寶寶右腦開發(fā)的訓(xùn)練方法
我們的左腦和右腦有著不同的信息處理回路，訓(xùn)練右腦有助于提高記憶力。下面學(xué)習(xí)啦小編就來為大家推薦的寶寶右腦開發(fā)的訓(xùn)練方法，歡迎參閱!
寶寶右腦開發(fā)的訓(xùn)練方法
1.益智玩具
益智玩具是開發(fā)寶寶們右腦的最佳工具。家長們可以通過組裝、拼插、游戲等各種形式，讓寶寶自己去認(rèn)識圖片，并且能夠按照指示來組裝圖片，這就是一種創(chuàng)造性的活動。同時他也可以進(jìn)一步啟發(fā)孩子的右腦思維。
2.以圖代話
再給孩子講解問題的時候，不妨以圖片來代替數(shù)字，比如說教給寶寶2和3誰大誰小的時候，就可以畫一個小圈和一個大圈;給寶寶講解“1+1=2”的數(shù)學(xué)題的時候，就可以畫上一個圈，在畫上一個圈，中間加上符號，再讓孩子進(jìn)行計(jì)算，這些都是開發(fā)右腦很好的辦法。
3.下棋鍛煉
下棋是鍛煉孩子右腦類型識別的很好的辦法。只是需要注意的是，再跟孩子下棋的是注重的不是謀略和招數(shù)，而是讓孩子記住棋盤上星羅密布、不斷交錯的形狀。鍛煉孩子不斷的努力記住棋盤上變化的態(tài)勢，對孩子的右腦產(chǎn)生良好的刺激。
4.想象游戲
爸爸媽媽們可以和孩子玩一個想象的游戲。比如說讓寶寶面對一面沒有太多視覺刺激的墻，媽媽可以拿著畫面卡片慢慢的從寶寶的左耳進(jìn)入左視野，然后可以問寶寶：“你看這個像什么啊?”以此用寶寶豐富的想象力來回答媽媽的問題。
5.繪畫想象法
這是一項(xiàng)開發(fā)右腦的綜合訓(xùn)練，有利于提高孩子的觀察能力。孩子在學(xué)習(xí)中能夠把觀察到的全部的周圍的事物表現(xiàn)在紙上。右腦對曲線的感受是很明顯的，比如說媽媽用筆在紙上畫上一頂帽子，然后讓孩子描繪曲線的部分，這能夠很好的刺激寶寶的右腦細(xì)胞。
寶寶右腦開發(fā)的游戲
1：像什么
玩法：讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻。爸爸媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等，從寶寶的左耳后方進(jìn)入他的左眼視野。問寶寶：“你看這個像什么呀?”讓他用自己豐富的想象來回答問題。注意：一定不要問“這是什么?”這樣的問題很容易得到單一答案，禁錮了孩子的想象。
提示：這個游戲適合1歲半至3歲的寶寶玩。想象力訓(xùn)練可以給右腦細(xì)胞更多的刺激。只要您的寶寶不厭煩，就可以經(jīng)常和他玩充滿想象力的游戲。如：在晴朗的天氣里，爸爸媽媽可以和寶寶躺在草地上觀察天上的云朵，啟發(fā)他將不同形狀的云朵看成動物、仙女、天使等。千萬不要小看寶寶充滿好奇的探究活動，或是傻氣十足“胡思亂想”，因?yàn)檫@些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。
2：找朋友
玩法：
攤開幾張字母卡片，讓寶寶將兩張相同的字母卡配對。如果寶寶把外形相近的兩個不同的字母混淆，爸爸媽媽可在糾正錯誤的同時，形象地指出它們的區(qū)別。如：在解釋字母B時可將其描繪成寶寶的一只耳朵，而把字母P解釋為爺爺?shù)囊桓终取?/p>
提示：
這個配對游戲適合1歲半左右的寶寶。隨著寶寶年齡的增長，逐漸將配對游戲發(fā)展為“歸類游戲”。如：請2歲左右的寶寶將不同姿勢的同一種動物的圖片配成一對;請2歲半的寶寶將圖片或?qū)嵨镏械乃?、餅干等分類?/p>
進(jìn)入右腦狀態(tài)的3個步驟
1.冥想。
2.呼吸。
3.想象(圖像化)。
冥想就是通過快速放松的技巧迅速獲得放松的感覺。它是轉(zhuǎn)換到右腦狀態(tài)的第一個步驟。如果人感到緊張和不安，就沒有辦法發(fā)揮右腦的功能，而冥想會使人的身體放松下來，心情平靜下來，心無雜念，有助于開發(fā)右腦。
在冥想的過程中，還要自然地調(diào)整自己的呼吸頻率，將身體與意識合為一體。因此，開發(fā)右腦的第二個步驟就是呼吸，即通過呼吸集中意識。為了做到這一點(diǎn)，必須使用與平常不同的深層次的呼吸方法
—丹田呼吸法。所謂丹田，是指“臍下三寸”的地方，即下腹部。
丹田呼吸法由以下3個部分組成：呼氣、吸氣、屏氣。在丹田呼吸法中，重點(diǎn)要放在呼氣上。
首先，放松心情，呼氣5秒鐘。你要將雙手交疊，放在丹田處，將身體向前傾，同時收攏嘴，把胸腔中的空氣盡可能全部吐出來。這時，人內(nèi)心的不安、煩惱，以及負(fù)面的能量都隨著氣息排出了體外。
接著，一邊直起身子，一邊用鼻子吸氣，使腹部凸起。這時，積極的、正面的能量會從頭部進(jìn)入你的身體。接下來再把吸入胸腔內(nèi)的氣(即正面的能量)沉落于丹田。將注意力集中于丹田，感到丹田部位變硬。
最后，屏住呼吸5秒鐘。然后恢復(fù)到自然的呼吸。
進(jìn)入右腦的第三步是想象。想象就是閉上眼睛，在大腦中浮現(xiàn)出圖像。這可以開啟右腦的照相記憶能力。
運(yùn)動員可以想象自己在賽場上獲得了冠軍;上班族可以想象自己升職或者成為老板;學(xué)生則可以想象高考很成功，考進(jìn)了理想的大學(xué)……
反復(fù)進(jìn)行想象練習(xí)，就可以在右腦的意識狀態(tài)下，充分地開發(fā)和利用右腦的照相記憶能力和其他能力了。
寶寶右腦開發(fā)的訓(xùn)練方法
