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我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

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寫(xiě)好大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃,可以幫助大家深度分析自我。讓大家以既有的成就為基礎(chǔ),為確立人生的方向提供奮斗的策略。下面是小編給大家?guī)?lái)的我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇1

1. 自我分析

(1)自身狀況。

優(yōu)勢(shì):具有一定的歌唱功底和音樂(lè)理論功底,具有較強(qiáng)的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)能力流暢;在大學(xué)期間曾參加過(guò)校合唱隊(duì),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力,有2年的助教經(jīng)驗(yàn),曾勤工儉學(xué);自強(qiáng)自立,吃苦耐勞。

劣勢(shì):成績(jī)中等,在理論課上成績(jī)平平,所以總成績(jī)不高,沒(méi)有拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金。身在一個(gè)普通的工人家庭,沒(méi)有較強(qiáng)的人際關(guān)系做后盾,自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。

(2)自身意向

家庭條件還可以,父母的身體健康,我希望可以在家里的本地或附近城市工作,其次是工作環(huán)境和待遇問(wèn)題。 希望工作能與音樂(lè)方向有關(guān),這樣可以更好的發(fā)展我的音樂(lè)方向。

(3)性格特點(diǎn)

我的性格傾向于樂(lè)觀開(kāi)朗,比較活躍,親和力很強(qiáng),在唱歌方向有造詣?dòng)邪l(fā)展?jié)摿Γ浑H能力較強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)能力不錯(cuò),能吃苦耐勞,喜歡安全而穩(wěn)定的工作,不喜歡挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn),不喜歡趨炎附勢(shì)拍馬屁,不喜歡巴結(jié)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),有進(jìn)取心但無(wú)野心,喜歡做好自己,有很強(qiáng)的責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感。不喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡行事低調(diào),不喜炫耀,不攀比。

2.目標(biāo)分析

(1)幼兒教師職業(yè)前景

幼兒教師的工作很好找,缺點(diǎn)是工資不高,在比較發(fā)達(dá)的城市工資高但消費(fèi)也高基本呈正比趨勢(shì),所以相比較就業(yè)前景同樣是非常的嚴(yán)峻。目前很多大學(xué)也開(kāi)設(shè)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),所以專(zhuān)科生的就業(yè),只能說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)。就業(yè)前景很難,但是,對(duì)于農(nóng)村,專(zhuān)科以上學(xué)歷的中小學(xué)老師還是比較缺的。所以專(zhuān)科學(xué)歷在偏遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)來(lái)說(shuō)還是有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)實(shí)力的。

(2)現(xiàn)代老師的基本要求

做老師表面上是一種絲毫沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè),但是也是很不容易的,因?yàn)楝F(xiàn)在的21世紀(jì)對(duì)孩子的教育方向要求非常嚴(yán)格,老師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)還要有其他知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),我的方向是音樂(lè)老師,在孩子小的時(shí)候就要激發(fā)對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力,提高孩子的音樂(lè)感,拓展孩子的音域。教學(xué)要有方法,師范技能過(guò)硬,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),由耐心,而且有心的教育理念。

3. 可行性分析

第一個(gè)方向:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園(支教方向),通過(guò)支教,積累對(duì)幼兒教育方面的經(jīng)驗(yàn)。盡管是小城鎮(zhèn)的幼兒園,但是也足夠積累某一方面的經(jīng)驗(yàn),在大城市做老師,也許在初期會(huì)很困難,也許一開(kāi)始難以融合到幼兒園的基礎(chǔ)中。所以,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園做支教工作有利于磨練自己,也有利于加強(qiáng)自我經(jīng)驗(yàn),使自己可以更快的提高。

第二個(gè)方向:

我是一個(gè)中等城市的人,所以我會(huì)選擇在家里所在城市或者家里附近的城市工作,有利條件離家近,熟悉自己家城市或附近城市的路段及構(gòu)造,即使不懂教育方面的工作,可以集中習(xí)慣工作方面的難題。在陌生的城市,總會(huì)要事先了解這所城市,所以這一方面就可以省略了,便可以更好的節(jié)約時(shí)間。

4.努力方向

俗話(huà)說(shuō)得好:人無(wú)完人,沒(méi)有十全十美的人的確沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處,當(dāng)然我也有,所謂知錯(cuò)能改善莫大焉,所以有缺點(diǎn)的我也會(huì)積極整改,調(diào)整自己的不足,努力的做好一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。在未來(lái)工作中我會(huì)盡可量的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),將自己的所能盡可量的教給每一個(gè)孩子。目前,我將會(huì)盡早的參加更多的教育實(shí)踐活動(dòng),盡早的走進(jìn)社會(huì),認(rèn)清社會(huì)形勢(shì),盡早做好準(zhǔn)備,盡管日后的路有多困難也要堅(jiān)持自己的最終目標(biāo)。我的具體計(jì)劃如下:

(1) 在生活中多學(xué)習(xí),多了解現(xiàn)在幼兒的具體情況。請(qǐng)教各科老師優(yōu)秀老師的教學(xué)方法與技巧,在生活中注意觀察,在幼兒園的實(shí)習(xí)過(guò)程中,注意做好課堂筆記,在幼兒遇到問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)老師的處理方法并適當(dāng)?shù)膮f(xié)助老師解決力所能及的難題。

(2) 加強(qiáng)練習(xí),多多加強(qiáng)語(yǔ)言方面的表達(dá),學(xué)習(xí)與幼兒之間的獨(dú)特交流方法,熟悉幼兒學(xué)習(xí)的各種教材。在上學(xué)期間多看優(yōu)秀老師做的教案和教學(xué)實(shí)錄,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)過(guò)程中更好地發(fā)揮。

