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愛(ài)因斯坦給全美青年人的一封信

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愛(ài)因斯坦給全美青年人的一封信

  右腦記憶是一個(gè)神奇的功能,正確開(kāi)發(fā)右腦能讓你的記憶力突飛猛進(jìn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于愛(ài)因斯坦給全美青年人的一封信,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

  我非常高興地與大家談一下記憶力的問(wèn)題。眾所周知,記憶力是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中一種最為重要的能力,卓越的記憶力使許多人得以出類拔萃。

  歷史上許多的杰出人物都擁有驚人的記憶力:古羅馬的凱撒大帝能記住每一個(gè)士兵的面孔和姓名,亞里士多德幾乎能把所有看過(guò)的書(shū)一字不差的背誦出來(lái),而法國(guó)的拿破侖更是一位記憶力超群的軍事奇才,他對(duì)當(dāng)時(shí)法國(guó)海岸所設(shè)的大炮位置以及它們的種類都記得清清楚楚,如果部下報(bào)告有錯(cuò),他竟能及時(shí)糾正……

  也許你會(huì)說(shuō),這些都是天才,一般人是不可能達(dá)到他們那樣的水平。其實(shí)你錯(cuò)了,下面我來(lái)講一個(gè)發(fā)生在我司機(jī)巴特爾身上的事。我在加州時(shí)經(jīng)常作相對(duì)論的報(bào)告,巴特爾把我送到演講廳后,就坐在后邊聽(tīng)我演講。

  有一次,我連續(xù)講了三個(gè)報(bào)告,十分疲憊,巴特爾對(duì)我說(shuō):"教授,您休息一下,我上去替你講。"由于十分勞累,況且那里的人也不認(rèn)識(shí)我,我就答應(yīng)了巴特爾。令人驚奇的是,巴特爾竟能像我平時(shí)演講得那樣,把深?yuàn)W的相對(duì)論講的十分透徹,而且?guī)缀醴趾敛徊睢?/p>

  回來(lái)的路上,我問(wèn)巴特爾,為什么他會(huì)具有這么驚人的記憶力,他回答也是令人驚訝的,"我只是聽(tīng)了您很多遍演講。"是啊!任何一個(gè)普通人都能記住深?yuàn)W的東西。你們看,原來(lái)記憶就這么簡(jiǎn)單。

  一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái)。

  要啟發(fā)這種創(chuàng)造性的心理能力,是需要強(qiáng)力的喚起個(gè)人的想象力,它比好勝心更有價(jià)值,這樣你們會(huì)把作業(yè)當(dāng)禮物一樣領(lǐng)受,對(duì)時(shí)間比對(duì)假期更喜愛(ài)。

  我的觀點(diǎn)是,如果一個(gè)人通過(guò)體操和走路訓(xùn)練了他的肌肉和體力的耐勞性,以后他就會(huì)適合任何體力勞動(dòng)。思想的訓(xùn)練以及智力和心理方面的技能鍛煉也類似這樣,因此一個(gè)以宣傳和教育來(lái)影響輿論的腦力推動(dòng)組織,將對(duì)整個(gè)社會(huì)有極大的意義。

  記憶力并不是什么深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),只要我們掌握正確的方法,我們就可以擁有驚人的記憶力。普萊特教授的書(shū)是一本絕好的記憶教材,其中許多令人叫絕的記憶法則給了我許多幫助,我相信這是任何一位渴望記憶女神青睞的青年朋友必讀的好書(shū)。

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