超右腦快速記憶的訓練方法
超右腦快速記憶的訓練方法
對右腦進行一些訓練，就能將沉睡的右腦喚醒，會幫助人快速記憶。下面是由學習啦小編給大家?guī)黻P(guān)于超右腦快速記憶的訓練方法，希望對大家有幫助!
超右腦記憶訓練方法
訓練一：數(shù)字轉(zhuǎn)碼記憶訓練
訓練方法是利用中文字的音、形、義，把00-99這110位數(shù)字轉(zhuǎn)換成為圖像。
訓練二：撲克牌記憶訓練
訓練方法是把每張撲克牌轉(zhuǎn)化為對應的圖像，然后按照撲克牌的順序通過奇象連鎖記憶法或定位法來記憶。
訓練三：數(shù)字記憶訓練訓練方法是把需要記憶的數(shù)字以兩位數(shù)為單位轉(zhuǎn)化為圖像，然后按照順序通過奇象連鎖記憶法或定位法進行記憶。
訓練四：詞語記憶訓練
訓練方法是把需要記憶的詞語轉(zhuǎn)化成圖像然后按照順序通過奇象連鎖記憶法或定位法進行記憶。
訓練五：默寫記憶訓練
訓練方法是
1、首先選一篇文章，以50字左右，有情節(jié)的小故事為宜，隨著訓練的深入再逐漸增加難度。
2、用一分鐘的時間反復閱讀所選的短文，然后合上書，憑記憶默寫出來，標點和換行也要跟原文一樣。
3、默寫完畢后，檢查跟原文是否有出入
4、第1次是不可能全部記住的，可以進行第2次.再用1分鐘的時間反復閱讀這篇短文，然后憑記憶正確地默寫出來。
5、反復練習2-3次，直到能夠全部正確地默寫出來，再換一篇練習。
作用是提高速讀能力，培養(yǎng)和提高右腦信息處理能力。
訓練六：背誦記憶訓練
訓練方法是精選和反復，這里推薦國學經(jīng)典如道德經(jīng)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等，然后就是反復背誦，如果只是背上5遍或10遍，那么即使記住了也只是一種淺層記憶，雖然當時可以完全記住，但是過了一段時間就會忘得干干凈凈。反復背誦一定要達到脫口而出才有效果，背誦的次數(shù)越多，就越有助于打開右腦的深層記憶回路，看到的內(nèi)容可以變成圖像貯存在大腦里，需要的時候隨時都可以原樣再現(xiàn)。
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訓練七：圖像記憶訓練
訓練方法是
1、首先選一幅簡單的畫，隨著訓練的深入再逐漸增加難度。
2、用一分鐘的時間凝視這幅畫，每個細節(jié)都不能漏掉。
3、一分鐘后，不再看這幅畫，先閉上眼睛，在腦海里重現(xiàn)圖畫。
4、然后睜開眼睛，開始在白紙上描繪出輪廓。
5、通過訓練能描繪出輪廓后可以開始練習填充顏色。
作用是喚醒右腦的圖像記憶功能。
訓練八：圓周率記憶訓練
訓練方法是把這些數(shù)字化為兩個數(shù)字為一組轉(zhuǎn)換成一幅圖，然后利用奇象連鎖記憶法串成故事來記憶。
訓練九：英語單詞記憶訓練
訓練方法是不用背，只要邊聽CD，邊看課本，嘴里再跟讀就可以了。
訓練右腦的方法
1、聽音樂
培養(yǎng)自己對音樂的興趣，多聽各種音樂，尤其是一些大師的音樂作品，音樂效應對右腦開發(fā)很有幫助。貝多芬說：“音樂比所有的智慧和哲學都具有更高的啟示。”的確，音樂可以滋潤人們的心靈，震撼人們的精神，帶給人們溫馨、安寧的氣氛，還可以刺激右腦開發(fā)。
2、增加對左手的使用頻率
右腦開發(fā)，須先從左手出發(fā)，大量研究表明，在許多領(lǐng)域，左撇子的表現(xiàn)往往比一般人更出色。很多左撇子在音樂方面、雕塑方面成績都更加突出。因此，在生活中，應有意識地用自己的左手多做一些事情，有可能的話，還可以盡量使用左手寫字。這樣，將顯著地改善記憶力和促進右腦開發(fā)。
3、運用形象手段讓右腦開發(fā)
一般來講，把具體的、形象的與抽象的、概括的知識結(jié)合起來，更能充分地發(fā)揮兩個半腦的功能，從而使大腦功能更能協(xié)調(diào)地進行學習和工作。平時可以邊看電影、電視、錄像，邊進行思考。
左撇子與右腦
人的左右半腦是不平衡發(fā)展的，統(tǒng)計顯示，絕大多數(shù)人是左腦發(fā)達(其中大約一半的人比較均衡一些)。全球有10%的人是左撇子，即右腦比較發(fā)達。而左右腦的發(fā)育程度不同，隱含了你的很多特質(zhì)和天賦的秘密：
理解數(shù)學和語言的腦細胞集中在左半球;發(fā)揮情感、欣賞藝術(shù)的腦細胞集中在右半球。
右半腦發(fā)達的人在知覺和想像力方面有可能更強一些;而且知覺、空間感和把握全局的能力都有可能更強一些。在各種動作上相對更敏捷一些。
右腦最重要的貢獻是創(chuàng)造性思維。右腦不拘泥于局部的分析，而是統(tǒng)觀全局，以大膽猜測跳躍式地前進，達到直覺的結(jié)論。在有些人身上，直覺思維甚至變成一種先知能力，使他們能預知未來的變化，事先做出重大決策。
左腦的記憶回路是低速記憶，而右腦的是高速記憶，左腦記憶是一種“劣根記憶”，右腦記憶則讓人驚嘆，它有“過目不忘”的本事。
處理簡單的語言問題時人們左腦相對活躍;左腦發(fā)達的人處理事情比較有邏輯、條理。
左腦發(fā)達在社交場合比較活躍，善于判斷各種關(guān)系和因果。
左腦發(fā)達善于統(tǒng)計，方向感強。
左腦發(fā)達善于組織。
左腦發(fā)達善于做技術(shù)類、抽象的工作(如電腦編程)。
男性是根據(jù)右腦和左腦各自不同的分工來使用大腦的;相比之下，女性卻可以同時使用左腦和右腦。
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