(3) 學(xué)習(xí)幼兒音樂(lè)方面的教學(xué)方法,加強(qiáng)幼兒歌曲方向的歌曲儲(chǔ)備。增加自我音樂(lè)修養(yǎng),提高自我音樂(lè)的欣賞能力。把最好的音樂(lè)學(xué)習(xí)方法傳授給幼兒,使幼兒對(duì)音樂(lè)方面有足夠的興趣。

(4) 提高接下來(lái)1年的學(xué)習(xí),多在各種音樂(lè)比賽中展示自己,爭(zhēng)取參加各有幼兒音樂(lè)教育實(shí)踐活動(dòng),希望以此來(lái)彌補(bǔ)自身的不足之處,以便日后當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師做良好的準(zhǔn)備。

我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇2

作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)生,這門(mén)專(zhuān)業(yè)比較難學(xué),所以在進(jìn)入大學(xué)后,我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè),成功的奔赴社會(huì)工作。

一、自我分析

我雖然是自己選的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),但是興趣并不是很大,所以對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會(huì)出現(xiàn)放棄的時(shí)候,所以之后我要做的就是把對(duì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣給提升上來(lái),才有可能會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我,進(jìn)入大學(xué),對(duì)于時(shí)間的管理和分配很是不合理,除去上課的時(shí)間,其他時(shí)間我大部分都是用來(lái)玩手機(jī)和打游戲,如果是這樣的話(huà),那對(duì)我之后的學(xué)習(xí),根本就沒(méi)有任何意義。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之后的大學(xué)里是會(huì)妨礙我全方面的發(fā)展的。

二、學(xué)好專(zhuān)業(yè),合理分配時(shí)間

職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),以后進(jìn)入到社會(huì)工作肯定是選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口比較好,畢竟大學(xué)選了這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以我會(huì)在這大學(xué)里把計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)好,在大學(xué)里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)了,才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí),我會(huì)盡可能的多參加一些專(zhuān)業(yè)比賽,讓自己對(duì)專(zhuān)業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給積累豐富了,才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由寬松的地方,我要做的就是把時(shí)間給分配好,管理好個(gè)人的時(shí)間,有正確的`時(shí)間觀念。上課就認(rèn)真的聽(tīng)老師去講解知識(shí),下課就把時(shí)間更多的分配到學(xué)習(xí)上,讓生活充實(shí)起來(lái),不要過(guò)于的沉浸在手機(jī)和游戲中。

三、積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是很重要的,所以我在大學(xué)里沒(méi)有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷多了工作,對(duì)自己以后找工作也會(huì)簡(jiǎn)單輕松很多。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在畢業(yè)之后,我得到的工作機(jī)會(huì)就會(huì)多一些,選擇也會(huì)多一些。

以上是我對(duì)自己這個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,在未來(lái)的幾年里,我把這些規(guī)劃一一做到,我一定會(huì)成功的,我也相信自己在大學(xué)里會(huì)有更好的人生,未來(lái)走出去我的生活也會(huì)變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾,未來(lái)就不會(huì)有后悔的機(jī)會(huì)。

我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇3

一、前言

每一個(gè)人人生中的大部分時(shí)間都將在工作中度過(guò),每一個(gè)人的職業(yè)生命又都是有限的。作為大學(xué)生,我們?cè)缤矶紩?huì)步入職場(chǎng),為了讓自己的職業(yè)生涯過(guò)得更有意義,我們必須學(xué)會(huì)及早為自己規(guī)劃好自己的未來(lái)。試想一下,如果我們一直呆在大學(xué)的象牙塔中渾渾噩噩地度過(guò)大學(xué)四年,那么畢業(yè)勢(shì)必就意味著失業(yè)。與其白白浪費(fèi)掉四年大好光陰,倒不如未雨綢繆,為自己的將來(lái)做好打算。

職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的,規(guī)劃職業(yè)生涯是一個(gè)職業(yè)探索與奮斗的歷程,好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向,明白自己與理想之間的差距,同時(shí)激勵(lì)我們?yōu)橹?,幫助我們選擇的路徑實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì),居安思危,同時(shí)培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),幫助我們?cè)?a href='http://www.yishupeixun.net/job/' target='_blank'>職場(chǎng)中立于不敗之地。

二、自我分析

我來(lái)自重慶,重慶火熱的天氣培養(yǎng)了我活潑、熱情的性格,我總是能夠用自己的好心情感染別人,為別人帶來(lái)歡笑。重慶不是個(gè)大城市,所以我沒(méi)有大城市里來(lái)的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。我沒(méi)有什么太過(guò)遠(yuǎn)大的目標(biāo),沒(méi)想過(guò)要大富大貴,或是權(quán)傾天下。我覺(jué)得生命的價(jià)值只是讓自己盡可能地感受到幸福。

但正是因?yàn)槿绱耍冶葎e人更加容易滿(mǎn)足,容易了快樂(lè)。我很敏銳,總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來(lái),然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問(wèn)題。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人,樂(lè)于支持與關(guān)心別人。但同時(shí),我也需要?jiǎng)e人的肯定,來(lái)自他人的掌聲總是能激勵(lì)我做到更好。我喜歡與人交流,在這過(guò)程中我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與理解他人,在無(wú)形中,我結(jié)交到了很多朋友,我在他們身上學(xué)到了很多書(shū)本上永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)到的東西,讓我受益匪淺。與現(xiàn)在大多數(shù)同齡人不同是,我不是獨(dú)生子女,我還有一個(gè)弟弟。作為一個(gè)姐姐,我深刻地理解到包容與責(zé)任的重要性。

