右腦記憶是一個神奇的功能，正確開發(fā)右腦能讓你的記憶力突飛猛進。下面學習啦小編就來為大家推薦的促進寶寶右腦發(fā)育的方法，歡迎參閱!

　　促進寶寶右腦發(fā)育的方法

　　1.培養(yǎng)社會情感能力：增強情商

　　手工藝品的制作讓寶寶不受傳統(tǒng)意義上條條框框的限制，從而使他們的心情得到舒緩和放松。寶寶的大腦交流中樞還沒有發(fā)育完全，因此他們不能用語言來表達自己的感受。而藝術能夠幫助寶寶釋放情感和思想。醫(yī)學博士認為：寶寶3歲的時候只能夠認知到他自己是一個獨立出來的個體，盡管寶寶可以表達他基本的需求，但是他們不能分辨自己的情感。

　　“恰巧工藝美術作品沒有對與錯的區(qū)別，每個人都有自己的表現形式。當寶寶完成一件作品，他會有一種成就感，這就大大增強了他的自信心，促進他情商的提高。”幼兒教師們如是說。

　　2.培養(yǎng)認知能力：想到做到

　　一件工藝美術作品材料的搭配使用會影響到寶寶認知能力的發(fā)育。例如，寶寶想到用棉花來做白云，或者用碎雞蛋殼來堆成鵝卵石沙灘，這些都會讓寶寶的想象力得到鍛煉。從因果關系上來說，讓寶寶接觸到不同的顏色也是一個經驗的學習。使用不同材質的材料來讓寶寶學習事物的多樣性;使用不同的形狀和線條來完成一件作品，教會寶寶聯想和解決問題的能力。

　　3.培養(yǎng)精細的動作技能：手上作業(yè)

　　常見的運動技能是通過體育或其他體能運動來提高，但是精細的動作技能則是通過手上活動來鍛煉，比如，使用剪刀、固體膠、顏料刷，這些都是制作手工藝品一定用得到的工具。

　　首先，像剪裁、粘貼這樣的動作可以讓寶寶的雙手變得靈巧，同時手和眼睛的配合也訓練了寶寶用手指操作小物件的能力。

　　其次，像擠壓、滾動、粘貼紙張的動作讓寶寶能夠注意到細節(jié)。

　　最后，把特定的材料組合在一起完成一件作品，這就是對寶寶進行的一個整合與對稱性訓練。

　　幼兒開發(fā)右腦的方法

　　1.觀察云朵

　　帶孩子觀察天上的云朵，在強調云朵是立體而非平面的同時 啟發(fā)孩子將不同形狀的云看成動物、仙女、天使等。

　　2.仰望星空

　　帶著孩子仰望星空，并向他們講述神舌傳說。還可以耍求孩子們張開想像的翅膀，編織一個旮關月亮或 的故事

　　3.以小猜大

　　將一組孩子熟悉的動植物照片或 片j手掌遮掩大部，僅留出該動植物的一小部分，然后要求孩子猜測這是什么動植物。

　　4.多用左側

　　由于身體芹側部位的活動主要足由右腦指揮的.多用左眼、左耳和左手，就意味著鍛煉了有脯。

　　5.綜合刺激

　　視覺、聽覺和語言的綜合刺激，特別有助予開發(fā)孩子的右腦功能 不過，這種刺激須分成若干小單元(如每次3分鐘，此后休息1分鐘)來執(zhí)行，因為幼兒難以對長時問的相同刺激保持興趣：經歷新鮮盡 讓孩子不要老走 一條路，老香同一本書，老跟同一個伙伴玩重視才藝培養(yǎng)孩予 棋類、樂器、繪畫、插花、折紙等方面的才藝.是積極開發(fā)右腦的活動，故應大力提倡。

　　左腦和右腦的區(qū)別以及分工

　　人腦中有2千億個腦細胞、可儲存1千億條訊息，思想每小時游走三百多里、擁有超過1百兆的交錯線路、平均每24小時產生4千種思想，是世界上最精密、最靈敏的器官。研究發(fā)現，腦中蘊藏無數待開發(fā)的資源，而一般人對腦力的運用不到5%，剩余待開發(fā)的部分是腦力與潛能表現優(yōu)劣與否的關鍵。

　　人的腦部構造分為大腦、小腦與腦干。大腦由大腦皮質(大腦新皮質)、大腦邊緣葉(舊皮質)、腦干、腦梁所構成。大腦皮質從位置上可分為額葉、顳葉及枕葉三部分。

　　此外，腦又分為左、右兩半部，右半球就是「右腦」，左半球就是「左腦」。而左右腦平分了腦部的所有構造。左腦與右腦形狀相同，功能卻大不一樣。左腦司語言，也就是用語言來處理訊息，把進入腦內看到、聽到、觸到、嗅到及品嘗到(左腦五感)的訊息轉換成語言來傳達，相當費時。左腦主要控制著知識、判斷、思考等，和顯意識有密切的關系。

　　如果讓右腦大量記憶，右腦會對這些訊息自動加工處理，并衍生出創(chuàng)造性的訊息。也就是說，右腦具有自主性，能夠發(fā)揮獨自的想像力、思考，把創(chuàng)意圖像化，同時具有做為一個故事述說者的卓越功能。如果是左腦的話，無論是你如何的絞盡腦汁，都有它的極限。但是右腦的記憶力只要和思考力一結合，就能夠和不靠語言的前語言性純粹思考、圖像思考連結，而獨創(chuàng)性的構想就會神奇般的被引發(fā)出來。

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