開發(fā)右腦的有效方法有哪些

　　右腦支配左半身，控制左手運動，反過來，左手、左半身器官的運動也刺激右腦。對大腦皮層產生良性刺激，是開發(fā)右腦的有效方法。下面由學習啦小編給你帶來關于開發(fā)右腦的有效方法有哪些，希望對你有幫助!

　　開發(fā)右腦的有效方法

　　刺激指尖法

　　可以把雙手比喻為大腦的“老師”。人體的每一塊肌肉在大腦皮層中都有著相應的“代表區(qū)”，即掌管這塊肌肉運動的神經中樞，其中手指運動中樞在大腦皮層中所占的區(qū)域最廣泛。

　　現在許多父母讓孩子練習彈琴，實際上就是很好的指尖運動。隨著雙手的準確運動就會把大腦皮層中相應的活力激發(fā)出來，尤其是左右手并彈的鋼琴、電子琴。

　　學習外語是訓練右腦的有效途徑

　　美國神經科學家近年發(fā)現，兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易，因為當孩子只學會一種語言時，僅需大腦左半球，如果培養(yǎng)同時學習幾種語言，就會“啟用”大腦。

　　下圍棋有益于活化右腦

　　原來，圍棋是一種用黑白棋子攻取陣地的棋藝，靠圍地決定勝負，只要一方圍的地超過181目，他即勝出。下圍棋不是你吃我一個子我吃你一個子的代數運算，而是占領一個范圍的空間思維。

　　據說，下圍棋時在腦里浮現的是一個圖形，一個形狀，一個不斷變換的空間，而這正是右腦思維的領域。

　　珠算有益于開發(fā)右腦

　　珠心算對開發(fā)孩子的右腦特別有利。心理學家認為“兒童的智慧在兒童的手指尖上”，而珠心算的訓練正好是通過雙手協(xié)調撥珠來進行。

　　俗話說：心靈才能手巧，反過來手巧才能促進心靈，學習珠心算正是利用算盤的直觀來引導幼兒進行實際的雙手操作，使幼兒通過雙手的活動，起到手腦并用的效果，促進幼兒大腦，特別是右腦的日益發(fā)達，培養(yǎng)幼兒記憶力、理解力、注意力、思維能力，增強幼兒的思維敏捷性，促進幼兒思維的發(fā)展。

　　體育活動法

　　每天跳上半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等。在打拳或做操時有意識的讓左手多重復幾個動作，以刺激右腦。

　　右腦在運動中隨之而來的鮮明形象和細胞激發(fā)比靜止時來得快，由于右腦的活動，大腦左半球的活動受到某種抑制，人的思想或多或少的擺脫了現成的邏輯思維方法，靈感經常會脫穎而出。

　　人類大腦的分工

　　人體大腦是世界上最精密最靈敏最復雜的器官，大腦分為左右兩個半球，左半部分就是左腦，右半部分就是右腦。他們形狀對稱相同，但功能卻不一樣，一般人對腦的運用不到5%，因此人腦蘊藏著無數待開發(fā)的資源，剩下待開發(fā)部分是腦力與潛能表現優(yōu)劣與否的關鍵。

　　1981年諾貝爾醫(yī)學生理獎得主Roger W.sperry(史派里)教授將左右腦的功能歸納如下:

　　右腦(表現知覺 形象思維中區(qū))

　　1、圖像化機能(企劃力 創(chuàng)造力 想象力)

　　2、與宇宙共振鳴機能(第六感 念力透視力 直覺力 靈感夢境)

　　3、超高速自動演算能力(心算 數學)

　　4、超高速大量記憶(速讀 記憶力)

　　左腦(抽象思維中區(qū))

　　1、知識 知性

　　2、思考 判斷 理解

　　3、推理 語言 抑制

　　4、五官(視 聽 嗅 觸)