當(dāng)然,我也有很多缺點(diǎn)。我經(jīng)常無(wú)法專(zhuān)注于一件事情,是典型的“三分鐘熱度”,缺少完成任務(wù)的自制力,尤其是讓我擔(dān)任比較無(wú)聊的工作時(shí),我總是會(huì)為自己找借口偷懶,完全沒(méi)有勝任沉悶工作的能力。我的時(shí)間管理能力很差,往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依賴(lài)性很強(qiáng),很難獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)工作。平心而論,我的能力并不算很強(qiáng),我沒(méi)有什么可以引以為豪的專(zhuān)長(zhǎng),與其他有自己的特長(zhǎng)的同齡人相比,我沒(méi)有什么突出的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

我的興趣不算廣泛,我喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。對(duì)我而言,在閑暇的時(shí)候躺在和暖的陽(yáng)光下,捧一本自己喜歡的書(shū),就著縷縷音樂(lè)與先哲對(duì)話(huà),就是一件無(wú)比愜意的事了。

三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

1、專(zhuān)業(yè)介紹

中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),旨在培養(yǎng)具備相關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)的系統(tǒng)知識(shí),能在少數(shù)民族教育、文化部門(mén)和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作、新聞等工作的專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族的語(yǔ)言、文獻(xiàn),了解相關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況,并接受從事專(zhuān)業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。

少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)系是“國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地”(簡(jiǎn)稱(chēng)“基地班”)分布點(diǎn),少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)為北京市重點(diǎn)學(xué)科。除與“漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)”專(zhuān)業(yè)相類(lèi)的一些課程以外,本系還設(shè)有少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)課程,培養(yǎng)出了大批兼通漢語(yǔ)言文學(xué)與少數(shù)民族語(yǔ)言文化的特色人才。目前本系承擔(dān)了“211工程”和“985工程”相關(guān)項(xiàng)目以及多項(xiàng)和省部級(jí)重大項(xiàng)目,并多次獲國(guó)際國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)。本系是全國(guó)惟一綜合研究漢語(yǔ)和少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)的教學(xué)和科研單位,曾獲“全國(guó)教學(xué)成果獎(jiǎng)”。

本專(zhuān)業(yè)的主要研究方向是少數(shù)民族語(yǔ)言研究、少數(shù)民族文學(xué)研究、少數(shù)民族文獻(xiàn)研究、中國(guó)歷代民族政策研究、中國(guó)少數(shù)民族關(guān)系史、中國(guó)少數(shù)民族族別史、彝族語(yǔ)言文學(xué)研究、緬甸語(yǔ)的研究與應(yīng)用、文獻(xiàn)翻譯研究等。

2、就業(yè)方向

從事少數(shù)民族語(yǔ)言(彝語(yǔ))方向的工作,主要到少數(shù)民族教育文化部門(mén)及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面的工作;從事小語(yǔ)種語(yǔ)言(緬甸語(yǔ))方向工作的就業(yè)方向較為廣泛,畢業(yè)生可以到包括國(guó)家涉外部門(mén)和事業(yè)單位,國(guó)有大中型企業(yè),各類(lèi)外企、合資企業(yè),范圍廣泛的中小企業(yè)等單位從事相關(guān)的工作。

3、就業(yè)前景分析

良好就業(yè)形勢(shì)的背后是潛在、旺盛的市場(chǎng)需求。近年來(lái),隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入和能源多元化、國(guó)內(nèi)企業(yè)海外投資的增長(zhǎng),以及對(duì)外文化交流的擴(kuò)大、國(guó)際旅游人數(shù)的迅速增長(zhǎng),我國(guó)與非洲、美洲、東南亞等非英語(yǔ)國(guó)家的交流范圍、深度不斷擴(kuò)大和加深,越來(lái)越多的外國(guó)企業(yè)入駐我國(guó)境內(nèi),其中相當(dāng)數(shù)量是來(lái)自非英語(yǔ)國(guó)家,因此小語(yǔ)種的作用正日益凸顯,許多行業(yè)對(duì)小語(yǔ)種的需求量還將呈上升趨勢(shì)。

去年以來(lái),雖然受金融危機(jī)影響,一些銀行、證券、外貿(mào)出口、加工工業(yè)的招聘職位有所縮減,但小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)人才的市場(chǎng)需求卻基本保持穩(wěn)定。不少企業(yè)更是抓住了金融危機(jī)對(duì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)重新調(diào)整的契機(jī),積極儲(chǔ)備人才,謀求新的發(fā)展,這些都為小語(yǔ)種人才的就業(yè)創(chuàng)造了新的機(jī)會(huì)和條件。此外,近年來(lái)我國(guó)加強(qiáng)了與東盟各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化交往,緬甸語(yǔ)作為東南亞語(yǔ)言中重要的一環(huán),亦廣受追捧,就業(yè)形勢(shì)比較好。

另外,少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)特色鮮明,兼具語(yǔ)言與文學(xué)兩方面的專(zhuān)業(yè)性質(zhì),學(xué)習(xí)起來(lái)有一定難度;專(zhuān)業(yè)地域性較強(qiáng),僅有少數(shù)高校開(kāi)設(shè),多在西部地區(qū),由于語(yǔ)言的限制,報(bào)考者大多為本地或本民族考生。學(xué)術(shù)研究專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),招生人數(shù)非常有限,因此其報(bào)考人數(shù)也相對(duì)較少。中央民族大學(xué)作為民族類(lèi)大學(xué)的佼佼者,教育水平比同類(lèi)其他大學(xué)高,而我系更是本校的重點(diǎn)與特色專(zhuān)業(yè),這就增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力,有助于我們就業(yè)。

四、職業(yè)分析

1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

我的職業(yè)理想是成為一名的對(duì)外漢語(yǔ)教師。此外,公務(wù)員是另一個(gè)我比較感興趣的工作方向。

2、選擇理由

(1)優(yōu)勢(shì)因素(S)

