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企業(yè)員工培訓應遵循哪些原則

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關(guān)于企業(yè)員工培訓應遵循哪些原則

剛?cè)肼殕T工的培訓應該包括意志培訓、認知培訓、職業(yè)培訓、技能培訓四個方面的課程。意志培訓的形式主要是軍訓,其目的是為了培養(yǎng)新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協(xié)作的意識。下面是小編收集的一些關(guān)于企業(yè)員工培訓應遵循哪些原則,希望對大家有所幫助。

企業(yè)員工培訓應遵循哪些原則

1、戰(zhàn)略原則。企業(yè)培訓要服從或服務于企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略,最終目的是為了實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標。培訓本身也要從戰(zhàn)略的角度考慮,要以戰(zhàn)略眼光去組織企業(yè)培訓。

2、長期性原則。要正確認識智力投資和人才開發(fā)的長期性和持續(xù)性,要用“以人為本”的經(jīng)營理念來搞好員工培訓。

3、按需施教、學以致用原則。企業(yè)組織員工培訓的目的在于通過培訓讓員工掌握必要的知識技能,以完成規(guī)定的工作,最終為提高企業(yè)的經(jīng)濟效益服務。

4、全員教育培訓和重點提高相結(jié)合原則。全員教育培訓,就是有計劃、有步驟地對所有在職員工進行的教育和訓練。

5、主動參與原則。要調(diào)動員工接受教育培訓的積極性,使培訓更具針對性,就要促使員工主動參與。

如何進行新人培訓

1、交心溝通,新員工入職,要了解新員工的心里想法,要了解這個員工的家庭,了解這個員工的現(xiàn)狀,只有這樣才能考察到這個員工的忠誠性,只有這樣才能更好地了解這個員工,才能更好地了解這個員工的真實想法。

2、企業(yè)文化的滲透,不管公司的企業(yè)文化是什么,都不需要把公司的發(fā)展或者公司的輝煌來進行講解,因為這對于一個新員工來講,也許是一種壓力,也許在員工眼里看來這根本不值得一提,所以公司文化滲透一定要滲透的是精華,一定要把整個企業(yè)文化的精髓滲透給員工,這樣才會讓其有一個真正的認識。

3、心態(tài)培訓,員工的心態(tài)培訓十分的重要,要是員工心態(tài)沒有擺正,沒有把心態(tài)放在公司,放在工作上面,那么這樣的員工寧愿不要,因為這樣相當于給公司培養(yǎng)了一個傀儡,所以必須把員工的心態(tài)穩(wěn)定下來,然后再進行下一步的教育。

如何培養(yǎng)新員工

1、首先對員工進行職業(yè)測試,了解員工的個性特點、職位了解情況。

2、根據(jù)根據(jù)員工的表現(xiàn),對員工進行功能崗位職責培訓、企業(yè)文化培訓。

3、培養(yǎng)除包括專業(yè)素質(zhì)之外,還要注意商務禮儀、心理素質(zhì)、團隊協(xié)作意識等訓練。

4、通過實踐進行鍛煉。

5、注意與員工進行情感交流,了解員工的生活工作情況,讓員工把公司當成家。

如何加強員工培訓

一、加強員工培訓,必須正確認識企業(yè)當前存在的突出問題。

二、加強員工培訓,必須建立完善的培訓機制。

1、企業(yè)領(lǐng)導必須重視,樹立長遠的培訓觀念。

2、加強培訓管理,建立激勵機制。

3、加強培訓管理,建立長效考核機制。

4、加大培訓投入,建立約束機制。

三、加強員工培訓,必須科學確定培訓內(nèi)容。

1、要以提高員工綜合素質(zhì)為內(nèi)容進行培訓。

2、對員工的培訓內(nèi)容要有針對性。

3、對員工的培訓內(nèi)容要有前瞻性。

4、加快培養(yǎng)復合型人才步伐。

四、加強員工培訓,必須創(chuàng)新培訓方式。

1、充分利用“對標”活動,對員工進行多形式培訓。

2、請各類技術(shù)專家進行指導。

3、選派各類優(yōu)秀的技術(shù)尖子進行培訓。

4、員工之間進行互動式交流培訓。

5、加強“傳、幫、帶”,以師帶徒。

6、開展技術(shù)比武活動,以賽促訓。

7、開展崗位復訓制。

如何做好企業(yè)員工培訓的工作

分重視調(diào)研中的關(guān)鍵細節(jié),才能調(diào)研出真正的培訓需求。這主要從兩方面入手,一是調(diào)查人員應該掌握什么,二是調(diào)查人員真正缺乏什么。兩者共同作用,真正的需求就會找出來,而虛假的培訓需求也會有效剔除。了解調(diào)研人員應該掌握什么,需要從企業(yè)戰(zhàn)略、崗位需求入手,這需要對知識內(nèi)容進行分類、分級,要了解人員應該掌握什么知識技能,還要了解應該掌握到什么程度。這其中每步都可以繼續(xù)細分。如人員應該掌握的知識可以分為知識、技能等大類,知識可分專業(yè)知識、相關(guān)知識等;技能也可分為操作技能和通用能力等。對具體崗位進行了解,任職者和上級是行家,他們對崗位了解最深,崗位需要什么,缺什么他們自己最清楚,而上級在場,可以對人員需求進行有效的補充,也能避免人員盲目提要求的狀況。

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