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開發(fā)孩子右腦的訓練方法

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  開發(fā)孩子右腦對孩子的發(fā)展是有幫助作用的,教孩子畫畫,培養(yǎng)兒童形象思維的能力是開發(fā)孩子右腦的訓練方法之一,你知道還有哪些訓練方法嗎?下面由學習啦小編給你帶來關于開發(fā)孩子右腦的訓練方法,希望對你有幫助!

  開發(fā)孩子右腦的訓練方法1、教孩子畫畫,培養(yǎng)兒童形象思維的能力

  要教孩子指物畫畫,指物說詞。有時我們會見到,一些家長讓很小的孩子背古詩,孩子非常流利的背誦出:“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”然而他并未見過鵝,也未見過鵝悠然浮水的樣子,這樣只能在左腦中留下一些文字符號,非常不利于想象力的開發(fā)。應該到農(nóng)莊,至少到動物園,在形象場景下學這首詩。孩了再背誦這首詩,頭腦中出現(xiàn)的不再是一些枯燥的文字符號而是生動的景象。

  開發(fā)孩子右腦的訓練方法2、借助音樂的力量

  心理學家發(fā)現(xiàn),音樂可以開發(fā)右腦。所以父母應該讓孩子學習音樂。還可以在孩子從事其他活動時,創(chuàng)造一個音樂背景。音樂由右腦感知,左腦并不因此受到影響,仍可獨立工作,使孩子在不知不覺中得到了右腦的鍛煉。

  開發(fā)孩子右腦的訓練方法3、刺激指尖法

  可以把雙手比喻為大腦的“老師”。人體的每一塊肌肉在大腦皮層中都有著相應的“代表區(qū)”,即掌管這塊肌肉運動的神經(jīng)中樞,其中手指運動中樞在大腦皮層中所占的區(qū)域最廣泛。現(xiàn)在許多父母讓孩子練習彈琴,實際上就是很好的指尖運動。隨著雙手的準確運動就會把大腦皮層中相應的活力激發(fā)出來,尤其是左右手并彈的鋼琴、電子琴。

  開發(fā)孩子右腦的訓練方法4、學習外語是訓練右腦的有效途徑

  美國神經(jīng)科學家近年發(fā)現(xiàn),兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易,因為當孩子只學會一種語言時,僅需大腦左半球,如果培養(yǎng)同時學習幾種語言,就會“啟用”大腦右半球。

  開發(fā)孩子右腦的訓練方法5、下圍棋有益于活化右腦

  原來,圍棋是一種用黑白棋子攻取陣地的棋藝,靠圍地決定勝負,只要一方圍的地超過181目,他即勝出。下圍棋不是你吃我一個子我吃你一個子的代數(shù)運算,而是占領一個范圍的空間思維。據(jù)說,下圍棋時在腦里浮現(xiàn)的是一個圖形,一個形狀,一個不斷變換的空間,而這正是右腦思維的領域。

  開發(fā)孩子右腦的訓練方法6、珠算有益于開發(fā)右腦

  珠心算對開發(fā)孩子的右腦特別有利。心理學家認為“兒童的智慧在兒童的手指尖上”,而珠心算的訓練正好是通過雙手協(xié)調(diào)撥珠來進行。俗話說:心靈才能手巧,反過來手巧才能促進心靈,學習珠心算正是利用算盤的直觀來引導幼兒進行實際的雙手操作,使幼兒通過雙手的活動,起到手腦并用的效果,促進幼兒大腦,特別是右腦的日益發(fā)達,培養(yǎng)幼兒記憶力、理解力、注意力、思維能力,增強幼兒的思維敏捷性,促進幼兒思維的發(fā)展。

  臺灣在推動小學生學珠算活動中編了一首“主人翁心算之歌”。歌詞中寫到:“人類領導世界文明,全靠具有聰明的頭腦。電腦機器千萬種,皆為人腦所創(chuàng)造。電腦計算快又準,只能取代我們的左腦;若要事業(yè)更成功,必須活化我們的右腦。唯有主人翁心算,能把左腦右腦同時練得更聰明;唯有主人翁心算,能為人人創(chuàng)造出康莊大道。主人翁心算,定使世界前程更光輝;主人翁心算,定使人人生活更美好。”

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