沙發(fā)――道士、魂魄
沙發(fā)上端坐著一個(gè)從臨邛深山老林里走出來(lái)的道士，他是皇上的客人，他能用自己的精神專心致志地招魂魄。
為感君王輾轉(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓。
39――香蕉――輾轉(zhuǎn)、方士
道士被君王輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念所感動(dòng)，于是拿了一根香蕉去幫他尋覓楊玉環(huán)。
排空馭氣奔如電，升天入地求之遍。
40――司令――排空馭氣、升天入地
道士像個(gè)司令那樣很有氣勢(shì)，他御氣排云像一道電光飛行，上了九天，又下入黃泉，到處尋找。
上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)。
41――雪梨――上、下
道士把手上的雪梨用力往上拋，然后再用力往下扔，可是天上地下都沒(méi)見(jiàn)到她的蹤影。
忽聞海上有仙山，山在虛無(wú)縹緲間。
42――死鵝――海上、仙山
海上漂浮著一只死鵝，死鵝的身上馱著一座仙山，仙山顯得很縹緲。
樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子。
43――雪山――樓閣、仙子
這座雪山上有一個(gè)漂亮的樓閣，里面漂浮著五彩的云朵，透過(guò)彩云，你可以隱約地看到一些仙子。
中有一人字太真，雪膚花貌參差是。
44――獅子――人、雪膚花貌
這個(gè)獅子里面好像有一個(gè)人，非常逼真，有著如雪的肌膚和如花的容貌，好像就是要找的人。
金闕西廂叩玉扃，轉(zhuǎn)教小玉報(bào)雙成。
45――水母――金闕(金絲雀)、玉扃(玉環(huán))、
一只水母跳到金絲雀上，飛到西廂去口門上的玉環(huán)，然后叫丫鬟小玉去報(bào)告。
聞道漢家天子使，九華帳里夢(mèng)魂驚。
46――石榴――聞道(聽(tīng)說(shuō))、天子、帳、夢(mèng)
仙子正在邊睡覺(jué)邊吃石榴，聽(tīng)到皇上來(lái)了，嚇得從蚊帳里爬起來(lái)，好像夢(mèng)中驚魂一樣。
攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開(kāi)。
47――司機(jī)――衣、枕、徘徊、銀屏(熒屏)
仙子的貼身司機(jī)幫她拿起衣服、推開(kāi)枕頭，銀屏與珠簾都依次打開(kāi)。
云髻半偏新睡覺(jué)，花冠不整下堂來(lái)。
48――雪花――云髻、花冠
雪花飄落到仙子的云髻上，把它打偏了，看起來(lái)像是剛睡醒的樣子，她花冠還沒(méi)整好便走下堂來(lái)。
風(fēng)吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞。
49――雪球――仙袂(衣袖)
風(fēng)一吹來(lái)，衣袖飄了起來(lái)，飄到一個(gè)雪球上，還像當(dāng)年她的霓裳羽衣舞。
玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。
50――五環(huán)――玉容、梨花
她的耳朵上戴著五個(gè)環(huán)的兒墜，玉容寂寞一雙眼淚落下來(lái)，好似春天一枝梨花帶著雨。
含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。
51――狐貍――含情、音容
她像個(gè)狐貍精那樣含情看著君王：自從生離死別難見(jiàn)面，音信兩茫茫。
昭陽(yáng)殿里恩愛(ài)絕，蓬萊宮中日月長(zhǎng)。
52――孤兒――昭陽(yáng)殿、蓬萊宮
她就像個(gè)孤兒一樣，昭陽(yáng)殿里的恩愛(ài)從此斷絕，蓬萊宮里的日月這么漫長(zhǎng)!
回頭下望人寰處，不見(jiàn)長(zhǎng)安見(jiàn)塵霧。
53――-牡丹――長(zhǎng)安、塵霧
她站在牡丹上往下看人間，只看見(jiàn)云霧看不見(jiàn)長(zhǎng)安。
唯將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。
54――護(hù)士――舊物、金釵
仙子只能將舊物表達(dá)深情，托一個(gè)護(hù)士把金釵鈿盒兩樣?xùn)|西帶還。
釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。
55――木屋――釵、盒
金釵留一股，鈿盒留一扇，我們一家分一半，我的那一半藏在了木屋里。
但教心似金鈿堅(jiān)，天上人間會(huì)相見(jiàn)。
56――蝸牛――天上人間
只要我們的心像金和鈿一樣堅(jiān)牢，雖然遠(yuǎn)隔天上與人間，我們都會(huì)騎著蝸牛來(lái)相見(jiàn)!
臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。
57――母雞――兩心知
臨走的時(shí)候還送了他一只母雞，并且叮嚀還有一句話兒緊要，這句誓言只有他和我知道。
七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。
58――苦瓜――長(zhǎng)生殿、私語(yǔ)
七月七日長(zhǎng)生殿，半夜里沒(méi)人我們兩個(gè)邊吃苦瓜邊說(shuō)悄悄話：
在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。
59――五角星――天、鳥(niǎo)、地、
我們拿著五角星發(fā)誓：在天上我們但愿永做比翼鳥(niǎo)，在地上我們但愿永做連理枝條。
天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。
60――榴蓮――天長(zhǎng)地久、恨
我們邊吃榴蓮邊想，天長(zhǎng)地久也有一天會(huì)終結(jié)，這恨啊，長(zhǎng)久不斷，永不會(huì)有消除的那一朝。
附：
白居易《長(zhǎng)恨歌》全文翻譯
長(zhǎng)恨歌【原文】
漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得。楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。
天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)?；仨恍Π倜纳鶎m粉黛無(wú)顏色。
春寒賜浴華清池，溫泉水滑冼凝脂。侍兒扶起嬌無(wú)力，始是新承恩澤時(shí)。
云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高起，從此君王不早朝。
承歡侍宴無(wú)閑暇，春從春游夜專夜。后宮佳麗三千人，三千寵愛(ài)在一身。
金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。姊妹弟兄皆列士，可憐光彩生門戶。
遂令天下父母心，不重生男重生女。驪宮高處入青云，仙樂(lè)風(fēng)飄處處聞。
緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲。
九重城闕煙塵生，千乘萬(wàn)騎西南行。翠華搖搖行復(fù)止，西出都門百余里。
六軍不發(fā)無(wú)奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死?；ㄢ毼?zé)o人收，翠翅金雀玉搔頭。
君王掩面救不得，回看血淚相和流。黃埃散漫風(fēng)蕭索，云?？M紆登劍閣。
峨嵋山下少人行，旌旗無(wú)光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴斷腸聲。天旋地轉(zhuǎn)回龍馭，至此躊躇不能去。
馬嵬坡下泥土中，不見(jiàn)玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。
歸來(lái)池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂。
春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿階紅不掃。
梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。
遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜，耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰(shuí)與共。
悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)。臨邛道士鴻都客，能以精誠(chéng)致魂魄。
為感君王輾轉(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓。排空馭氣奔如電，升天入地求之遍。
上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)。忽聞海上有仙山，山在虛無(wú)縹緲間。
樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子。中有一人字太真，雪膚花貌參差是。
金闕西廂叩玉扇，轉(zhuǎn)教小玉報(bào)雙成。聞道漢家天子使，九華帳里夢(mèng)魂驚。
攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開(kāi)。云髻半偏新睡覺(jué)，花冠不整下堂來(lái)。
風(fēng)吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。
含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。昭陽(yáng)殿里恩愛(ài)絕，蓬萊宮中日月長(zhǎng)。
回頭下望人寰處，不見(jiàn)長(zhǎng)安見(jiàn)塵霧。唯將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。
釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。但教心似金鈿堅(jiān)，天上人間會(huì)相見(jiàn)。
臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。
在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。
《長(zhǎng)恨歌》【譯文】
漢家的皇上看重傾城傾國(guó)貌，立志找一位絕代佳人?？上Ф嗌倌昴?，一直沒(méi)處尋。楊家有位剛長(zhǎng)成的姑娘，養(yǎng)在深閨里沒(méi)人見(jiàn)過(guò)她容顏。天生麗質(zhì)無(wú)法埋沒(méi)，終于被選到皇上身邊。她回頭嫣然一笑，百般嬌媚同時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)。六宮的粉白黛綠啊，立刻全都褪掉了色彩。正春寒，賜浴華清池，溫泉水滑，洗她肌膚凝結(jié)的油脂。侍女扶出浴，正嬌懶無(wú)力，初承恩就在這一時(shí)?；ㄒ话闳菝苍埔粯郁W發(fā)，金步搖,頭上顫。美好的春宵，春宵太短!太陽(yáng)多高天子才睜眼，從此再不早早上朝去和那些大臣見(jiàn)面。追陪歡樂(lè)，伺候宴席，她總在皇帝身旁轉(zhuǎn)。春天隨從春游，夜晚也是她獨(dú)占。后宮美人兒三千人，對(duì)三千人的寵愛(ài)都集中在她一身。深宮的夜晚，她妝飾好了去伺候圣君。玉樓中宴會(huì)，春天和她一起醉倒了人。姐姐弟兄都封了大邦，好羨人呀，一家門戶盡生光。叫天下做父母的心腸，覺(jué)得生男兒還不如生個(gè)女郎。
避暑的驪宮，高插云霄。宮中仙樂(lè)飄，人間到處都能聽(tīng)到。宮里緩歌曼舞，徐徐地彈琴慢慢地吹簫。
皇上整天看，總也看不飽。誰(shuí)知道漁陽(yáng)反叛的戰(zhàn)鼓會(huì)震地敲，把霓裳羽衣曲驚破了!皇家城闕煙塵出現(xiàn)，天子的大駕，一千輛車，一萬(wàn)匹馬，逃往西南。才走到百來(lái)里，走走又站站。六軍不肯前進(jìn)可怎么辦?宛轉(zhuǎn)蛾眉竟死在皇上馬蹄前。她的花鈿丟在地上沒(méi)人收，還有她頭上的翡翠翹呢，她的金雀，她的玉搔頭。
皇上掩著臉，想救救不了，回頭看，眼淚和血一起流。棧道插云彎彎曲曲上劍閣，風(fēng)刮起黃塵格外蕭索。
峨眉道上沒(méi)多少行人，天子旌旗也沒(méi)了光彩，陽(yáng)光是那樣淡薄。蜀江水這么碧綠喲，蜀山這么青翠，皇上日日夜夜懷念情思難斷絕。離宮看見(jiàn)月光是傷心顏色，夜里聽(tīng)雨打棧鈴也是斷腸聲息。
總算有一天，天旋地轉(zhuǎn)圣駕得回京城，又走到這里──叫人徘徊不忍離去。馬嵬坡下泥土中間找不著了，美人當(dāng)年白白死去的那塊地。君臣互相看看，眼淚灑衣襟，向東望，信馬由韁回京城?；貋?lái)看看宮苑園林，太液池芙蓉未央宮翠柳依舊媚人。那芙蓉花多像她的臉，那柳葉多像她的眉，見(jiàn)花見(jiàn)柳怎叫人不落淚。怎不感觸啊，在這春風(fēng)吹開(kāi)桃李花的日子，在這秋雨打梧桐落葉的時(shí)辰!太上皇住南內(nèi)與西宮，秋草長(zhǎng)閑庭，不掃它滿階落葉紅。當(dāng)年椒房間監(jiān)青眉已老，梨園弟子頭上白發(fā)初生。晚上螢蟲(chóng)飛過(guò)宮殿，太上皇悄然憶想。夜里挑殘了孤燈睡不著，只聽(tīng)宮中鐘鼓遲遲敲響。夜這么長(zhǎng)，看看天上銀河還在發(fā)光。天快亮，還不亮!霜這么重，房上鴛鴦瓦這么冷，翠被冰涼，有誰(shuí)同擁?你死去了，我還活著，此別悠悠已經(jīng)隔了年，從不見(jiàn)你的靈魂進(jìn)入我的夢(mèng)。
