兒童右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練的方法

　　很多家長都在苦苦追尋兒童右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練的方法。兒童時(shí)期是右腦潛能開發(fā)的黃金時(shí)期，那么兒童右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練的方法有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下兒童右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練的方法，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　兒童右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練的方法：

　　1、調(diào)節(jié)腦狀態(tài)到α波。科學(xué)研究表明，開啟右腦最關(guān)鍵的一步就是先誘導(dǎo)腦波進(jìn)入α波狀態(tài)。當(dāng)腦電波處在α波狀態(tài)是最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)和右腦開發(fā)狀態(tài)。當(dāng)孩子的腦波處于α波狀態(tài)時(shí)，右腦潛意識(shí)就能發(fā)揮強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，能快速接收信息，讓孩子處于高度專注狀態(tài)，并發(fā)揮出無窮的創(chuàng)造力和想象力，孩子會(huì)變得積極、樂觀、專注愛學(xué)習(xí)。

　　因此如果使用科技手段促使孩子的右腦產(chǎn)生α波，并有意識(shí)地加以運(yùn)用，就有可能激活孩子的右腦。潛能開發(fā)機(jī)，能夠發(fā)出獨(dú)特的光和聲音頻率，誘導(dǎo)人體腦波在無意識(shí)的情況下快速進(jìn)入α波狀態(tài)，有效開發(fā)右腦潛能。美國普羅賽安潛能開發(fā)機(jī)是目前國際上最先進(jìn)的潛能開發(fā)機(jī)，使用者都給了良好的反饋。

　　2、給孩子獨(dú)處的時(shí)間。不要無時(shí)無刻地拿個(gè)玩具在孩子眼前晃來晃去，這樣做不但不能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣，反而會(huì)令孩子疲憊不堪，甚至?xí)尯⒆拥挠^察范圍縮小，只注意自己眼前的玩具，而減少對(duì)其他信息的攝取。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，小寶寶需要爸爸媽媽夜以繼日地關(guān)懷和照顧，但也不時(shí)需要地一些自我空間，一個(gè)人玩玩具，或者到處爬一爬。

　　3、閱讀。你可以邊讀邊指著書上的字，讓寶寶意識(shí)到你讀的東西從哪來，以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。一本書讀完一遍后，你可以再給他讀第二遍、第三遍，每讀一次，孩子的印象就加深一些，不用擔(dān)心他會(huì)聽得厭煩，能夠“預(yù)知”下面的故事會(huì)讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶，而且對(duì)寶寶學(xué)習(xí)新事物很有幫助。

　　專家認(rèn)為，和寶寶一起閱讀，能使他順利地掌握有關(guān)讀寫的一些基本信息。另外，如果你平時(shí)注意多給他看些老虎、輪船、飛機(jī)等平時(shí)不常見的東西的圖片，也可以讓寶寶學(xué)到很多新東西。這些都是兒童右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練的方法。

　　以上為兒童右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練的方法相關(guān)介紹，還可以給孩子講講童話故事，讓孩子多聽聽古典音樂等。右腦開發(fā)對(duì)孩子的影響可謂意義重大，所以一定要加以重視，切不可掉以輕心哦~。