緬甸語(yǔ)是一門(mén)真正意義上的小語(yǔ)種,在我國(guó)熟練掌握的人并不多,因而我比其他人有優(yōu)勢(shì)。我的英語(yǔ)水平還不錯(cuò),這也是我的一個(gè)加分項(xiàng)。我相信,能同時(shí)熟練地掌握漢、英、緬三門(mén)語(yǔ)言將有助于我就業(yè)。另外,我國(guó)與東南亞國(guó)家的關(guān)系一向良好,漢語(yǔ)教師在國(guó)外可得到較好的待遇。

(2)劣勢(shì)因素(W)

由于緬甸語(yǔ)在全球的使用并不太廣,它在中國(guó)的推廣工作做得也不是很多,在國(guó)內(nèi)得不到特別專(zhuān)業(yè)的教育。而且,我只有兩年時(shí)間學(xué)習(xí)緬甸語(yǔ),時(shí)間不太充分,可能不能將緬甸語(yǔ)學(xué)得特別地道。

(3)機(jī)會(huì)因素(O)

國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)推廣普通話(huà)辦公室頒布了一項(xiàng)政策,我國(guó)將陸續(xù)向周邊國(guó)家派遣大學(xué)生以推廣漢語(yǔ)的使用范圍,每年國(guó)家都將抽調(diào)一部分畢業(yè)生前往泰國(guó)、緬甸、印尼、越南等東南亞國(guó)家教授漢語(yǔ)。而我校也被納入這一項(xiàng)目,幸運(yùn)的是我系的學(xué)生擁有參加該項(xiàng)目的資格。

(4)威脅因素(T)

現(xiàn)在越來(lái)越多的人注意到東南亞地區(qū)與我國(guó)之間的發(fā)展前景是非常好的,在廣西等地有許多院校也開(kāi)設(shè)了緬甸語(yǔ)課程。

3、職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容

從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)有關(guān)語(yǔ)言、文學(xué)、文獻(xiàn)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專(zhuān)業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,并具備相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)。

4、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

經(jīng)過(guò)接近一年時(shí)間的學(xué)習(xí),我知道,自己現(xiàn)目前接觸到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還十分有限,我也沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)可供參考,參加實(shí)踐的經(jīng)歷也很匱乏。知識(shí)的短缺和經(jīng)驗(yàn)的缺乏是我現(xiàn)目前的難點(diǎn)??偠灾?,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在較大的差距。

五、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

有計(jì)劃才能更好的完成自己的職業(yè)目標(biāo),但是我一直覺(jué)得計(jì)劃始終不能滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)的需要。所以,我并沒(méi)有用一個(gè)“死”的計(jì)劃來(lái)限制自己,但是,為了達(dá)到我的職業(yè)目標(biāo),我會(huì)努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成績(jī)雖然不能說(shuō)明一切,但是確實(shí)畢竟過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是我們能力的一個(gè)展示,也是我們就業(yè)的保障。與此同時(shí)提高自身的綜合素質(zhì)也是很有必要的。我會(huì)盡量多地參加課外活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)與他人合作的能力,為在未來(lái)的工作中處理人際關(guān)系提前做好準(zhǔn)備。我要盡可能多的充實(shí)自己,多學(xué)習(xí)一點(diǎn)其它方面的知識(shí)。知識(shí)面越廣,我們的就業(yè)優(yōu)勢(shì)就越明顯。

六、結(jié)語(yǔ)

雖然就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,但是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者還是會(huì)成為用人單位爭(zhēng)相招納的寶貴人才。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。我們要從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自我并開(kāi)發(fā)自我。在追求的過(guò)程中把握心態(tài),保持一個(gè)積極的心態(tài),不斷在生活中奮進(jìn),在挫折磨難中尋找快樂(lè)并開(kāi)心地做自己。與其在一個(gè)路口迷茫徘徊,不如少想一些,少說(shuō)一些,多做一點(diǎn)。

我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇4

一:引言:

我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專(zhuān)業(yè),我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn),每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生,首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。

二:自我評(píng)估:

我是一個(gè)很自信的人,我相信在這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的??梢哉f(shuō)我是家里最大的希望,我相信在龐大親友團(tuán)的支持下,我會(huì)時(shí)刻提醒著自己,拼搏、奮斗!為我們的未來(lái)努力再努力!

1:興趣愛(ài)好:繪畫(huà)是我的愛(ài)好,但是這僅僅不夠,我會(huì)擴(kuò)大我的愛(ài)好,更加豐富我的學(xué)習(xí)生活。

2:優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn):我有著鍵強(qiáng)的身體素質(zhì)和很強(qiáng)的適應(yīng)能力,我會(huì)利用我的優(yōu)點(diǎn)完善我自己。

3:劣勢(shì)與劣點(diǎn):我不喜歡喧鬧的都市,但是未來(lái)的職業(yè)生活,喧鬧是必不可少的,所以我要適應(yīng)這種生活。

4:生活中成功與失敗的教訓(xùn):我一直在告誡自己,有失敗就有成功,我們?cè)谶x擇生活的時(shí)候困難是不可少的,但是面對(duì)失敗我要站起來(lái)。

5:職業(yè)取向與分析測(cè)試:通過(guò)我的認(rèn)真分析,得出來(lái)了我的分析結(jié)果是:樂(lè)于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。比較敏感,易動(dòng)感情,喜歡獨(dú)立工作,而不過(guò)多關(guān)心社會(huì)糾紛。一般對(duì)單調(diào)的或者經(jīng)營(yíng)性的工作不感興趣。

三:未來(lái)職業(yè)規(guī)劃:

首先我選擇了園林工程技術(shù)我會(huì)把這個(gè)職業(yè)生涯當(dāng)作一次旅行,想要把這次旅行變得快樂(lè)順利就必須合理的規(guī)劃。

(一)(長(zhǎng)期規(guī)劃):也許在20年內(nèi)我們沒(méi)有大的成就,但是對(duì)自己始終要充滿(mǎn)信心,不能放棄。是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)角色,生活工作壓力都最大,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行并按時(shí)