京城有位修煉過(guò)的臨邛道士，能以精誠(chéng)把亡魂招致?？筛袆?dòng)的是上皇輾轉(zhuǎn)懷念的深情，使方士殷勤地去把她尋覓。他御氣排云像一道電光飛行，上了九天，又下入黃泉，可是都沒(méi)見(jiàn)到她的蹤影。忽然聽(tīng)說(shuō)海上有座仙山，那山在虛無(wú)縹緲中間。仙山樓閣玲瓏似朵朵彩云，有許多美妙的仙子。其中有位叫太真，雪樣肌膚花樣容貌，聽(tīng)來(lái)好像是要找的人。方士到了仙宮，叩西廂的門，報(bào)捎息的是仙人小玉和董雙成。她聽(tīng)說(shuō)漢家天子派來(lái)了使臣，不由驚斷了仙家九華帳里的夢(mèng)。推開(kāi)枕穿上衣下得床來(lái)，銀屏與珠簾都依次打
開(kāi)。只見(jiàn)她頭上云髻半偏，剛剛睡醒，花冠還沒(méi)整好便走下堂來(lái)。風(fēng)吹著她的仙衣飄飄旋舉，還像當(dāng)年她的霓裳羽衣舞。玉容寂寞一雙眼淚落下來(lái)，好似春天一枝梨花帶著雨。她含情凝自感謝君王：自從生離死別難見(jiàn)面，音信兩茫茫。昭陽(yáng)殿里的恩愛(ài)從此斷絕，蓬萊宮里的日月這么漫長(zhǎng)!往下看人間，只看見(jiàn)云霧看不見(jiàn)長(zhǎng)安，只能將舊物表表我的深情，把金釵鈿盒兩樣?xùn)|西帶還。金釵留一股，鈿盒留一扇，我們一家分一半。只要我們的心像金和鈿一樣堅(jiān)牢，雖然遠(yuǎn)隔天上與人間，總還能相見(jiàn)!臨走叮嚀還有一句話兒緊要，這句誓言只有他和我知道。七月七日長(zhǎng)生殿，半夜里沒(méi)人我們兩個(gè)話悄悄：在天上我們但愿永做比翼鳥(niǎo)，在地上我們但愿永做連理枝條。天長(zhǎng)地久也有一天會(huì)終結(jié)，這恨啊，長(zhǎng)久不斷，永不會(huì)有消除的那一朝。
古詩(shī)文怎么快速記憶
理解記憶法
要記憶一首古詩(shī)詞,一定要理解這首詩(shī)詞的內(nèi)容,了解詩(shī)詞的思想.這些內(nèi)容肯定都有一定的邏輯性,只要你將詩(shī)中的意思背記下來(lái),到用的時(shí)候,在還原成詩(shī)詞的語(yǔ)言,這樣詩(shī)詞就比較好記了.
例如：“眄睞以適意,引領(lǐng)遙相希”這句詩(shī),如果你不理解它的意思,是很難記住.這句詩(shī)的意思是：在無(wú)可奈何的心情中,只有伸長(zhǎng)著頸子遠(yuǎn)望寄意.如果弄清了這句詩(shī)的意思,就很好記住它了.
情景想象法
所謂的情景想象法,就是發(fā)揮想象力,來(lái)想象下詩(shī)詞中描述的景色或人物的原貌,這樣幫助記憶.
例如：“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,記者這首詩(shī)的時(shí)候,你可以想象有一位衣著襤褸,但深情悠然自得的老人,在一排竹籬旁欣賞并采摘著菊花,他的身后是輪廓非常清晰的南山.如果你的腦海嫩想象出這樣的一幅圖畫(huà),那么這首詩(shī)已經(jīng)在你腦海里有不可磨滅的印象了.
韻腳記憶法
古詩(shī)都有嚴(yán)格的韻律,這是古詩(shī)對(duì)美學(xué)的一種回歸.在背記古詩(shī)的過(guò)程中,可以重讀韻腳.
例如：“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”這句詩(shī)的韻腳是韻母”an”,因此在記憶的時(shí)候,可以記住韻腳的字,從這個(gè)字來(lái)擴(kuò)散到這句詩(shī),從而加深記憶.
誦讀記憶法
大家或許在電視中看見(jiàn)過(guò)古代的讀書(shū)人讀書(shū)時(shí),搖頭晃腦,將誦讀內(nèi)容音調(diào)拉的很長(zhǎng)的樣子,也許那時(shí)候,很多人還都忍俊不禁,不過(guò)這的確有助于記憶.因此大家背記詩(shī)詞的時(shí)候,可以適當(dāng)放慢速度,速度放慢了,可以盡情體味詩(shī)中的意向,從而加深記憶.