反省。我們現(xiàn)在的每一步都是為將來(lái)的旅途鋪路,我們要拿到屬于自己的學(xué)歷證書(shū),學(xué)到更多的知識(shí)將自己的興趣愛(ài)好更加完美,婚姻家庭:尋找另一半,結(jié)婚后也需有更大的負(fù)擔(dān),但是我不會(huì)被折。

(二)(中期規(guī)劃):在校期間的幾年內(nèi),我會(huì)通過(guò)每門(mén)課,決不掛科,拿到更多的學(xué)分,拿到更多的證書(shū),交更多的朋友到園林工地觀看別人的技術(shù),獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始到畢業(yè)的三年里我制作屬于自己的生活學(xué)習(xí)的表格,將每年的計(jì)劃設(shè)計(jì)在表格里,將我自己的工作學(xué)習(xí)一一記錄,將自己的成功與失敗一一列出,以便與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每年我會(huì)讓

我的朋友親人評(píng)價(jià)我,指出我的缺點(diǎn)掃除一塊塊絆腳石,還有在最近幾年里我一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

(三)(短期規(guī)劃):在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃:努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團(tuán),加強(qiáng)體育鍛煉,保持健康的心理素質(zhì),積極向上,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,利用業(yè)余時(shí)間去實(shí)習(xí),在三年后實(shí)現(xiàn)專(zhuān)升本,拿到英語(yǔ)B級(jí)證書(shū),積極參加黨課培訓(xùn),還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū),學(xué)到更多的知識(shí),逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。

(四)三年階段規(guī)劃

1. 大學(xué)一年級(jí)作為試探期:要敢于去創(chuàng)新,發(fā)展自己的有點(diǎn),探索自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,努力學(xué)好每門(mén)課,查閱有關(guān)資料了解我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景。

2.大學(xué)二年級(jí)作為定向期:了解本專(zhuān)業(yè)后,應(yīng)該向園林工程進(jìn)攻,逐個(gè)擊破難關(guān),明確自己的目標(biāo),并前考取有關(guān)證書(shū)。以實(shí)際操作來(lái)提高自己的能力。

3.大學(xué)三年級(jí)作為沖刺期:本學(xué)期對(duì)你以后走向社會(huì)起著至關(guān)重要的地位,參加學(xué)校的一些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),到廠(chǎng)家及工地去實(shí)地操作,將自己的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)全面表現(xiàn)出來(lái),摘掉自己的缺點(diǎn)。全面向社會(huì)進(jìn)攻。

四:結(jié)束語(yǔ)

人生就是一部作品,誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)就是最精彩的主角。

成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認(rèn)識(shí)自己,做自己人生的主人,在真正了解自己的基礎(chǔ)上,展示最優(yōu)秀的自己,朝著自己的園林工程師的目標(biāo)奮斗!

我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇5

前言:在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自我占有一席之地?所以,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自我的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自我的職業(yè)生涯。

知己篇:

A:個(gè)人基本資料

1、個(gè)人愛(ài)好:讀書(shū)、跑步、聽(tīng)廣播、上網(wǎng)

2、個(gè)人優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):人緣好,研究問(wèn)題比較全面深刻,知難而進(jìn),喜歡挑戰(zhàn)自我,樂(lè)意理解他人批評(píng)

3、個(gè)人劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):交際不夠主動(dòng),自信不足,臨時(shí)發(fā)揮本事不強(qiáng)

4、經(jīng)歷:假期去打工受益匪淺,參加社會(huì)活動(dòng)開(kāi)闊了眼界

B:進(jìn)行人才測(cè)試前心目中的最夢(mèng)想職業(yè)

1、電子工程師2、商人3、企業(yè)管理人員

C:職業(yè)傾向測(cè)試結(jié)果:適合做工程師

分析:每個(gè)人的性格都是多樣化的,無(wú)論多好的測(cè)試也無(wú)法全面地進(jìn)行概括,僅僅一套測(cè)試來(lái)解釋歸納人的全貌,總會(huì)顯得單薄。但測(cè)試是深入客觀地了解自我或他人的一扇門(mén),這個(gè)測(cè)試對(duì)于我的職業(yè)規(guī)劃有很大的參考價(jià)值。我將努力發(fā)揮最大的潛能,去實(shí)現(xiàn)自我的愿望,實(shí)現(xiàn)人生的最大的價(jià)值。

綜上所述,我努力的方向是工程師

知彼篇:

1、當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì):當(dāng)前的兩難境地

用人單位:用人難—好用的人才不多,可用人才嚴(yán)重缺乏。

畢業(yè)學(xué)生:就業(yè)難—好工作難找

2、用人單位的苦惱

A、我們不明白畢業(yè)生能干什么,所以在選擇時(shí)很困難。人人都把自我說(shuō)得很好

B、名校生對(duì)待遇與職位要求高,令我們無(wú)所適從,因?yàn)椴⒉磺宄麄儗?duì)企業(yè)的真正價(jià)值

3、畢業(yè)生的處境

教育部供給的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,-年我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生超過(guò)212萬(wàn)人,-年到達(dá)280萬(wàn)人。在-年,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到達(dá)340萬(wàn)人。隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的急劇增加,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難也成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)顯示,目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約為700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè),而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬(wàn)左右。就這一數(shù)字而言,大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。

總結(jié)可知:目前并不是沒(méi)有崗位,而是畢業(yè)的素質(zhì)并不完全貼合用人單位的要求,所以要想來(lái)找到一個(gè)滿(mǎn)意的職業(yè),關(guān)鍵是提高自身的素質(zhì)與水平。對(duì)自我的缺點(diǎn)及時(shí)改正,優(yōu)點(diǎn)要盡量發(fā)揮,在將來(lái)的職場(chǎng)中必有你的一席之地。

人生職業(yè)總體規(guī)劃藍(lán)圖:

20歲~30歲:主要從事技術(shù)的工作,比如電子工程師,首先滿(mǎn)足生活的需要,完成資本的積累,回報(bào)的父母親養(yǎng)育之恩。

30歲~40歲:與本單位職員和交易的客戶(hù)之間構(gòu)成良好的人際關(guān)系,機(jī)會(huì)成熟,創(chuàng)立自我的企業(yè)。爭(zhēng)取更多的人際支持,進(jìn)一步加深與客戶(hù)間的感情和關(guān)系,使自我的公司處在良好發(fā)展的軌道上,盈利可能比較少,可是必須要堅(jiān)持生存下去。

40歲~50歲:要構(gòu)成自我的企業(yè)文化,充分挖掘企業(yè)職員的潛能,使企業(yè)蒸蒸日上,引領(lǐng)業(yè)內(nèi)潮流。

50歲~70歲:把自我的企業(yè)打出全國(guó)門(mén),推向全世界,為中國(guó)贏得驕傲。也要研究企業(yè)的多元化經(jīng)營(yíng),企業(yè)的人才任用要任人唯賢,后繼者的選擇要經(jīng)過(guò)多方面的測(cè)試,為長(zhǎng)遠(yuǎn)企劃做出展望。然后與子孫頤養(yǎng)天年,不再計(jì)較得與失,最好能有一本書(shū)出版,教育后人。

后記:計(jì)劃趕不上變化,我的職業(yè)規(guī)劃可能與實(shí)際行動(dòng)有必須的差距,可是“三分天注定,七分靠打拼”,我盡力按照自我所規(guī)劃的方向奮然前行,也期望所有的有志青年和我一齊努力,共同提高,交上人生滿(mǎn)意的答卷。

我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇6

一、自我分析

在工作中我是個(gè)負(fù)有職責(zé)心并講求效率的人。

不管是否愿意,分配到我手中的任務(wù)我都會(huì)竭盡全力把它做好,要是無(wú)法辦好,一開(kāi)始就不會(huì)接下。無(wú)論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做PPT,還是漫畫(huà)社里的各種瑣事,做好自我分內(nèi)的事,成為一個(gè)能夠讓人放心交付任務(wù)的人是我的標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)經(jīng)濟(jì)的人無(wú)論是研究什么事大概都會(huì)以機(jī)會(huì)成本和效用理論為前提吧,追求理性確定,追求效率與速度是我們的共性,從某種程度來(lái)說(shuō),我們都是急性子。

但過(guò)于理性在感性的人看來(lái)是無(wú)趣并且急躁的,我一個(gè)朋友以往用一個(gè)比喻來(lái)形容我們:“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,熱衷于計(jì)劃,無(wú)論什么樣的心境,無(wú)論發(fā)生什么事情,都會(huì)按點(diǎn)出發(fā)。

這樣的人最沒(méi)趣了!”這句話(huà)里包含了這些天生敏感纖細(xì)、富有創(chuàng)意的人對(duì)我們這類(lèi)人的無(wú)奈。這樣的我們不會(huì)因?yàn)樾木巢缓没蛘吲R時(shí)起意而改變?cè)杏?jì)劃,注定了我們不會(huì)成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者,朝九晚五或許才是我們的歸宿。

在為人處事上,大多數(shù)時(shí)候我能夠說(shuō)是一個(gè)圓滑而富有心計(jì)的人,但當(dāng)某人或某事觸及我的原則時(shí),我會(huì)變得異常堅(jiān)持甚至偏執(zhí)。

折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,但要長(zhǎng)久的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要耗費(fèi)較多的精力。

能夠說(shuō)我善于與一群人交往,卻無(wú)法放松的進(jìn)行一對(duì)一的交談。當(dāng)然,我也有執(zhí)拗的一面,在對(duì)某些人與事的處理上,我的行事能夠說(shuō)與我一向追求的中庸相去甚遠(yuǎn),算是僅有的任性吧。

但這樣也未嘗不可,缺乏原則也是讓人無(wú)法忍受的。

一個(gè)搖滾歌手說(shuō)“一個(gè)人一向在做著自我喜歡的事,并藉此養(yǎng)活自我不愁生計(jì),他就是幸福的。如果這樣來(lái)說(shuō),我真是個(gè)幸福的人呢?!?/p>

我相信這是每個(gè)人的職業(yè)夢(mèng)想,從事一份自我喜歡的工作,不會(huì)給別人添麻煩,不會(huì)影響他人的擇業(yè)自由,能做到這樣就能夠問(wèn)心無(wú)愧了。

但現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都不能如愿以?xún)數(shù)膹氖伦晕蚁矚g的工作,維持生計(jì)自力更生是這個(gè)社會(huì)生存下去的法則,脫離現(xiàn)實(shí)的任性是不被允許的,這一點(diǎn)我看得很清楚。直面我們將肩負(fù)的職責(zé),直面現(xiàn)實(shí)的殘酷,一個(gè)人不能活的太自私。

追逐夢(mèng)想的路上我們要放棄的太多了,許多人終其一生都在追求最初夢(mèng)想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只期望我能夠堅(jiān)持的走下去,即使時(shí)間在臉上留下痕跡,即使時(shí)間消退了活力……

二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

我目前的專(zhuān)業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,但我的職業(yè)夢(mèng)想是成為職業(yè)coser。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是一個(gè)就業(yè)范圍很廣的專(zhuān)業(yè),我能夠從事金融、財(cái)政、對(duì)外貿(mào)易等方面的工作。當(dāng)前中國(guó)正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,雖然從目前經(jīng)濟(jì)類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,這一市場(chǎng)已經(jīng)過(guò)熱,但就未來(lái)發(fā)展看,這一市場(chǎng)還沒(méi)有到達(dá)飽和,對(duì)高端的經(jīng)濟(jì)類(lèi)人才的需求還是相當(dāng)旺盛的。而國(guó)貿(mào)這一寬口徑的專(zhuān)業(yè),為我供給了更多的擇業(yè)方向。