分析記憶法
很多時(shí)候分析可以加深記憶,平滑而獨(dú)立的事物是很難在人的大腦里留下持久地印象的.如果適當(dāng)?shù)氖褂洃浀臇|西和過(guò)去的記憶,價(jià)值觀建立聯(lián)系,那么就對(duì)記憶這件事物起到很好的促進(jìn)作用.
例如：“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”.這首詩(shī)大詩(shī)人白居易《大林寺桃花》中的一句.看完這首詩(shī),不妨分析下.詩(shī)人為什么說(shuō)四月的時(shí)候山外的花兒都開(kāi)盡了,山上的桃花卻剛剛盛開(kāi).如果進(jìn)行調(diào)查會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)樯较潞蜕缴系臍鉁夭灰粯?因此桃花開(kāi)的時(shí)節(jié)也不一樣.如果稍用地理知識(shí)分析,就可以知道,這是自然帶分布中的垂直自然帶,這樣一來(lái),對(duì)這句詩(shī)的記憶肯定深刻了.
對(duì)仗記憶法
很多古詩(shī),尤其是律詩(shī)是非常講究對(duì)仗的,對(duì)仗是這些詩(shī)歌的一種規(guī)律.在記憶的過(guò)程中,你可以兩句對(duì)比著記憶,這樣可以克服記憶單句的困難.
例如：“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,這兩句詩(shī)中,對(duì)仗比較工整.兩只對(duì)一行,黃對(duì)白,青對(duì)翠等,這樣可以對(duì)比著記憶,很容易同時(shí)將兩個(gè)詩(shī)句一并記住.
高中語(yǔ)文古詩(shī)文記憶方法
1.限時(shí)背誦法
這是強(qiáng)制記憶法之一。要求在規(guī)定的某個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成對(duì)某些內(nèi)容的快速記憶。如果能夠配合適當(dāng)?shù)臋z查就會(huì)強(qiáng)化背誦的效果，例如限時(shí)背誦之后的即時(shí)檢測(cè)。在學(xué)校里，教師采用這種方法是非常有效的。
2.抓關(guān)鍵詞語(yǔ)背誦
所謂關(guān)鍵詞語(yǔ)，一是指需要背誦的文句、語(yǔ)段的領(lǐng)頭字詞;二是緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內(nèi)容支撐點(diǎn)的關(guān)鍵性動(dòng)詞。如背誦《生于憂患，死于安樂(lè)》中歷數(shù)擔(dān)當(dāng)大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨(dú)特和在文中作用顯著的詞語(yǔ)。
3.嘗試回憶背誦法
朗讀有助于背誦，但若一遍又一遍地單純重復(fù)，記憶效果還是欠佳的，最好的辦法是在朗讀到一定程度后，合上書(shū)試背，嘗試對(duì)記憶內(nèi)容進(jìn)行回憶，這樣能增強(qiáng)背誦的效果。這種嘗試回憶的方法還可在更廣泛的時(shí)間、場(chǎng)合中運(yùn)用。
4.按寫(xiě)作順序背誦文章
寫(xiě)作順序主要有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫(xiě)作順序來(lái)梳理文章的思路，尋找利于背誦的策略也是常見(jiàn)的背誦途徑。例如，《核舟記》的寫(xiě)作是空間順序，背誦時(shí)就可以按照這個(gè)順序來(lái)處理:整舟→船中→船頭→船尾→船背。文章中的每一段都有一個(gè)暗示空間順序的語(yǔ)句，學(xué)生可以先將這些語(yǔ)句記熟。然后在拆分每一段的結(jié)構(gòu)，梳理每一個(gè)段落的背誦思路。
5.整分聯(lián)背誦法
指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦法，這幾種方法各有不同的特點(diǎn)、用途，并有一定的聯(lián)系。一般而言，整分聯(lián)背誦法要求學(xué)生先對(duì)課文進(jìn)行整體閱讀，然后對(duì)每個(gè)語(yǔ)段進(jìn)行分別背誦，將每個(gè)段落背熟記牢，然后再將所有的段落聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行記憶。對(duì)于較長(zhǎng)篇幅的古詩(shī)文背誦篇目，如《曹劌論戰(zhàn)》、《出師表》等篇目，這種方法是切實(shí)、有效而便捷的。
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