我天生不是個(gè)喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求活力與變化,拒絕個(gè)性的抹殺,所以我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作,即使這是我家人的期望。

在這個(gè)需要踩踏過(guò)千軍萬(wàn)馬尸體才能獲得一個(gè)“公務(wù)員”頭銜的年代,我并不看好這個(gè)所謂的“鐵飯碗”?!拌F飯碗”這樣的惡習(xí)早該廢止了,在這個(gè)講求效率、競(jìng)爭(zhēng)密布的社會(huì),本來(lái)就不應(yīng)當(dāng)有“鐵飯碗”存在,能者上位劣者下位這是再正??墒堑臍埧帷?/p>

所以進(jìn)入私企是我的首選。我不追求自我所在的企業(yè)是不是世界五百?gòu)?qiáng),是不是連鎖大公司,也不要求一進(jìn)入公司就是高職位高薪水。

本事有限,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷,從頭做起,從小做起,穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們?cè)摮值膽B(tài)度。

管理學(xué)十大經(jīng)典效應(yīng)——“蘑菇效應(yīng)”說(shuō)的就是這個(gè)道理,我們不需要刻意貶低自我,但高估自我的本事只會(huì)讓我們?cè)谡夜ぷ魃项l頻碰壁。

我認(rèn)為大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)不應(yīng)只看到當(dāng)前工作的職位與薪水,過(guò)于追求風(fēng)光的大公司與頭銜。在我看來(lái),這個(gè)公司未來(lái)的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問(wèn)題。

名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的,認(rèn)清自我的實(shí)力,給自我合理定位,這就是我的就業(yè)態(tài)度。能夠用股票來(lái)形容就業(yè)的雙向選擇:我選擇企業(yè)是因?yàn)樗强?jī)優(yōu)股,企業(yè)選擇我是把我當(dāng)成潛力股。

就目前中國(guó)cosplay的發(fā)展?fàn)顩r,想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來(lái)自給自足是不可能的。中國(guó)本土動(dòng)漫的發(fā)展程度較低,國(guó)民對(duì)cosplay的認(rèn)識(shí)程度也還不高,coser市場(chǎng)的無(wú)秩序都是該職業(yè)的局限性。

但cosplay對(duì)80、90后的影響是有目共睹的,異常是追求個(gè)性的90后更是讓我看到cosplay在中國(guó)日漸壯大的期望。作為一個(gè)完全新興的產(chǎn)業(yè),它將伴隨著中國(guó)動(dòng)漫的騰飛而發(fā)展。

我喜歡動(dòng)漫并熱衷于cosplay,并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來(lái)做cos。如果能為中國(guó)動(dòng)漫事業(yè)及cosplay貢獻(xiàn)綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,對(duì)我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重,但我會(huì)堅(jiān)持著走下去。

應(yīng)對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),我只能選擇在從事與國(guó)貿(mào)相關(guān)的工作同時(shí),利用一切富裕時(shí)間與金錢(qián)做cosplay。這也是當(dāng)前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的期望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認(rèn)。

三、職業(yè)分析

對(duì)我來(lái)說(shuō),進(jìn)入企業(yè)從事國(guó)際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,讀研所能學(xué)到的東西在工作中都能夠?qū)W到,在大學(xué)這個(gè)象牙塔里待的時(shí)間越久。

對(duì)社會(huì)的脫節(jié)就會(huì)越嚴(yán)重,對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的工作而言,除了學(xué)術(shù)研究外,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的,而這正是我們?cè)趯W(xué)校里啃書(shū)本無(wú)法學(xué)到的。

雖然本科生與研究生在起點(diǎn)上可能不一樣,但就機(jī)會(huì)成本來(lái)研究,相同的三年時(shí)間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多,獲得的東西也更多,這可是是個(gè)選擇問(wèn)題。

誰(shuí)也不明白結(jié)果如何,成功失敗的例子都有,能做到什么程度終究是成事在人,只要問(wèn)心無(wú)愧,能為自我的選擇負(fù)責(zé)就夠了。

而要成為一名職業(yè)coser,我的道路還很長(zhǎng),我的cos道路才剛剛起步,從我目前的作品看都是很幼稚的。

要想將cos作為自我的職業(yè),此刻的自我真是差太多了,無(wú)論是cos本身還是后期制作。所以在道具、造型創(chuàng)意,表演藝術(shù),化妝技術(shù)及后期效果處理上都要倍加努力。

四、三年計(jì)劃

對(duì)于自我的本職專(zhuān)業(yè),努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必須的,這是個(gè)長(zhǎng)期而連續(xù)的過(guò)程。

而對(duì)于cosplay,明年春季我將帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)“潘多拉之心”參加中國(guó)頂級(jí)的cosplay賽事“ChinaJoyCosplay”,籌備已經(jīng)在繼續(xù),把我們的社團(tuán)推向大眾,這是我們的野心。而cos,我從未間斷過(guò)……

五、結(jié)語(yǔ)

不抱怨生活,不抱怨社會(huì),不抱怨自我。我的父母不會(huì)為了沒(méi)給我奢侈的生活而道歉,這個(gè)社會(huì)也不會(huì)為了過(guò)高的就業(yè)壓力而對(duì)我們心懷愧疚。

生于這個(gè)家庭,生于這個(gè)時(shí)代,我們要肩負(fù)的背景實(shí)在太多,絕對(duì)的平等是不存在的,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。

我能夠?qū)芏嗍虑樽龀鐾讌f(xié)——對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),這樣的社會(huì)……但成為一個(gè)coser對(duì)我身邊的人來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一種任性,保留這最終的任性是我唯一的執(zhí)著。道路艱辛但我會(huì)堅(jiān)持下去。

我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇7

一.自我剖析

我是一個(gè)單純,不諳世事,幽默而又愛(ài)幻想的男孩。好強(qiáng)是我的本性。喜歡與陌生人交談,愛(ài)好表現(xiàn),有強(qiáng)烈的個(gè)人表現(xiàn)欲望,喜歡特立獨(dú)行的人與物,與他們?cè)谝积R能建立起自我的無(wú)比想象欲,喜歡被人欣賞,與眾不一樣。

我有些藝術(shù)靈感,曾向往過(guò)從事主持或教師工作(此刻的我就擔(dān)任廣播站廣播員一職)??墒?,因本人選修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一專(zhuān)業(yè),自我的人生規(guī)劃又要重新設(shè)計(jì)一下,我想:做一個(gè)計(jì)算機(jī)及藝術(shù)雙專(zhuān)科人才比較好。

二.職業(yè)定位

我從小就喜歡獨(dú)具創(chuàng)新的人與物,喜歡舞臺(tái)上的他們,他們的活力給了我很大的人生動(dòng)力。因我學(xué)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí),雖然IBM,微軟,蘋(píng)果等大公司是我們這些計(jì)算機(jī)從業(yè)者的最佳選擇,但由于學(xué)歷,本事等方面的局限,進(jìn)入國(guó)內(nèi)一些品牌公司或更低一層次的電腦公司更現(xiàn)實(shí)也更可能一些,例如聯(lián)想,惠普等。

所以我下定決心,將開(kāi)拓它們?cè)谖壹亦l(xiāng)常州的市場(chǎng),打造聯(lián)想新一級(jí)的品牌效應(yīng)。我把我的職業(yè)目標(biāo)定為聯(lián)想(中國(guó))常州分區(qū)的技術(shù)及市場(chǎng)開(kāi)拓總代理人。

三.規(guī)劃和措施

(一)近期目標(biāo)(-—-年)

1.這一階段以在校書(shū)本學(xué)習(xí)為主,我將努力掌握書(shū)本知識(shí),首先經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)B和英語(yǔ)四級(jí)的考試,提前到達(dá)本科要求。

2.自學(xué)photoshop,3DMAX(因自我學(xué)過(guò)美術(shù))這方面比一般人更有基礎(chǔ)及藝術(shù)靈感,自學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù),VB編程及Dreamwaver,F(xiàn)rontpage,因我長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)及打字訓(xùn)練,這一方面是我的優(yōu)勢(shì)。

3.利用假期去電腦專(zhuān)賣(mài)城進(jìn)行實(shí)地考察,積累一些電腦銷(xiāo)售知識(shí),并爭(zhēng)取在電腦城工作,體驗(yàn)生活,積累經(jīng)驗(yàn)。

4.多讀一些人際交往及管理方面的書(shū)籍,提高自我的綜合素質(zhì)。

(二)中期目標(biāo)(-—年)

1.這一階段,是人生的高峰期,學(xué)習(xí)充電必不可少,-是北京奧運(yùn)的日子,大事吉事接連不斷。-年人均電腦的使用量也是一個(gè)高峰期,此后中國(guó)將成為除拉美,歐洲市場(chǎng)第三大PC發(fā)源地,其前景不可估量。此后很多國(guó)外廠(chǎng)商將進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng)。眾所周知,中國(guó)城市人均電腦占有量不足一臺(tái),開(kāi)發(fā)這塊處女地指日可待,還有尚未開(kāi)發(fā)的農(nóng)村市場(chǎng)。

2.進(jìn)入招聘中心,應(yīng)聘成為某電腦公司技術(shù)人員,自學(xué)加勤奮,再加上特有的英語(yǔ)基礎(chǔ),盡快成為高級(jí)電腦技術(shù)人員。當(dāng)然,還需要和老員工搞好關(guān)系,勤奮努力汲取他們成功的經(jīng)驗(yàn)。

(三)遠(yuǎn)期目標(biāo)(-—-年)

1.這一階段的目標(biāo)是擔(dān)任電腦公司技術(shù)主管。

2.利用自我對(duì)程序設(shè)計(jì)的領(lǐng)悟本事,開(kāi)發(fā)一些游戲軟件,加入自我的藝術(shù)表現(xiàn)力,設(shè)計(jì)一套集藝術(shù)表達(dá)、傳統(tǒng)游戲、玩家創(chuàng)新于一體的新型游戲,并投入市場(chǎng)。

(四).更高目標(biāo)(-—-年)

這一階段事業(yè)已經(jīng)走向成熟,我目標(biāo)是成為一品牌電腦公司(聯(lián)想)的華東地區(qū)總代理。我的經(jīng)營(yíng)理念已經(jīng)在華東地區(qū)留下深遠(yuǎn)影響,利用我的人脈及良好的信譽(yù)在上海開(kāi)拓我的市場(chǎng)。如有外企聘請(qǐng)我擔(dān)任他們公司的首席執(zhí)行官,我會(huì)研究理解,并學(xué)習(xí)他們的技術(shù)及管理經(jīng)驗(yàn),為以后更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四.階段職業(yè)目標(biāo)關(guān)系規(guī)劃圖

(略)

這是我的階段職業(yè)目標(biāo)關(guān)系規(guī)劃圖。

人生即如同閃存的U盤(pán),體驗(yàn)越多,數(shù)據(jù)越大。不怕計(jì)劃失敗,是怕不去計(jì)劃。在我的職業(yè)生涯中,我會(huì)不斷完善自我,結(jié)合實(shí)際,適時(shí)調(diào)整自我的職業(yè)規(guī)劃。沒(méi)有最好,僅有更好!

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